高中生關于磨難話題議論文

　　現如今，大家肯定對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高中生關于磨難話題議論文，歡迎閱讀與收藏。

高中生關于磨難話題議論文1

　　從人出生時的第一聲啼哭起，就意味著人生無數磨難的開始。人生就如同一塊石頭，經過一路的風吹雨打，也許石頭中的鉆石就會被打磨出來，成就耀眼的不凡。

　　磨難的打磨成就了不凡。

　　的西班牙作家塞萬提斯，他出生貧寒，在他參軍時左手自殘被抓，被父母贖身后又蒙冤入獄，在經歷了無數的`磨難后，他寫出了風行于世的《堂吉訶德》，他世俗的外皮被磨難打磨，最終散發出不凡的光芒。他的被禁錮，他的盛名與精神相隨，在歷史長河中永遠流傳。正是因為磨難的打磨才成就了他的不凡。

　　磨難的沉淀成就了不凡。

　　20歲的運動員范德韋登正值年輕力壯之時，可是病魔卻吞噬了他。他如同一粒被貝殼吞下的沙子，或許永遠不見天日，但他并沒有放棄，積極接受治療。磨難不斷在他身上包裹，沉淀，最終，昔日平凡的沙子因為磨難變成了耀眼的珍珠，讓他的光芒閃耀在人世，他戰勝了白血病重回賽場，一舉奪冠，正是因為磨難的沉淀，成就了他的不凡。

　　磨難的積累成就了不凡。

　　尼古拉·奧斯特洛夫斯基，正如同他所寫的書中的主人公保爾·柯察金一樣。他生活于底層社會，自幼受盡別人屈辱，長大之后甚至癱瘓了，他仍然堅持，最后寫下巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。生活的磨難就如同碰到他身上的石頭一樣，企圖將他埋沒，他并沒放棄踩在磨難頭上，一步一步向上爬，最終爬到了點，用自己的精神照耀世界，正是因為磨難的堆積，才成就了他的不凡。

　　無論是蒙冤入獄的塞萬提斯，還是身患白血病的范德韋登，還是半身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這些偉人的成就都是因為磨難的打磨，沉淀，堆積。正是因為磨難，才成就了不凡!

高中生關于磨難話題議論文2

　　經歷過風雨，才能見彩虹;經歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經歷風錘雨打的過怎能竟相綻放?柳條不經歷寒冬的肅殺，怎能在春風的撫摸下一夜抽出新芽?

　　世間的生物都會經歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往美好未來的信心也隨之堅定。

　　人的一生往往會經歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的。或許它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉?或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界?

　　在現實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現了自己的夢想。

　　乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。

　　最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。

　　通過她的努力，13歲，這個小女孩創造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的'身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內隊的隊員。但她要用實力證明，她能行!之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優異成績，才一波三折進入了國家隊。

　　如今，這個身高僅1.5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功!

　　雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經歷磨練而更加精彩!

高中生關于磨難話題議論文3

　　如果說人生是那貧脊的黃土地，那么唯有歷經磨難方可使其油沒翠綠;如果說人生是那灰暗的夜空，那么唯有歷經磨難方可使其熠熠生輝;如果說人生是那廣闊的花架，那么唯有歷經磨難方可使其繁花似錦!磨難是一首激人奮進，亙古不變的歌!

　　磨難是一首奮發激昂的歌!孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益爾所不能!”磨難就猶如試金石一般，遇弱則強，遇強則弱!弱者懼怕磨難，惟恐避之不及，表面富麗堂煌的說“平淡是福”!但骨子里卻充分的透散著懼怕的氣息!在懦弱的驅使下度過了平淡的一世，在世紀結束時收獲到的卻是失敗的人生!強者喜歡磨難，用其來鍛煉心志，一路上披荊斬麻.雖有大起大落，阻礙重重的痛苦，但毫無畏懼，以堅忍的狀態面對著隨時而來的考驗，用輕視詮釋了強者的`氣勢!當世紀結束時，強者也收獲了豐富多彩的人生，站在成功的巔峰，用俯視的眼神傲視所有的弱者!是平淡清閑終日無所事是或是叱咤風云肆意指點江山?也許，這就是弱者與強者的差別吧!

　　磨難是一首動人壯烈的歌!司馬遷飽受磨難，但卻煉就了堅忍不拔的精神，用其畢生精力，著就《史記》，留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古佳話!項羽飽受挫折，但絲毫不減傲視磨難的凌云壯志，拼其全力，贏得了“百二秦關終屬楚”的歷史典故!磨難激人奮進，使人進步!舊中國迂腐落后，雖然發展的道路中飽受艱辛挫折，但中國人頑強的民族精神，最終克服重重險阻贏得了一個國富民強，科學進步的新中國!

　　幼鷹經過無數次的摔傷，方可一展雄風凌駕于高空之上，幼虎經過無數次的生死磨難方可一統百獸，成為百獸之尊，玉石經過了無數次烈焰焚燒，方可價值連城的精致寶器!

　　磨難是一首歌，一首發人深省，激人奮進的千古絕唱!

高中生關于磨難話題議論文4

　　孟子說過“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以想要成功就必須經歷磨難。

　　經歷磨難獲得成功的人非常多。海倫·凱勒，19世紀美國的盲聾女作家，教育家、慈善家。他用自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，完成了很多著作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機構，被美國《時代周刊評》選為美國十大英雄偶像。

　　經歷磨難成功不僅僅表現在人類上，也表現在其他事物上，比如成長的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長竟有如此差別。早晨，初升的紅日散發著溫暖的光芒，滋潤著一部分小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨意的汲取營養，在溫暖的陽光下快樂的成長，在風兒的撫摸下低頭享受。

　　“這樣不是很好嗎?”有人這樣說。

　　是啊!這樣當然好，但是不是每天都有豐富的營養，不是每天都有溫暖的陽光，不是每天的風都這么慈祥。

　　太陽的光芒雖然強烈，但也有照不到的地方，在大樹下安身的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的'小麥，它們生長在陰暗的一角，充滿了憂愁，深思，沉默……在陰暗的潮流中默默的流淌，這確實不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。”天氣變化莫測，不一會兒，天空烏云密布，隱裂的寒風呼嘯而過，兇惡的雨滴敲打著小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥失去了生機，個個垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依然莊嚴的聳立，靜靜的想用溫柔的雨滴帶給他們的洗禮，所以說只有經歷磨難才能變得堅強，只有經歷磨難才能成功。

　　如果說成功是一根火柴，那么點燃他的事風霜雨露;如果說成功是一個氣球，那么充實他的是艱難困苦;如果說成功是一條崎嶇的小路，那么踏平他的僵尸你堅韌不拔的步伐。

高中生關于磨難話題議論文5

　　我有一個夢——我們的學校能煥然一新，宛如仙境一般……

　　當您來到我們學校時，首先映入眼簾的便是那宏偉高大的智能校門。它的作用可大呢，本校師生進出時，它會響起悅耳的音樂，同時自動為你開門如果你不是本校的人，它會用紅外線把你全身掃描，認清你是好人還是壞人。

　　您走進了大門，會看見一座座高樓大廈直插云霄，就像一個個巨人屹立在校園內，那就是我們的教學樓。高大的教學樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼，而且非常堅固，即使發生十級地震也不會倒塌。我們學校一年四季景色宜人――綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　每天我們騎著超級太陽能全自動越野式折疊自行車上學，走進學校，把自行車裝進手提包里，登上“瞬間移動電梯”，一眨眼就來到我們的教室。走進教室，你首先看到的是那變化多端的`墻壁，它可以隨著環境而改變：下課了，墻壁會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦上課時，墻壁又變成藍色，使同學們時時擁有良好的心態要是教室光線不好，它又會變成白色。在前面墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏和電腦相接，有什么通知，老師在辦公室往電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出來。

　　那一排排整齊的課桌，功能神奇。它們會按照你個子的高矮調節，會使你坐得更舒服。上課時，只要打開課桌的頂蓋，便有電腦鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話，十分方便。電腦在師生間架起了一座心靈之橋。這種課桌還裝有“自動監視器”，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈警告如果有學生不認真聽講，那個同學的課桌便會豎起一塊黃色的警告牌。

　　上課時，我們戴上耳機，老師通過電腦給我們上課，看著自己的電腦屏幕，碰到疑難問題，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學交流。我們學校沒有作業，考試時用一種考試機測出考試結果，一切都是現代化的。

　　如果你再細心一點，就會發現怎么沒有操場啊？原來，為了節省占地面積，連操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把我們帶入地下操場――“地下游樂場”，那里四周設有發光板，在里面猶如白晝一樣。

　　這就是我的夢，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！

高中生關于磨難話題議論文6

　　從人出生時的第一聲啼哭起，就意味著人生無數磨難的開始。人生就如同一塊石頭，經過一路的風吹雨打，也許石頭中的鉆石就會被打磨出來，成就耀眼的不凡。

　　磨難的打磨成就了不凡。

　　的西班牙作家塞萬提斯，他出生貧寒，在他參軍時左手自殘被抓，被父母贖身后又蒙冤入獄，在經歷了無數的磨難后，他寫出了風行于世的《堂吉訶德》，他世俗的外皮被磨難打磨，最終散發出不凡的光芒。他的被禁錮，他的盛名與精神相隨，在歷史長河中永遠流傳。正是因為磨難的打磨才成就了他的不凡。

　　磨難的沉淀成就了不凡。

　　20歲的運動員范德韋登正值年輕力壯之時，可是病魔卻吞噬了他。他如同一粒被貝殼吞下的沙子，或許永遠不見天日，但他并沒有放棄，積極接受治療。磨難不斷在他身上包裹，沉淀，最終，昔日平凡的沙子因為磨難變成了耀眼的珍珠，讓他的'光芒閃耀在人世，他戰勝了白血病重回賽場，一舉奪冠，正是因為磨難的沉淀，成就了他的不凡。

　　磨難的積累成就了不凡。

　　尼古拉·奧斯特洛夫斯基，正如同他所寫的書中的主人公保爾·柯察金一樣。他生活于底層社會，自幼受盡別人屈辱，長大之后甚至癱瘓了，他仍然堅持，最后寫下巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。生活的磨難就如同碰到他身上的石頭一樣，企圖將他埋沒，他并沒放棄踩在磨難頭上，一步一步向上爬，最終爬到了點，用自己的精神照耀世界，正是因為磨難的堆積，才成就了他的不凡。

　　無論是蒙冤入獄的塞萬提斯，還是身患白血病的范德韋登，還是半身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這些偉人的成就都是因為磨難的打磨，沉淀，堆積。正是因為磨難，才成就了不凡!

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