- 初中冬天的作文 推薦度：
- 初中作文冬天來了 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)初中冬天的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中冬天的作文，希望能夠幫助到大家。
初中冬天的作文1
冬，一直在潛伏著，無聲無息地潛伏著……
他想來到人間，卻不敢與早已做好防御寒冬的人們正面相對(duì)。他只好一而再，再而三地試探著人們，讓忽高忽低的溫度去檢驗(yàn)人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的，小心翼翼地匍匐前進(jìn)。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來，但誰也不知道他是不是真的來了。冬，到底還是那么頑皮，在這么一個(gè)嚴(yán)肅的路程中也不忘記來逗一逗人們。人們?cè)诿鎸?duì)寒冷的突然強(qiáng)烈之時(shí)，不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了，他則把寒冷一下子收回。這時(shí)，人們又感覺到?jīng)]有那么冷了。可恨的冬在通往人間的路上“嘻嘻嘻”地笑著，玩膩了試探這種把戲，他索性邁開大步向人們一步步逼近，他覺得人間就是掌握在自己手里的.一顆跳跳球。
終于，寒風(fēng)馱著冬一起來到了。太陽在清晨明顯比以前出來的晚了，而且在下午也很早很早地和人們說再見。每天清晨，在寒風(fēng)的陪伴中我去上學(xué)，即使用衣服將自己裹個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嗖嗖的小風(fēng)還是會(huì)從某個(gè)細(xì)小的縫隙中鉆進(jìn)我的衣服，讓我感受到風(fēng)對(duì)我的“親近”。沒有人會(huì)喜歡這種“親近”，我只能縮著脖子，縮著身體繼續(xù)往前走。嘿，路人們幾乎和我一個(gè)樣子。每每這時(shí)候，我都能感覺到自己的樣子的可笑。
清水河的冰結(jié)得越來越厚，柳樹上還殘留著幾根結(jié)得沒有半分水份的柳條在寒風(fēng)中瑟縮，小草也是枯黃一片，但松柏還是往常的一樣精神，仿佛整個(gè)世界只有他們可以抵御寒冷。有時(shí)我看到鄰家的寵物小狗，連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩兒圍上了圍巾，小男孩兒戴上了棉帽，把手放在袖筒兒里。
冬天裹著寒風(fēng)帶著寒冷真的來了。
初中冬天的作文2
走在街道上，一陣清冷的風(fēng)吹來，夾著幾片冰涼的雪花，我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮，繼續(xù)回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起來。那棵曾經(jīng)最喜歡用來捉迷藏的大樹，到如今樹葉早已落盡，只剩下干枯的樹干上一道道的裂紋，像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚，在那風(fēng)吹的方向上，樹干上附著一層白雪，仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著我無數(shù)歡聲笑語的秋千，也被冬天霸占了，貼上了它的專屬標(biāo)簽——雪。在這白色的世界中，我的心情也不禁染上了一層落寞，是啊，那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——?jiǎng)e扔我！哎呀！看我的！嘿！”眼前浮現(xiàn)了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗，他們笑著，鬧著，兩個(gè)少年的臉被凍得通紅，卻也毫不畏懼冬天的嚴(yán)寒，他們踏著厚厚的雪層，留下了一串串歡樂的足跡……看啊，那雪地里有個(gè)雪人，雪人那帶著弧度的嘴巴，像是在微笑著，看那兩個(gè)小人玩耍。“哥哥，我要蕩秋千，你快點(diǎn)來推我啊。”稚嫩的'童聲在耳邊回蕩，那個(gè)小男孩笑著過來推她，兩個(gè)小人天真無邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶，應(yīng)該就是在這無憂無慮的年紀(jì)吧。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，把我從記憶中喚回，冰冷的雪花吹到臉上，融化在溫?zé)岬臏I滴里，在我心里大雪也無法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
陽光溫暖，歲月靜好，而你卻不再回來。我倚在秋千上，看著眼前變得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚，卻帶不走我的思念，不知道在天堂的你是否也會(huì)時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在，那記憶中的秋千還在，那記憶中的歡笑還在，可是，唯獨(dú)缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你，獨(dú)留我一人飽受這思念的煎熬。看，又下雪了，是你因思念我落下而被凍結(jié)的淚滴嗎？
初中冬天的作文3
看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了。“呼”的一陣寒風(fēng)吹來，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過去，就知道它還剩多少了。看著掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。
語文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的`樹，并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀啊！”
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了。“呼”的一聲，一陣風(fēng)又吹來，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經(jīng)離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
初中冬天的作文4
陽光肆意的普照著大地，寒風(fēng)瑟瑟的在狂嚎，帶起樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。
多少的殘葉就這樣帶著不甘離開。
在風(fēng)中不知所措的漂泊，體驗(yàn)悲傷的流年歲月。
究竟是葉的不留念，還是樹的不挽留。
絲絲寒意涌入心頭，那白茫茫的冬要來了嗎？
我們開始懷念溫暖？或者需要溫暖，需要溫暖的溫馨，需要溫暖的溫柔。
手，空蕩蕩的顯露于空氣之中，顯得缺少了什么，究竟缺少了什么，讓人如此不安，讓人心里空空的，卻又裝載不下任何的什么。
冬，并不可怕。
寒冷的風(fēng)，也不可怕。
可怕的是當(dāng)那刺骨的寒侵入心扉時(shí)，我已經(jīng)沒有任何的流年去驅(qū)逐那寒意。
就這樣，毫無反抗的我，被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。
帶著冬的冷，獨(dú)自行走于繁華的街道，累了就這樣靜靜倚在餐廳的窗邊。望向那外面寒風(fēng)肆略的夜街。
誰在導(dǎo)演著這夜街下的冬季纏綿。
一雙雙十指緊扣的'雙手在街道炫耀著什么，是心靈的距離？
淡淡的，街道散發(fā)著幸福的分子如野草在瘋狂的滋長(zhǎng)于街道中，卻無力的停留在我窗前，蔓延不入來。
我不忍的向它伸手觸摸，霎那，刺骨的寒從玻璃窗導(dǎo)入指尖，直奔心扉。
冷顫之后，見到街口，一名男孩緊貼女孩耳邊，不知疲倦的向著女孩臉頰吹氣，霎那，絲絲暖氣漸漸消融于空氣中。
我也不經(jīng)意的試著吹左一口氣，卻發(fā)現(xiàn)停留在玻璃上的是心中的愁思。
啊！明悟了，原來驅(qū)走心靈寒意就是如此。
多么痛的領(lǐng)悟！我轉(zhuǎn)身緊緊外衣，獨(dú)自行走于這漫長(zhǎng)的街道。
夜燈，把我的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身那刻發(fā)現(xiàn)，地上那團(tuán)黑影充斥著孤單。
冬季，淡淡的，幸福與哀傷交織既季節(jié)。
初中冬天的作文5
冬天，是奇特的。
我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過。可是，我卻不認(rèn)為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調(diào)的白，而是富有生機(jī)的綠！所以，比起北方的冬天，我覺得南方的`冬天更有特色！
為什么說冬天是奇特的呢？
冬天起床，離開熱烘烘的被窩，你會(huì)忍不住打冷戰(zhàn)顫。對(duì)著空氣吹一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來。小時(shí)候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來越少，最后甚至沒了。于是，很失落地跑到大人面前，說自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說‘‘等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了。‘’這，是冬天的樂趣。
冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早上起來時(shí)，植物的葉子上會(huì)有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。
冬天，整個(gè)天空會(huì)被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時(shí)候，上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候，會(huì)感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì)兒，頭上便積聚了數(shù)以億計(jì)的小水珠，就像滿天星般點(diǎn)綴著。走在路上，會(huì)以為前方是仙境的入口，因?yàn)樗偸前酌Ｃ５模嗖蹲接肿讲坏健Ｓ袝r(shí)特地快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上中，總想像著騰云駕霧。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，‘’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。‘’，沒有冬風(fēng)的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)？哪會(huì)有梅花的撲鼻香？
初二:陳泳茹
初中冬天的作文6
告別秋的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了冬的寒峭。那份凜冽，那份寂靜，讓我們體會(huì)到了“孤飛一片雪，百里見秋毫”的豪情感慨；讓我們有了“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的悠然遐思。當(dāng)你走在落滿雪花的小道上，你會(huì)真正感受到冬天的風(fēng)景，原來如此美麗。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”是最能代表我家鄉(xiāng)的冬天了。我愛家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗悄敲吹拿利悾?/p>
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了快樂。可謂是“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。”冷颼颼的西北風(fēng)刮著，一夜之間冬就來了，雪花伴著絲絲的月光緩緩地落下，河水也失去了往日的喧嘩。雪越積越厚，于是有了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”的樂趣，孩子們滑雪車、打雪仗、堆雪人，沉浸在他們快樂的世界里。當(dāng)然還有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”的意境，有些人們，便在冰河上鑿個(gè)窟窿，拿著魚竿在那里垂釣，享受詩一般的境界。
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了挑戰(zhàn)。“嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春”雖說家鄉(xiāng)的冬天十分的凜冽，但家鄉(xiāng)的人們總愛挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找樂趣。最近幾年，家鄉(xiāng)人都開始冬泳，玩刺激。天寒地凍，雪窖冰天，人們就在室外冬泳，挑戰(zhàn)自我。聽起來就讓人冷森森的.，不過這正體現(xiàn)了北方人的猛性子！
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了藝術(shù)。“隆冬到來時(shí)，百花即已絕”雖然冬天一到，家鄉(xiāng)的花兒都謝了，但還有“漏網(wǎng)之魚”，那就是雪花。雪花可是我家鄉(xiāng)的“功臣”，各種各樣的藝術(shù)品都是由它制成的，比如：雪雕、雪屋等等。吸引了成千上萬的游客。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪花又煞是潔白，給人一種潔白無霞的感覺并且還夾雜著藝術(shù)的美感。
我之所以愛家鄉(xiāng)的冬天，是因?yàn)樗m然沒有春的花香鳥語、夏的萬木蔥蘢、秋的碩果累累，但是冬，它銀裝素裹、瑞雪紛飛，它總是竭盡所能，把美的享受帶給人們。
哦！我愛我家鄉(xiāng)的冬天！
【初中冬天的作文】相關(guān)文章：
冬天初中作文10-06
冬天初中作文10-07
初中作文：冬天08-27
初中冬天作文08-29
冬天的初中作文05-07
冬天初中作文09-23
初中冬天的作文11-26
冬天的故事初中作文09-19
家鄉(xiāng)的冬天初中作文06-24
寫冬天的初中作文05-06