植樹節的作文(通用)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的植樹節的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節的作文 篇1
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的'地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節的作文 篇2
今天是一年一度的植樹節，植樹節人家都說要種樹，我們學校里的一年級小隊員要在學校里種下成長之樹。
我們班的同學都羨慕一年級的小妹妹們，我們都很想去看她們種樹，老師也建議我們在家里也種樹，老師說：“可以種下一棵希望之樹，也可以種下一棵友誼常青之樹。”我種的是希望之樹，那是一棵石榴樹。因為我們家鄰居家里有石榴樹，我非常喜歡。一到夏天，石榴樹就會開出了火紅的花，像燃燒的火把，遠遠望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個個小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。
秋天，石榴樹上的葉子有的還是那么翠綠，有的已經變得金黃金黃，還有的落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個個大大的石榴，把樹枝都壓彎了。
我就打算在家后門口種下一棵，我先拿來了樹苗，用鏟子挖了一個坑，然后向里面放入樹苗，輕輕鏟入土埋上，壓平，再澆點水，我站在小樹邊看著我剛剛親手種下的.小樹，默默許下了一個愿望，我希望小石榴樹能快快地健康成長，也希望自己也快快長大讀上好的大學。
看著我的石榴樹，好想知道同學們都種了什么樹，是希望之樹，還是友誼常青樹。
今年的三月十二是個不平凡的植樹節。因為是我們種下未來和希望的日子。
植樹節的作文 篇3
今天是植樹節，所以這幾天電視上一直在宣傳這件事情，我們大院里也到處都是挖坑的身影。據說中國是世界人造天然林最多的國家，在我看來這絲毫也不奇怪，因為我們還是世界上人口最多的國家呢。無論從哪個方面說，植樹都是一件利國利民的好事，值得我們去做。
我記得我最后一次參加大規模的植樹節活動還是在十幾年前，那時候我還在大學，春天的時候，學校里用大卡車把我們拉到郊外一個河邊上，那里已經堆放著事先運過去的樹苗，然后我們就開始刨土、挖坑，這當中還穿插著比賽，大家忙得不亦樂乎，到吃飯的時候還有人送飯，跟野外拉練差不多。忙了大半天，看到一排排的樹苗立在那里接受我們檢閱，也很有成就感。只是那時的我心里忽然有了一個疑惑，按照我對栽樹的理解，最后一道工序應該是澆水，我們并沒有帶著水桶。還有就是我們雖然是在河邊上栽樹，但那條河里面卻并沒有水，也就是說，這些樹能不能活下來全靠老天爺的'心情。熟悉北方春天的人都知道，在這個季節，春雨這東西就像詩里面所說的，比油還貴，而且是20xx年的油價。所以那時候我就有一個問號，就是我們所作的事情到底有沒有什么意義？
這個問號在第二年的時候有了答案，春天又到了，還是那個時間，還是那個地點，還是我們這些人，去重復我們去年做過的事情。稍有不同的是，我們在挖坑之前，得先把一些干枯的樹苗鏟掉，而這些干·死的樹苗，正是去年我們栽下的那些。
最近在看《水滸》，那里面最多的就是強盜，他們在干活之前，總要吆喝那么幾句，以表明身份，其中一句帶有威脅性的語言就是：管殺不管埋。在這一點上我們有共同之處，那就是我們的植樹節也有一句口號：管栽不管活！
植樹節很好很美麗，但是如果只是被當作一種形式，一種政績，甚至是一種表演，那么就失去了意義。可是在生活當中，這樣的例子還真的不少。
植樹節的作文 篇4
今天是植樹節，我和同學一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細一看，呀！原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中，陳老師拿起照相機，把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗，樹苗都被我們栽好了，我也希望我和小柳樹一起長大。這樣，我就又有了一個新的好伙伴了。我想對小柳樹說：“你是我在學校栽下的`第一棵樹，我會給澆清澈的水，太陽會給你溫暖的陽光，在這里你一定會快快長大的！”
植樹節的作文 篇5
今天，春風和煦，陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風景區植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動。
到了植樹地點，我迫不及待地下車，領了樹苗直奔眼前的空地。我環顧四周，準備給小樹苗找個陽光充沛，水分充足的'好地方。“恩，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來，不一會兒就汗流浹背了。正當我快要放棄的時候，一位叔叔拿著鋤頭過來了，我靈機一動，趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻，一個又大又圓的深坑就出現在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導下，我還給小樹苗喝足了水呢！
小樹苗終于有個"家"了，希望你快快長大，和我一樣茁壯成長！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請愛護樹木！
我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。
植樹節的作文 篇6
初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，咱們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的咱們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給咱們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，咱們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的.祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現代社會里，咱們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血單擊查看本資料原創網站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"。
植樹節的作文 篇7
樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會遠離疾病。樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類為了自己的私欲，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的'努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這么粗粗，只因為不美觀，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類也必將會滅亡。
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