我和爸爸一起讀書作文

我和爸爸一起讀書作文1

進入小學一直以來爸爸都一直陪我讀書。學校訂制的也有，爸爸媽媽買的也有。剛開始我不喜歡讀書，都是爸爸讀給我聽，后來爸爸讓我自己讀，書里不認識的字要讀漢語拼音，好麻煩的，我喜歡猜字，有時會猜對有時猜錯，爸爸就告訴我不可以猜，一定要會讀漢語拼音，那是基礎，基礎練好以后就可以讀書給爸爸媽媽聽了，在爸爸一直的堅持下，我開始一點一點的進步，現在每天晚上睡覺之前我都要看一個小時的書，遇到不懂的`詞語我就爸爸，爸爸總是會耐心解釋給我聽。有時候爸爸還會問我：“啊。。。這個故事講的是什么寓意啊？”我回答對了爸爸總是很開心。我的心里更高興！我要好好努力，爭取下次能自己寫小文章，不用爸爸媽媽代筆。

我和爸爸一起讀書作文2

　　一年級的一天，爸爸坐在沙發上看書，我在看電視，我看見電視里有個叫林沖的，就問爸爸：“爸爸，林沖是誰？”

　　“林沖是我國四大名著之一《水滸傳》中官逼而民反的一個代表人物。”

　　“那么《水滸傳》好看嗎？”

　　“好看。”

　　“那給我買一本《水滸傳》吧。”

　　“好。”爸爸爽快地答應了。

　　沒過幾天，我和爸爸去書店買了一套《四大名著連環畫》。回到家里，我立刻撕開包裝，迫不及待地看了起來。爸爸也陪我一起看，那時我認識的字也不多，邊看圖，邊讀拼音，讀起來有點費勁，但我還是看得津津有味。稍有不懂時，就問爸爸，爸爸總是耐心地給我講解。記得有一次，我不懂林沖前后行動上的矛盾，就問爸爸：“林沖他當時想的是一直讓著高俅，可他為什么后來又上梁山落草為寇呢？”

　　爸爸答道：“如果有人總是欺負你，你忍無可忍時你會干什么呢？”

　　我想了想，說：“我會對他發出警告，如果他還是不改，就會揍他。”

　　爸爸說：“就是這個道理。”

　　我冥思良久，說：“林沖當時忍無可忍了，才去殺富安，陸謙他們，如果林沖再這么忍下去，就會成高俅這個小人的刀下之鬼。

　　爸爸又接著問我：“那兒子你從中明白了什么呢？”

　　我說：“ 當我們受到別人的欺負，忍到一定的限度時，就不需要再忍了。”爸爸聽了，臉上露出了滿意的笑容。

　　在與爸爸讀書時，我不僅知道了書中故事情節，還在爸爸的指導下，明白了書中哲理、做人的道理。

　　隨著年齡的增長，我稀奇古怪的問題越來越多，像恐龍為什么會滅亡，月亮上有沒有嫦娥呀……爸爸有時也答不上來，就又給我買了許多書，像《十萬個為什么》《中國上下五千年》《海底兩萬里》……

　　漸漸地，我養成了讀書的.習慣，每天都要和爸爸讀一會書，有不明白的問題就和爸爸一起探討。一天，我問爸爸；“爸爸，你都這么大了，懂得了那么多的知識，怎么還看書呀？”爸爸告訴我說：傻孩子，你知道那些科學家、藝術家是怎么成功的嗎？每個人的成功都付出了辛勤的汗水，都是不斷學習的結果，是一個循序漸進的過程。我也有許多不懂的地方，所以需要不斷的學習。人要活到老學到老，不學就要落后。”

　　現在我已經讀五年級，每天看一會書成了我必修課。讀書，開闊了我的視野，豐富了我的課外生活，和爸爸徜徉于書的海洋是最美的享受！

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