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初二開學(xué)周記

時間:2024-10-21 03:07:50 周記 我要投稿

關(guān)于初二開學(xué)周記三篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的時間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的初二開學(xué)周記3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初二開學(xué)周記三篇

初二開學(xué)周記 篇1

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  為了實現(xiàn)我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的`人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,必定會取得新的進步。

  其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。

  同學(xué)們,老師們,祝愿我們實中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

初二開學(xué)周記 篇2

  我很高興又重新回到了學(xué)校。

  此刻,我將以我的新身份初二學(xué)生來開始我的新征途。

  祝我好運!

  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。

  而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。

  說真的,每個體驗過這個過程的學(xué)生都明白,應(yīng)對眼前這一堆書山,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。

  雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們能夠去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么開學(xué)典禮。

  看著就差最后一步就能夠完成的題目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向開學(xué)典禮這四個字,搞什么啊!但是,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。

  在會堂,我不斷地找著我表妹,但是,越找我越感覺不對勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧真是話又說回來,三班的都是這樣的嗎初二的'是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最活潑的那個班。

  嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。

  許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。

  還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。

  可惜了那顆大松樹啊風(fēng)雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

  今日特此記錄,以待來年回憶。

初二開學(xué)周記 篇3

  開學(xué)的第一個月已經(jīng)在忙碌中不知不覺地溜過,各種雜瑣得事情基本已經(jīng)處理完畢,下個月便要開始正式學(xué)習(xí)了。這次就把九月份以來的各種事情做個小結(jié)吧。

  第一個星期:只有兩天,且認識的人不多,僅認識以前同學(xué)及同桌。沒有什么特別收獲,只是略微講解了初中的要求,包括記律,學(xué)習(xí)等方面。

  第二個星期:上了幾節(jié)課,被數(shù)學(xué)老師任命為數(shù)學(xué)課代表,與另外兩個同學(xué)一起負責(zé)收發(fā)作業(yè)。被語文老師選為雙周周四值日班長(暫時)。跟班上同學(xué)比較熟了,一組和二組基本都認識了。雖然我自認為成績不錯,但與幾個同學(xué)仍有差距。我以任怡為目標,見賢思齊焉。周六摸底考試,自我感覺情況不太好。

  第三個星期:摸底考試成績已出,我被分進培優(yōu)班,年級前350名;任怡被分進了奧數(shù)班,年級前100名,且數(shù)學(xué)80分以上。果然我與她還是有差距,所以我要在培優(yōu)班加油,努力,與她并齊。與同學(xué)們都熟絡(luò)起來了,彼此都能將上一兩句話,跟有幾個同學(xué)很聊得來。黑板報已經(jīng)辦好,現(xiàn)要布置教室,與幾個同學(xué)一起將教室裝飾了一下,有種煥然一新的感覺。

  第四個星期:軍訓(xùn)如期而至,大大修正了我們小學(xué)時各種不好的.習(xí)慣。經(jīng)過全班同學(xué)一個星期的努力訓(xùn)練后,廣播操與軍訓(xùn)表演分別獲得二等獎與一等獎,但是有點舍不得教官們走。陳老師對我們的表現(xiàn)似乎比較滿意,加油!

  第五個星期:正式進入學(xué)習(xí)狀態(tài),馬上要放國慶長假,長假過后編排座位,準備迎接運動會與期中考,期待!

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