中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-12-15 15:24:46 中學(xué)生作文我要投稿

（精選）中學(xué)生作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精選）中學(xué)生作文5篇

中學(xué)生作文篇1

　　“正能量是什么？“當(dāng)我第次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)，困惑地說。

　　夏季的炙熱隨著風(fēng)浪點(diǎn)點(diǎn)席卷而來，這個(gè)飛速向前發(fā)展的城市，并沒有因?yàn)槟窃诮纸前l(fā)生的幕顯得不同。年輕白領(lǐng)依舊拎著各種各樣價(jià)格不菲的包包從擁擠的地鐵站走出，銀隆四樓的名牌店里依舊有著奢侈品的擺放。

　　我拉著媽媽的胳膊，以最慵懶的步伐漫步在河坊街上。我最喜歡逛這條街了，因?yàn)樗松饺撕６⒉皇鼓愀械娇仗摚驗(yàn)樗宅槤M目的商品總是讓你愛不釋手，還因?yàn)椋谶@人山人海中，總是可以看到幕幕匪夷所思的劇情在我們彼此之間上演。也許下秒，張三揪著李四的脖子大聲咆哮，也許，李四吐了口痰然后假裝什么事也沒有的走開了，也許，王二大聲地沖身邊的人大吼“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！你身上的臭味太濃了！“，又也許，李四生氣地把張三連皮帶殼嚼碎了吐到馬路邊的綠化帶里喂蟑螂。

　　——但是，真正吸引我的并不是這令人咂舌的幕，而是個(gè)平凡的不能再平凡的瞬間。

　　她頭發(fā)花白，弓著身子，蹲在垃圾桶旁，她的臉上布滿皺紋，像塊揉成團(tuán)的抹布。她從圍墻下蹣跚走過，瘦弱的身軀在習(xí)習(xí)夏風(fēng)中尤顯的可憐。她穿著件破破爛爛的藍(lán)外套，還有幾處地方爛得翻出白布來。她的嘴唇不停地蠕動(dòng)著，像是在對(duì)我說些什么，但又像在喃喃自語(yǔ)。她顫抖的伸出雙手，那雙手，是蒼老的，爆出青筋，還有很多很多老繭。她手中的鐵碗告訴我，她是個(gè)乞討者。

　　她的身旁圍了大群人。

　　她爬到每個(gè)人的跟前，用無奈而又顫抖的眼神看著她，目光里寫滿了滄桑。

　　然而圍在她身邊的人，那些人們，原來臉上布滿了同情和可憐，仿佛副要幫助她的`樣子，這時(shí)下子緊張起來，尷尬的看著她，他們下意識(shí)地摸摸鼻子然后走開。

　　她無奈地?fù)u搖頭，爬到了另個(gè)滿臉長(zhǎng)痘的大學(xué)生模樣的男生旁邊。他沒有走開，也沒有緊張，只是默默地看著那個(gè)老奶奶，他皺起眉頭，依然凝視著老奶奶。他的目光是那么深邃，就像銀白色的琥珀，他的瞳孔里透出股子令人捉摸不透的氣息。

　　他還是走開了。這時(shí)，眾人都嘆了口氣。不，他是跑開的。

　　老人的目光暗淡下去，她繼續(xù)爬向下個(gè)人。

　　這時(shí)，人群中擠進(jìn)來個(gè)人，不顧眾人驚訝的目光，往老奶奶手里塞了個(gè)包子。

　　是那個(gè)大學(xué)生！是他！他拍了拍那個(gè)老奶奶的肩，然后輕輕地說了句：“趁熱吃吧。“

　　老奶奶顫抖著接過包子，向他說了聲“謝謝“。

　　那刻我真想對(duì)他立正敬禮！

　　我們年少的時(shí)候，總是把夢(mèng)想喊得很大聲，仿佛全世界都在與我們共鳴，暴雪是我們純白的披風(fēng)，閃電是我們手中的權(quán)杖，山脈是我們年輕的肩線，前方的汪洋，是屬于我們的歲月狂潮。在我們眼里，沒有什么事情是不被允許的，在我們心里，沒有什么事情是辦不到的——

　　“我要考上清華大學(xué)！”

　　“我要?jiǎng)?chuàng)建屬于自己的公司！”

　　“我要揮霍青春，瀟灑生！”

　　這是真正的正能量嗎？！

　　——而那時(shí)的我們并不會(huì)意識(shí)到，這種年少輕狂的認(rèn)定，會(huì)在時(shí)間無情的大手里，被緩慢地擦去，只剩下圈灰白色的影子，淺淺地留在不甘心的心上。

　　那刻我終于明白了什么叫正能量……

中學(xué)生作文篇2

　　“讀萬卷書，行萬里路，一本好書，一生財(cái)富”。書是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；書是一縷陽(yáng)光，照耀著你成長(zhǎng)；書是一盞明燈，照亮了你前方的路。如果你常常與書相伴，那么你就會(huì)獲得許多快樂。現(xiàn)在，我要向大家推薦一本書——《閣樓精靈》。

　　《閣樓精靈》是湯素蘭阿姨的一本杰作，講述了一些善良、可愛、充滿了愛心的小精靈，由于人類的生活環(huán)境不斷變化，閣樓越來越少，使許多精靈失去了生存的地方。它們不得不離開人類，遷移到別的'地方。在遷移途中，精靈們歷盡千辛萬苦、為了家族而自我犧牲，最后終于到達(dá)了新家園——精靈谷，從此過上了幸福的生活。誰知，兩個(gè)幽靈鉆牛角和占上風(fēng)也來到了這里，千方百計(jì)地想要精靈滅絕，設(shè)計(jì)了一年一度的精靈·幽靈資格審查考試，只要出現(xiàn)了兩張一模一樣的試卷，它們的計(jì)劃就得逞了。一個(gè)叫阿三的小精靈因?yàn)槌u了朋友小西的試卷，出現(xiàn)了兩張一模一樣的試卷，為了躲避幽靈追捕，變成了烏鴉的女巫格里格馱著它們來到了星沙城的一個(gè)小學(xué)生木里的家，開始了新的生活。但木里的家也不是它們永久的藏身之地，新的危險(xiǎn)正在等待著它們。

　　《閣樓精靈》告訴我們：要向閣樓精靈學(xué)習(xí)那種誠(chéng)實(shí)、善良、遇到困難永不放棄的精神！如果生活中好人既有善良，又擁有智慧，他們就可以保護(hù)自己、保護(hù)別人，還能夠戰(zhàn)勝壞人、戰(zhàn)勝邪惡。

　　這不僅是一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，也是全世界共同的夢(mèng)想。如果人人都擁有一顆真善美的心，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！讓我們一起和這些小小的精靈相遇吧！

中學(xué)生作文篇3

　　在生活中，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當(dāng)做同情。——題記

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時(shí)，自己不僅會(huì)感到心情愉悅，被幫助的人也會(huì)感到欣慰。

　　同情和給予的區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，旁邊走來一個(gè)年輕人，用手拍拍老人的'肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進(jìn)屋去等等吧！”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進(jìn)屋去吧！”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護(hù)士拼命阻攔著，可還是無濟(jì)于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了。”

　　讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。

　　當(dāng)人們?cè)趲椭藭r(shí)，往往將同情當(dāng)做是給予，但是換個(gè)方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會(huì)接受嗎？當(dāng)你面對(duì)需要幫助的人的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

　　教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇議論文。文章語(yǔ)言流暢，內(nèi)容完整，作者用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”引入論題，用短小精悍的語(yǔ)句闡發(fā)自己的觀點(diǎn)，立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，富有哲理。

中學(xué)生作文篇4

　　終于在被考試逼迫了一段時(shí)間后得以放松。我們來到了蘇州春游。剛開始我就遇到了一件有點(diǎn)困難的事。在那個(gè)看起來人跡罕至的景點(diǎn)里，有一個(gè)看起來有些陳舊的娛樂設(shè)施。一條臟兮兮的小河，發(fā)臭發(fā)黑的水實(shí)在讓人沒什么雅興。可是，大概是我們的心大概實(shí)在需要釋放一下了吧。

　　我們不顧一切想去玩玩他們。有一個(gè)實(shí)在刺激。那是一個(gè)沒有任何安全措施的東西。由鐵鏈掉著。像秋千，分布在河上。一個(gè)接著一個(gè)。我的第一反映就是好刺激，我一定要過去。同學(xué)們紛紛沖了過去。我也猛烈拼殺。但是，我似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，面對(duì)猛烈晃動(dòng)的第一個(gè)踏板，我就充分恐懼。于是就退了下來。

　　我去玩了另外一個(gè)。但是我總是心有不甘，我決定再試一次，不論怎樣，大不了就是掉到河里去嗎。反正我不能退。就是這種沖動(dòng)讓我排到了那條常常的隊(duì)伍后面。終于輪到我上場(chǎng)了。我只對(duì)自己說了一句話，自始自終只說不要怕，可以走過去的`，也許就是這種信念吧，我覺得在走這樣的獨(dú)木橋的時(shí)候我異常冷靜。

　　一步，真的很可怕。后面還有個(gè)不怕死的人一直在推我。第二步。我有策略的跨了出去。我的手緊緊的抓住那條鐵鏈，一刻也沒有放松過。走到了正中間，多么美妙的時(shí)刻，與此同時(shí)，我再也沒有退路。可是這是，我沒有了一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，我就始依賴著那條鐵鏈。我的技術(shù)在對(duì)鐵鏈的依賴中愈來愈嫻熟。還有三步。勝利似乎就在這。可是這時(shí)我才開始真正的害怕。不是因?yàn)槟门K臭的水，我相信我可以從里面爬起來。然而，我怕掉下去。因?yàn)檫@是失敗。我知道我不應(yīng)該害怕。但是我真的怕。無與倫比的懼怕，就在那獨(dú)木橋上跟著我。

　　還是鐵鏈，它像一個(gè)無所不能的武器，我的心，我的恐懼，我的靈魂，我的思緒，甚至我的生命，仿佛在那以瞬間都被這以開始腐爛的鐵鏈包圍了。天空雖然不是那么藍(lán)，但還算透徹。望著那透徹的綠……我想生命得步伐總是這樣，在平地間突然插上一條悠揚(yáng)得小河，她得嬌嫩也沒能使任何人插上翅膀，但是勇敢者去駕駛了飛機(jī)。

　　來吧，挑戰(zhàn)，來吧，風(fēng)浪，你會(huì)失敗的，會(huì)條跑的。因?yàn)槲視?huì)抓住那條鐵鏈，知道該放手的時(shí)候……

中學(xué)生作文篇5

　　春節(jié)即將到來，回家過年的人越來越多。隨著交通壓力增大，車禍也多了起來。這幾天，電視上不時(shí)播出一些關(guān)于車禍的新聞。我自認(rèn)為它只是新聞，并不會(huì)影響到我的生活。可是不久，我乘車去江陰時(shí)，一場(chǎng)車禍在我身邊發(fā)生了。

　　我坐在靠窗口的座位上，看著路兩旁的風(fēng)景。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨。我滿心以為，車很快就會(huì)到江陰。可是過了一會(huì)兒，堵車了。我從車窗里往外面看，發(fā)現(xiàn)前面堵了很長(zhǎng)的車隊(duì)。

　　我也不知道是什么原因，于是在車子里耐心地等待著。車速慢得像蝸牛，每過幾分鐘才會(huì)移動(dòng)一兩米。最后，干脆停下來，一點(diǎn)都不前進(jìn)了。我從車窗往前看，發(fā)現(xiàn)有警車和急救車的車燈在閃爍。我有些焦急，可是絲毫沒有辦法。我心想：“莫不是發(fā)生什么交通事故了吧。”我問媽媽：“外面怎么啦？”，她也不知道。

　　20分鐘后，汽車終于慢慢開動(dòng)了。經(jīng)過一個(gè)狹窄通道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來是一輛小汽車撞倒了一輛摩托車后，又撞進(jìn)了綠化帶。摩托車已經(jīng)嚴(yán)重變形，小汽車的`擋風(fēng)玻璃也全部碎裂。兩輛車周圍，到處都是玻璃碎屑，還有一灘灘的血跡，可見撞擊之慘烈。看著眼前的這一切，我不禁想：“為什么會(huì)發(fā)生這樣的車禍呢？”車外面，一位交警的話引起了我的注意：“酒后駕駛，發(fā)生追尾啦。”他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，像是一聲嘆息。我也不禁長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，現(xiàn)在的車主，為什么喝了酒還要開車呢？他們一時(shí)貪杯，最終害人害己。”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)交通事故，每天大約700起，造成180人死亡，800多人受傷。每年因?yàn)檐嚨溗劳龅娜藬?shù)超過10萬，相當(dāng)于一次汶川大地震。而每年交通事故導(dǎo)致的直接經(jīng)濟(jì)損失更是一個(gè)天文數(shù)字。天災(zāi)面前，我們別無選擇，只能攜手善后；而交通事故這樣的****，我們卻可以努力避免！

　　希望交管部門加大酒后駕駛的處罰力度，讓那些酒鬼受到法律的嚴(yán)懲，永遠(yuǎn)失去駕駛資格。希望駕駛員們小心謹(jǐn)慎，珍愛生命。希望所有的旅客都能提高安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。人人樹立安全意識(shí)，家家擁有歡樂祥和的春節(jié)。

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