關于期中考試的周記

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的關于期中考試的周記，歡迎大家分享。

關于期中考試的周記1

　　今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

　　我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的.題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

　　轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

　　“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

關于期中考試的周記2

　　期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優秀點。

　　每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。

　　在前一個星期，我校初一舉行第一次期中考試。當我聽到后，自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的`狀態和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣！考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生！只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。周記600字

　　老師說：“進步的學生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學生也要往前加油。”這次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。

　　這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標。可是，我還會繼續努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無濟于事了。

　　經過這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。

關于期中考試的周記3

　　星期五下午，老師借用音樂課的時間，讓我們去辦公室談話。老師就找了前十五名的同學，目的是為了提高成績，可見老師對我們的良苦用心。

　　老師最先找的就是我，老師按照名次叫的同學，大家在外面都憂心忡忡。老師問我期中后的反思，以及上課做什么影響學習。我也如實地說了，上課聽課程度不夠認真，跟別人說話，討論時也說話，下課說游戲的`事(以前)；老師也說，上課說話最影響學習，經常上網也是影響學習的。要把精力全放在學習上，要遵守課堂上的紀律，課下多做些練習冊，把成績都往上攆一攆，落下多了就攆不回來了。老師的話語重心長，里面也包含了老師的期望。老師還說：“這次考試沒考好要找出原因，把它給克制掉，然后下回才能不犯這個毛病，下會也有記性了”。之后老師要問我下回期末考多少名，我說：“一定要大榜前三十！”老師聽了我的話，讓我走了，把別人叫進去了。

　　這次短短的談話，是我又樹立了一個新目標：進大榜前30。我一定要努力爭取，給自己爭口氣，給老師一個滿意的答復！

關于期中考試的周記4

　　終于到了期中考試沖刺的時候了。

　　一日一日的到計時，數字變得越來越小，讓我聞到了期中考試硝煙的味道，心中充滿了緊張。有些恐懼，有些慌張，更有些愉快。有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的`測驗考試。

　　這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實在堅持不住了。”教師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。所以我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并愉快著，但是只有能戰勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份愉快！

　　相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持著、不放棄，承受著痛苦，調整好姿態后，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

　　其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個丑陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！

　　日子一天天靠近，我們那美麗的蝶也在逐漸成形。

　　我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇跡，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。

關于期中考試的周記5

　　前天，期中考試的卷子發下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題，就是數學書的厚度應該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢？還有兩個題我忘了是哪個了。咳，粗心害死人，我后悔極了。

　　其實，這些題不是很難，就是我平時不注意復習或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數學老師說我進步很大，我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀，95分以上的同學都有獎狀，我很開心。

　　夏米的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。

　　語文我的感覺不如數學考得好，短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？

　　以后，我要改掉粗心的'壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績。

關于期中考試的周記6

　　在求實的三個月很快過去，風平浪靜的悠閑生活即將結束，滔天巨浪向我們襲來——期中考試來了！

　　復習占用了所有的時間，同學們上課一個賽一個的認真聽講，老師講的每一句話都銘記在心，刷刷的寫字聲在教室里回蕩。下課同學們更是各出奇招，想方設法的多復習，有的同學想了一個辦法，他們把復習內容抄在小本子上，無時無刻不捧在手中閱讀，下課時，吃飯時，課外活動時***一切時間都不放過，就連解手時，也不懈的復習，看著同學們一個個勤奮復習的樣子，我又怎能拉下呢？

　　期中考試終于來臨了，同學們一個個蓄勢待發，有的目光堅定，有的低頭沉思，有的翻看著輔導書，有的向老師請教問題。隨著上課鈴的打響，同學們邁著堅定的'腳步，走向了各自的考場，每個人都信心百倍，誓要為十一班爭光，考出一份滿意的成績，我也堅定地走進了考場，發卷子后，我驚喜的發現，試題都不難，但我默默的告誡自己：“李宗雨，不可掉以輕心，不要被表面現象迷惑，可能這一道題背后隱藏著一連串的算式，還有千萬不要急躁，平心靜氣，相信自己一定能行！”我沉著應對每一道題，認真計算，細心驗算，不放過任何一個細節。一支鋼筆上下翻飛，橫豎撇捺，去分母，解方程，合并多項式，一道道題被我斬于馬下。一天的考試很快結束，我相信自己一定能考出好成績。

關于期中考試的周記7

　　對于我們學生來說，世界上有三樣東西要等好久才能來：生日、寒假、暑假。同時有三樣東西隨時都會到來：月考、期中考試、期末考試。

　　對待考試，我想各位都很有經驗，因為已經是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會在某些同學身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態度有很大的關系。

　　有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎？那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎？關鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結并矯正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

　　考完后總結固然重要，但是更要找到新的`起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，哭完后，發泄完就靜下心來重新找到自己的起點，“下雨后不必定有彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學習，也許努力不必定會有收獲，但不努力必定不會有收獲。

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