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我的老師作文初中

時間:2025-01-18 07:49:35 中學生作文 我要投稿

我的老師作文初中

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師作文初中,歡迎大家分享。

我的老師作文初中

我的老師作文初中1

  是誰?在無邊的知識海洋里為我們指點方向。是誰?在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛的劉老師。

  老師不高不矮的個兒,不胖不瘦的身材,一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡,一張常笑的嘴巴像一縷縷陽光,照射著知識的種子,使我們感到無比溫暖。

  劉老師講課生動有趣。“叮鈴鈴”上課鈴響起來了,又是一節語文課。劉老師拿著課本大步流星地走進教室,娓娓動聽地講起課來:“同學們,你們什么時候收過誰送的禮物?”這時,教室里瞬時長起了幾十棵大樹。“在我生日的時候媽媽送我一只玩具熊。”被叫起來的.同學聲音是雷鳴,整個教學樓也震動起來了。劉老師連續叫了幾個同學,然后翻開課本說:“你們收過許多禮物,現在就讓我們來看看冬冬收過什么禮物,翻開課本第一課《禮物》。”劉老師就愛這樣,常常用一些話引出要講的內容,大家都覺得很有趣,所以都非常認真聽講,這也是我喜歡她上課的原因。“去年春天,爺爺送我一粒種子……”

  課堂上她是我們的老師,課余時間她又成了我們的朋友。有一次,學校舉行運動會,我參加跳遠比賽,我最遠一次只跳了1.65米,只獲得了第五名,我有點難過,可劉老師卻安慰我說:“重在參與,名次不重要。可是這次你也很棒呀,繼續努力吧!”聽了這話,我放松多了。劉老師真是個好朋友。

  劉老師是我們的朋友,但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導下,我慢慢喜歡語文了。雖然她已不是我們的語文老師,但我一直念掛著她——她那安慰的話語;她那有趣的課堂。

我的老師作文初中2

  要說姚明,誰都知道,nba運動員。可是,要說姚明明,你可能不知道,但在我們學校可是“聞名于世”啦。他就是我們的數學老師。

  姚老師個子不太高,但就像相聲演員潘長江那樣,“濃縮的都是精華”,姚老師很愛笑,像個孩子般天真、快樂,但是姚老師要生氣起來,也很“恐怖”,他對待我們的學習特別嚴厲,容不得半點馬虎;但對待我們的生活,卻倍加關愛與呵護,像慈父般愛我們。

  在課堂上,姚老師很幽默,他會通過一個簡單明了的例子來教我們復雜的題目。為了讓我們能記住作證明題的重要步驟,姚老師就用“炒菜”這個最貼近于生活的'例子來教我們記住,作證明題必須把所有要用的條件都證出來,不得少一步,就好比炒菜要備好菜、油……一樣,不得少一樣。

  老師還是個出了名的“偵探”。只要當過一天姚老師的學生,就會知道姚老師最痛恨的便是抄作業現象。不論你多狡猾,姚老師都會發現,姚老師不會隨意制定某某同學抄作業,所以,只有足夠的證據,姚老師才會指認那些抄作業的同學。所以,那些被“逮”住的同學,也就沒什么好狡辯的了。這也是姚老師絕的一個地方。

  姚老師還擔任著學校的教導主任,所以平日里工作很忙,姚老師的課一般都是后兩節。姚老師雖工作忙,但在批改作業上絲毫不馬虎,不應付。姚老師批改作業最大的特點便是細心,多小的錯誤他都能用他的“火眼金睛”找出來。

  姚老師雖然愛笑,但只要他一生氣起來,也是“威震八方”,特別嚴肅,全班同學都怕他。不過,姚老師發火也是極少數的,他在大多數時候都是面帶笑容走進教室,令人心情開闊,對這節課充滿興趣。

  他不像女老師般溫柔,但卻有著父親的慈善;他沒有女老師的溫柔體貼,卻有著父親的胸懷。他總把“這是我的責任”掛在嘴邊,肩上挑起沉重的擔子。姚老師,您的學生永遠愛您!

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