中學生作文9篇（熱）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生作文 篇1

　　父愛如山，剛勁而又柔情。

　　——題記

　　父愛，如一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；如一掛藤蘿，不管女兒身在何方，它總是緊緊牽著女兒的手；如一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。

　　讀樂嘉的《寫給女兒的信》，讀一段父愛，讀一首抒情的小曲，在那些婉約的文字中，我傾聽到的父愛的柔柔心聲。你聽，他說“不能讓自己的時間白白浪費。”，他也說“這樣你對世界的認知會寬廣，不會只活在自己以為的那個小小的世界。”,他又說“在未來與這個世界上更多的人去共鳴。”……字里行間，生活中的'平淡感言與未來的憧憬，充滿著樂嘉作為一個父親的獨特美麗。我讀著，聽著，心里竟有怦然心動的感動，因為，在這里，在這一刻，我開始那么真切的傾聽到了父愛的聲音。

　　合上書頁，信中的一句話在我的腦海中反復——“若是為了喜歡而學，為了熱愛而學，你每天都會沐浴在快樂之中。”而另一句話在此刻那樣溫暖的回應起這個句子——“熱愛比成績重要，進步比分數重要”,而我清晰的記得，說這句話的就是我的爸爸。他總是說，熱愛才是快樂的指路標，它是我進步的導航，是比我的成績更讓他快樂的元素。此時，我的心里熱乎乎的，是的，熱愛是成功的信仰；熱愛是事業的基石，熱愛是前進路上的指南針。一個沒有熱愛的人就像斷了線的風箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。但是只要一個人熱愛一件事情，無論付出什么都會把它做到極致。伴隨著小學生活的即將結束，我也在越來越臨近的各種殘酷小升初的考試中體會到父親對于我飽含深情的希望，因為他說“熱愛比成績重要，進步比分數重要”，難道這不是父親愛中的睿智？不是一種超過世俗的更厚重的父愛？

　　傾聽父愛，是一種何其幸福的體驗，朱自清先生的《背影》，傾聽了橙香中的父愛；《湯姆叔叔的小屋》，傾聽尊重的父愛；趙麗宏先生的《學步》，傾聽希望的父愛……而我，在一家人溫馨的坐在一起，吃著飯，聊著天，剪輯成如歌的影集中傾聽父愛；在循著時光踱步的聲響，在父親循循善誘的撥云見霧的言語中傾聽父愛。

　　千回百轉，父愛，躲在邑上輕塵的角落，印刻在我們歲月的華光里，那份最真的感動，愿你傾聽。

中學生作文 篇2

　　秋雨，沒有春雨般細膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。

　　秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節，怎麼會變得悲傷呢？這是因為秋天有中秋節，中秋節是一個團圓的`節日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉的游子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風雨慢慢帶走。

　　秋雨，帶來了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，像細絲密密地斜織著。地上的花果、稻田、貪婪地吸收著秋雨的潤澤，秋雨毫無保留地滋潤了大地萬物。

　　漫步在這雨中，獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現出了活力和生氣。

　　秋雨，你擁有三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達，三分納蘭的心緒。如此完美的你，又怎能不讓我迷戀!

中學生作文 篇3

　　在飛機上，一位白發蒼蒼的老人回憶著說道：我最幸福的回憶是我的長征，我最痛苦的回憶也是我的長征，這是電影《我的長征》開始的畫面。說實話，我很奇怪，這位老人為什么這樣說呢？沒容我多想，我已跟隨主人公走進了他的世界里。

　　那一年，他，王瑞，小名瑞伢子，還是一個在父親和姐姐百般呵護下的孩子，跟著父親四處躲藏敵機的轟炸。這時，幸運的他在度過湘江時，遇見了從未謀面的毛主席。從此，兩人便結下了一段深厚的情誼，并且，瑞伢子開始了他最幸福又最痛苦的長征生活。

　　看到湘江戰役時，我突然想：我們該用什么樣的文字來描述曾經的長征？長征是偉大的，因為他見證了一個內憂外患的民族的成長史；但同時他又是沉重的，因為他讓許多人失去了生命。在這場殘酷的戰爭中，由于某些人的錯誤指揮，湘江邊上尸體成山，其中就有瑞伢子摯愛的父親的尸體。那一條條鮮活的生命眨眼之間就悄無聲息地消失了。看到這里，淚水模糊了我的雙眼。回頭看看我們現在的生活，我們還有什么可抱怨的，我們還有資格抱怨嗎？曾經那些拋頭顱灑熱血的人在民族大義面前果斷獻身，毫無怨言，這難道不值得我們學習嗎？

　　當然，長征的'勝利，除了因為士兵的獻身精神，還有黨的正確領導。遵義會議上，毛澤東等人的正確領導使中國革命轉危為安。在我心里，中國共產黨始終是一盞明燈，指引著我們在黑暗中尋找光明。所以，不管是以前還是現在，黨的地位永遠無法替代。現在，雖然有很多的黨員干部貪X腐壞，但這畢竟是少數，我們不能一棍子打翻一船人。在這部影片中，有三個字讓我很感動：跟著走 。簡簡單單的三個字卻包含了無數人的信念與力量；簡簡單單的三個字，瑞伢子的父親說過，瑞伢子說過，毛主席說過，曾連長說過—————無數的人都說過。因為，他們始終相信，跟著共產黨走永遠是正確的。所以，盡管黨內有不和諧的音符在，我們也不能一口否決了整部曲子。我們要始終相信，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有今天的幸福生活。

　　是的，在毛主席等領導人的正確領導下，我們在過赤水河和婁山關時都取得了大捷。這給我黨我軍將士極大的信心和勇氣。尤其是在婁山關大捷后，我看到了中國共產黨不僅是能打仗的隊伍，還是一只團結的隊伍。當彝族兄弟拿槍對著他們時，他們堅決不抵抗，就怕不小心傷了這些無辜的人，接著他們用代表友好的歌聲化解了一場誤會，讓他們認識到了共產黨與其他黨不同的地方。且看今天五十六個民族擰成一股繩，把中國推向更美好的明天。作為漢族的我們，絕不歧視少數民族，我們做到了。

　　兩萬五千里的長征注定是艱難的，它充滿了無法預知的劫難。冰山雪地沙漠永遠伴隨著將士們。這部影片最讓我感到的地方就是渡過大渡河的場面。那時候，要想過河必須先搶回瀘定橋，而這是一個極其艱難的任務。但是，所有將士在接到兩天的路程要一天走完的命令后，沒有任何的抱怨，就這樣穿著草鞋跑到了瀘定橋。為了讓大部隊安全過橋，將士們一邊阻擊敵人一邊往鐵橋上鋪板子。面對不長眼的子彈，誰也沒有退縮，只是前進，在槍林彈雨中前進。鐵索上的斑斑血跡，河里數不清的尸體，但是一撥一撥的士兵從未間斷。為民族獻身的集體榮譽感在他們身上一直延續著。雖然歷史不斷發展，但我希望這種精神會歷久彌新，永不消亡。

　　到此，影片結束了，我感覺自己又重新認識了長征，并且被主人公王瑞感動著。就像影片開始時他說的那樣，長征是他最幸福的回憶，因為他在長征中學會了成長，學會了奉獻；長征是他最痛苦的回憶，因為他在長征中失去了父親，姐姐，姐夫，好兄弟，好連長，那個為了救他失去生命的連長。我無法想象主人公內心的痛苦，我也無法體會他內心的痛苦，但我可以肯定的是，長征會永遠在他心里，永不消失。

　　我沒有經歷過長征，我無法確切地了解那些經歷過長征的人的感受。但是，看了這部電影以后，我覺得自己懂了很多。突然發現，自己是那么的渺校有時候，我會抱怨生活中的不公平，批判現實中一些看不慣的人和事。比如，看到政府官員的負面新聞時，會忍不住說幾句，覺得共產黨并沒有那么好，可是現在，我發現我錯了。不管怎么樣，我們必須承認，沒有共產黨，就沒有我們的今天，我們的今天是他們用血和淚換來的。借用影片中的一句話，跟著走，跟著中國共產黨走永遠不會走錯路。對于我自己來說，我會將長征精神永遠記在腦海里，刻在心里，并用它來時刻提醒自己：好好珍惜現有的生活，并且為美好的明天不斷地奮斗，爭取為國家和社會貢獻自己的一份力量。

中學生作文 篇4

　　汽車在蜿蜒的山路上行駛，透過車窗，我看到許多不知名的野花生長在陡峭的山壁上，長在堅硬的巖石的縫隙中，而看起來卻是那樣的鮮艷奪目。看著它們在眼前一簇簇閃過，我心里有一絲絲的顫動。

　　看著眼前的野花，我不由得想起了竹子。過去，我曾以為竹子是長在石頭上的，要不它的皮為什么那么硬。然而，眼前這些柔弱的的野花竟然長在石頭上，我實在想不出其中的理由。看來，這些野花的生命力并不低于竹子。

　　想著想著，思想就開了小差。我好像輕飄飄地飄出了車子，被一陣風刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問野花：“你們為什么不在柔軟的泥土中生長，而來到這又高又堅硬的巖石上生存呢？”野花的回答很令我吃驚：“自從離開我的母體，我就要聽從大自然的安排，它讓我在哪兒安家，我就得在哪兒安家。”我又問：“大自然給你一個條件這樣惡劣的.家，你不覺得委屈嗎？”野花回答：“當然，我有過失落，有過抱怨，但是，大自然畢竟讓我存活在這世上啊！所以，我要堅強地活下去，要比同類活得更好！”

　　我清醒了，車子到站了。回想起剛才的遐想，我覺得十分慚愧。就連一朵野花都知道：要對目前擁有的一切知足常樂，沒有任何奢望，遇到挫折的時候，仍然不放棄自己，而且還要比別人活得更好。而我呢，平時總是怨天怨地的，遇到一點兒挫折就自暴自棄。面對野花，我不覺得慚愧嗎？

　　野花雖小，但心胸遠大；它的生命雖然短暫，但生命的價值重大。我要向它學習，用一顆滿足的心來對待人生，這樣，生活就會更輕松一些。

中學生作文 篇5

　　兒時，我渴望長大，每天盼星星盼月亮地盼著長大。原因是可以有屬于自己的空間。可現在。我真的有些猶豫了……

　　成長并沒有我想象中那樣輕松，它就像一團亂麻，令我越解越煩。找不到一點頭緒。

　　成長的過程中，我如小樹一般漸漸長大，一步步踏入精彩的世界，與此同時我也丟失了童年的那份純真和美好。想大聲地笑，還要顧忌“淑女”形象；想要放聲地大哭，還要想想是否成為笑柄；肆無忌憚地玩耍時，還要注意控制自己不能過于太瘋……再也找不到兒時那個“天不怕地不怕的小頑皮”形象了，再也不能像兒時那樣無所顧忌，很多時候都得小心翼翼。天啦，我是多么可憐啊，我就像故事里的那只丟了馬甲的.烏龜一樣，失去了自己的本色。

　　成長的過程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚；多了一份“成熟”，少了一份天真。曾經天真地認為童話中的夢想和美好是可以實現的，但這一切都因為我的成長與社會的變化而被逐漸打破。

　　成長的過程中，我像一朵花，一直在父母的精心呵護下成長。是的，他們不會讓我受到任何傷害。雖然我想獨立，想擺脫父母的照顧，可每次都失敗了。在這種環境下，我養成了依賴別人的習慣。面對挫折，我不知所措，最后還是靠父母為我遮風擋雨。這時，我真的認為自己很弱小，總會想為什么要長大？成長有什么好？成長的煩惱越來越多，而我卻不能獨立面對我所遇到的一切……

　　我討厭成長，它剝奪了我的自由和歡樂，扔給我無盡的煩惱！我真想插上翅膀——逃離。

中學生作文 篇6

　　這是一本童話，一本充滿智慧閃光的童話，一本成人寫給成人看的童話。用作者圣埃克絮佩里自己的話來說，是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學作品。

　　《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調向我們慢慢展開了一個美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細節，卻總能有著引人深思的深刻內涵。讀者只能用心去貼近和體會，才能一點點的找回那種純凈的感受，還有我們對單純的思念。小王子是一個很小的人兒，住在一個很小的星球上，那里什么都好小好小。包括他的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球上的土地全部霸占。但他每天都做同樣的事，每天都看很多次夕陽，小王子是滿足的。筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那只羊、那朵玫瑰花，聽他說羊會吃掉猴面包樹苗，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......

　　“所有的大人都曾經是孩子”，這是《小王子》向我們闡述的第一個哲理。

　　我們曾經做過孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。長大之后，我們禁錮了自己，忘記了我們很多孩子時候的歡樂，忘記了我們曾經是孩子。長大了的我們只關心我們字典里那所謂重要的事情，那些所謂“重要”的事情，讓我們遺忘了自己，體會不到細小的'讓人感動的事，我們開始——長大了。小王子其實只是個小小的憂傷的人兒，柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。

　　小王子最終還是離開了地球。他無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有，卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。

　　為什么說這是一個另人傷心的童話？因為童話的最后，小王子輕輕的消失了；更因為這個童話，我們看到了太多的過去和哀傷——為小王子，也為我們逝去的童年和可悲的現在。這是一個成人也可以看的童話，這個世界里有一個永遠不肯長大的小王子。這是一個寓言，看過了以后，你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風中綻放的星星啊。

中學生作文 篇7

　　我和爸爸有許多相似之處，也有不少不同之處，我和爸爸。 先來“欣賞”我和爸爸的相同之處吧！ 我和爸爸都長著一雙細小而有神的眼睛，更有特色的是我們都有一個挺拔的鼻子，還都長著微微翹起的嘴巴。有一次，我和爸爸在一起走路時，對面來了位鄰居，他就像哥倫布發現新大陸似的：“你們父子倆長得可真像啊，眼睛、鼻子、嘴巴……甚至連走路都一樣，真像是從一個模子里刻出來似的！”爸爸聽了，笑瞇瞇地回答：“是嘛？我還沒有留意呢。” 我和爸爸不僅長相、動作相似，而且性格也很相似。

　　有一次，我玩電腦正玩得昏天暗地時，突然電腦屏幕給人關掉了，我扭頭一看，啊！爸爸那嚴肅的.面龐出現在我面前，我嚇得大氣也不敢出。爸爸嚴厲地說：“關掉電腦馬上去背古詩！” 我的性格也是如此，平常很隨和，可要是有誰惹了我，我也會沖動得找他算帳。記得有一次，我們幾個同學在打羽毛球，輪到我上場時，有一個同學不遵守規則，占著場地不走開。

　　我見他如此不講理，心中非常生氣，對他大聲吼叫，怒目而視，擺出一種“狹路相逢勇者勝”的架勢。他見狀，只好乖乖地把球拍給了我，讓出場地給我打。 有相似還有許多不同呢，比如說穿衣服吧。爸爸喜歡春天時穿黑夾克，夏天喜歡穿黑襯衫……一年四季都喜歡穿黑的。而我卻不同，我喜歡“變色”。紅色啊、黃色啊、米色啊、黑色啊我都喜歡穿。我們的愛好也有不同。爸爸喜歡讀書、看報、上網聽音樂。而我呢，則喜愛踢足球、打電腦游戲。當然，我們父子倆還有很多不同之處，就不再多說了吧。 你說，我和爸爸是相同還是不同呢？

中學生作文 篇8

　　原以為寫作文很難。

　　每次到書店，我都會買上幾本作文書。我雖然愛看作文，卻不喜歡寫作文，認為這是一件很傷腦筋的事。每次看完一篇作文，都會禁不住贊嘆兩句，然后埋怨自己為什么寫不出這樣的好文章。

　　到了上初中時，老師經常要我們寫作文。每次一聽到老師說：“這節課我們寫一篇作文。”這句話，就想逃避這節課，逃避作文，“作文”這兩個字在我眼前顯得特別不舒服，特別刺眼。但到了后來，老師經常讓我們仔細觀察身邊的事物，或者是自己親自做一件事情，多積累些生活體驗，然后再寫作文。這樣讓我在無形之中慢慢地不再討厭寫作文了。因為有了自己的親自經歷，寫作文也不再像是那樣半天才擠出三句半話來了。我便更加喜歡看作文書，學習它的那種寫作方法了。到上作文課，也不會再有一種想要逃避的想法了。漸漸的，我有了更多的經驗，作文也便寫得更好了，偶爾還能得到老師的表揚，得到念自己作文的機會呢！就這樣，我便對自己更有自信心，慢慢地喜歡上了寫作文了。它在我的心里也是更多了一份柔和。因為喜歡作文，所以在每次做完一件小事，或是遇見了一件比較有趣的事，我都會用筆把它們記在本子上，似乎這樣就能把它們永遠的.記住了。經常性的這么練一練文筆，作文也就寫得更好，被老師表揚的次數當然也就更多了。于是開始覺得寫作文其實也并不難。

　　原來的我認為寫作文很難，而現在，我已經深深地喜歡上寫作文了。其實作文并不難，只是缺少自己的體驗罷了。

中學生作文 篇9

　　堅強，提起這個詞相信大家并不會陌生吧？但是是否想過自己對堅強這個無形的詞到底有多熟悉呢？

　　下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。

　　年幼的我因為發燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴重的病情讓我失去了去幼兒園的機會。每當看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學時，陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復訓練。這時，淚水總會不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著對我說；堅強些，不用擔心，總有一天你也會和他們一樣，一定會好起來的，要相信自己。媽媽答應你，一定會讓你和他們一樣去上學的，相信媽媽，我們一起加油。聽了媽媽的話，我笑著點了點頭，雖然當時并不是很明白什么是堅強。在媽媽的鼓勵下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了！我真的.做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過程的艱難都只是浮云，因為所做的一切都是值得的。

　　這或許就是堅強的力量吧！現在的我終于明白了：堅強就是要相信自己，無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對！

　　堅強并不是一謂逞強，因為裝出來的堅強只會讓自己更加脆弱。堅強并不是永遠都不會流淚，而是即使落淚也能笑著說：我很好！然后繼續向前，再多的挫折也不會阻止前進的腳步。真正的堅強是當你面對別人異樣的眼光時，當你面對別人的嘲諷時，當你面對別人的冷漠無情時，那從容的一笑。

　　十七年的歲月中，十七年的時光教會了我堅強。讓我初步認識了堅強，體會到了堅強的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨一無二的財富。時至今日，我仍在閱讀堅強的路上，它將是我前進路上最好的伙伴。我相信總有一天會把堅強讀懂、讀透。就算這個過程需要用一生的時間！

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