家庭智力賽

　　暑假里的一天，爺爺和奶奶來我家作客。我對爸爸說：“今天爺爺、奶奶來了，我們來搞一個家庭智力賽吧。”爸爸說：“好啊！”晚上，剛吃過飯，我和爺爺、奶奶說了我的想法，爺爺、奶奶都同意了 　 　　家庭智力賽就要開始了。主持是誰呢？還用說，當然是我啦！比賽開始了，我取出競賽單，慎重其事的地高聲念道：“第一項，奏樂。”隨后，我打開錄音機。頓時室內響起“咯嘀咯嘀——”，《聞名的一休》主題歌。“第二項，正式比賽。”我從衣兜里掏出比賽項目，開始出題。“第一類，字謎。注意聽，第一個，明日動身。”“這個字是日字吧？”我剛出題，爸爸就回答。“給爸爸加十分。”說著，我在記分板上給爸爸加十分。“第二個，江水流。”“那一定是工字。”媽媽受爸爸的啟發，自信地說。“答對了！”“第三個是：一點一橫長，一撇漂南洋，南洋有個人，只有一寸長。”這回把大家難住了。爸爸低頭沉思，媽媽按著額頭苦苦思索，爺爺不時在手上劃來劃去，嘴里還嘀咕著什么，奶奶看著墻，好像想從墻上找到答案。忽然，爺爺說：“是付字嗎？”“不是，不過只差一點”奶奶說：“是府字吧？”“您老真了不起，答對了！給奶奶加三十分”后來我還出了一些關于天文、地理、生物類的題，涉及面越來越廣。答對得分，答錯扣分。最后，爺爺和爸爸并列第一，媽媽和奶奶并列第二。 　 　　大家在《藍色多瑙河》的樂曲中，家庭智力賽結束了。 　 　　

　　 　

　

【家庭智力賽】相關文章：

傳統智力與情緒智力04-28

智力結構與多元智力04-28

家長學校教案 家庭教育中的智力開發和非智力培養04-24

論家庭教育中兒童情緒智力的培養04-27

智力04-29

傳統智力概念的超越:多元智力理論探析04-28

智力來自哪里09-26

智力游戲教案04-25

如何建立兒童成功智力和心理健康與家庭關系初探04-30

在家庭自由游戲和智力任務游戲中親子交往行為特征04-27