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植樹節作文

時間:2025-01-25 10:42:41 植樹節 我要投稿

植樹節作文精華8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節作文精華8篇

植樹節作文 篇1

  造物者創造了人類,并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長著各類動物、植物,人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著,就必須開展植綠、護綠、愛綠的行動,使我們的祖國大地天更藍、地更綠、水更清、空氣更潔凈,人和自然的關系更和諧,3月12日的植樹節就是以此為目的的節日。

  種下一棵樹,我收獲的是一份快樂。春天萬物復蘇。冰封了一個冬天,總算可以走出家門去感受那生機昂然的大自然。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔的拂動,就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,散發出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮,她們沐浴著金色的陽光,吸收著甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來飛去。綠的柳,紅的花,彩色的蝴蝶,真是美極了!

  種下一棵樹,我收獲的是一份清涼。古語說的好,“前人栽樹,后人乘涼”,這一點都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐樹那像葵扇似的茂密的葉子,平展寬大,綠得是那么濃,那么可愛,多么像池塘里的荷葉呀!一棵棵梧桐樹就像一把把撐開的傘,嚴嚴地遮住了那烤人的陽光,給人們帶來了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。

  種下一棵樹,我收獲的是一份熱情,對生活的熱情。每當我看到紅紅的楓葉,不禁會想起杜牧的`一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”走進楓林,看那樹身不但粗壯,而且高大,高高的樹干上伸出無數枝杈。那片片紅葉在微風中輕輕地抖動,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發亮。這千樹萬樹的紅葉,愈到深秋,愈加紅艷。再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠遠看去,就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹更加引人注目,縱橫交錯的樹枝上果實累累。那又圓又大的銀杏果,一個挨一個,一個擠一個,它們被擠得翹起來,樹枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開了嘴,像小孩張大了嘴,露出了整齊的牙齒,好象要吃什么似的。它們向人們報告成熟的喜訊,給人們帶來了莫大的快樂!

  我們每個人都應該積極參加植樹活動,為祖國大地增添一片新的綠地。讓小樹快快長大,長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為祖國的明天撐起一柄柄大傘。

植樹節作文 篇2

  親愛的人類朋友們:

  你們好!我是小鳥, 我們本來住在茂密的樹林里,現在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節”給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!

  你們應該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動時,還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活 。可是,有些人類朋友呢?

  在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關進像監獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。

  你們可知道,我們現在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”,你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災難,那后果簡直是不堪設想的,你們仔細想一想吧。

  人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的'家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請愛護我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧。

  現在我雖然住在這個可憐的地方,但我相信,我們是一定會回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?祝你們生活得更美好!

植樹節作文 篇3

  春天到了,小燕子歡快的從南方飛回來了。你猜我們要去干什么?哈哈猜對了,今天是3月12日,我們當然要去植樹了。同學們唱著歌到了野外,開始植樹了。你看同學們有的挖坑,有的培土,還有的.拉起手來圍著小樹又唱又跳。看著我們親手栽種的小樹苗,我們開心極了。今天,我們在這里植樹,再過10年、20年,這里也將是一片青蔥翠綠。

植樹節作文 篇4

  3月12日植樹節到了。藍藍的天上飄著朵朵白云,還有黃色小鳥呢。綠色的草地上有兩只白鴿看著小兔子玩耍。三個小朋友在植樹。有一個小女生手里提著水桶,說:“你們一個人栽樹,一個人培土,我去提水。”他們三個人一起合作,不一會兒就干完了。他們看著小樹快樂地在草地上成長,開心地笑了。

植樹節作文 篇5

  當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

  在我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,要從一點一滴做起。校園里,環保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衛士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機狀態的電腦關起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自我用的課本存起來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環保選購,重復利用,垃圾分類”等環保知識,我給家人講注重環保的'家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  節約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛生,看起來,微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境禮貌一小步,社會環境就會禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!這天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,此時愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!進步!!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環保的小衛士!

植樹節作文 篇6

  今天,陽光明媚,風和日麗,還正好是植樹節呢!小麗想:今天天氣這么好,去植一棵樹吧!

  于是,小麗先用一把鏟子挖了一個樹坑,接著把小樹放進去,然后填上肥料和泥土,最后去小池里打了一桶水澆上去,就完成了!小麗一邊看著小樹,一邊說:“你一定要快一點長大呀!我就可以在你下面擋陰,”這時,一陣風吹來,小樹苗的葉子微微搖動。好象在說:“謝謝你!”

  這時,一只蜜蜂和一朵小花說:“我們倆又有一個新朋友!”蜜蜂和蝴蝶圍著小樹轉來轉去,很開心!

  小麗高興極了,心想:我一定要好好照顧好這棵小樹!讓它快長快大。

植樹節作文 篇7

  陽春三月,麗日晴空,暖風拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,將我們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,將鐵鍬插進土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的'小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,將小樹苗抬起插進土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!

  春風輕輕吹拂著,好像是將小樹吹開了口:“謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

植樹節作文 篇8

  3月12日下午,我們小記者準時來到學校集合,參加了植樹活動。通往陽山的公路上,到處是春的氣息,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,花兒隨風舞蹈,小草露出了勃勃生機。我們在車上一路看著風景,一邊聊著天,所以感覺時間過得飛快,一眨眼就到了陽山,開始了兩個多小時的植樹活動。

  我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來到現場,我們看中了一顆較為矮小的樹,可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓著,我們使出了吃奶的力氣,怎么也拖不出來。這時,葉老師剛好走過,看到大家這副窘境,便過來幫助我們。可是大樹苗的樹枝已經和小樹苗纏在了一起,非常難分開,于是坤坤和葉老師扶住大樹苗,我們其他人將小樹苗“拯救”了出來,并把小樹苗移入坑內。

  接下來該填土了,軒軒負責尋找松軟濕潤的泥土,我和欣欣在他的'探路下,用鐵鏟將找好的泥填入坑內,坤坤負責把小樹苗扶正,將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了,我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上,祝愿它茁壯成長。

  地球媽媽需要綠色,讓我們愛護環境,從我做起,來保護我們賴以生存的家園吧!

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