象征手法

　　什么是象征手法

　　所謂象征手法，就是以具體事物去表現某種抽象意義或不便表達的意義的一種文學手法。換言之，象征就是通過特定的容易引起聯想的具體形象，表現某種概念、思想和感情的一種表現手法。

　　象征手法，一般常見于散文作品，尤其是抒情散文作品中。

　　象征手法包括象征體和本體兩個方面，象征體和本體之間必須要有內在聯系，這種聯系依靠聯想建立，就是從一事物想到與之有一定聯系的別的事物，也就是從本體想到象征體的相似點、相近點，從而使抽象的思想、意義、概念形象化、具體化。例如在高爾基的散文《海燕》中，作者由海鷗在暴風雨來臨之前，它們在大海上飛翔的雄姿，表現了樂觀的激情和勝利的信心，由此作者聯想到與無產階級革命者的英勇無畏有著相似點。再如蠟燭，光明磊落，焚燒自己，照亮別人的具體形象，可以使我們聯想到舍己為人的崇高精神。因此蠟燭是舍己為人的象征。另外，聯想可以是縱向的，也可以是橫向的，只要放得開，收得攏，做到形散神聚即可。但象征體和本體之間并沒有固定的聯系，因為象征體的屬性是多側面的，在不同的場合，同一事物也可以有不同的象征意義，例如高爾基的散文《海燕》中雷電象征反動勢力，而在郭沫若的劇本《屈原》中，雷電則成了歌頌對象。

　　【象征和比喻】

　　象征這種表現手法，它和比喻有著相似之處。比喻就是用相似的事物打比方，也就是用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明或描寫抽象的、深奧的、生疏的事物的一種修辭手法。和象征手法一樣，比喻也包含本體和喻體兩部分，它要求喻體和本體事物之間要有某種相似點，可讓人引起由此及彼的聯想。二者之間常用象、似、若、好象、如同、仿佛、象一樣、如一般等比喻詞連接起來，如巴金的《月》一文中，圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。這句話，就是運用了比喻句，形象地寫出了明月的特征。再如《海燕》一文中，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。這句話中，就是用了比喻的修辭手法表現海燕飛翔的敏捷、迅速，把海燕飛翔速度之快，身姿之矯健、勇猛形象地表現出來;高傲一詞又用了擬人手法，表現了海燕對惡劣的環境無所畏懼的精神。象征和比喻的不同之處在于：一是比喻屬于修辭范疇，它可以比喻抽象的事物，也可以比喻具體的事物;而象征則屬于藝術的手法，它與構思相關而不只是語言加工問題。它一般都用來表明某種抽象的概念或思想感情，也就是說，象征是通過某一具體形象表現出一種更為深遠的含意，不言中讓讀者自己去意會。二是象征只用于表示有關人類品質或人類組織的性質，一般適用于抒情散文作品中。比如本單元的幾篇抒情散文就使用了象征手法。而比喻可以用于表示任何事物的性質，一般的比喻，其喻體分散在全篇文章中。

　　【象征手法的含蓄特點】

　　象征和含蓄是分不開的。散文中，尤其是抒情散文，象征手法經常被運用。象征給予人們的啟示意義，不在于形象本身，而在于形象所暗示的意義，即黑格爾所說的象征所要使人意識到的卻不是它本身那樣一個具體的個別事物，而是它所暗示的普遍性的意義。比如巴金的《曰》中，作者描寫飛蛾，其用意不在于飛蛾本身，而在于它所暗示的追求光和熱而不惜犧牲一切的意義。所以在象征性散文中，象征的本體只是手段，寄情寓意才是作者所要表達的目的。

　　【聯系課文】

　　1、魯迅《雪》一文中，北方的雪有什么象征意義?(提示：作者通過對比，十分鮮明地表達了作者的感情傾向，對直面嚴酷社會現實并敢于抗爭的北方的雪勇士的高度贊美。)

　　2、巴金《短文兩篇》中，飛蛾、夸父在文中有什么象征意義?(提示：飛蛾和夸父追求光和熱，象征著=志士為了祖國不惜犧牲生命。作者贊美飛蛾、夸父，就是贊美用鮮血保衛祖國的=戰士。)

　　3、高爾基《海燕》文中的海燕、海鴨、企鵝各象征什么?(提示：海燕象征英勇無畏的無產階級革命者，海鴨和企鵝象征當時各種害怕革命的假革命和不革命者。)

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