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小學周記

時間:2023-05-02 07:52:41 周記 我要投稿

【精華】小學周記合集五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的小學周記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學周記合集五篇

小學周記 篇1

  這一次的數學作業可有趣了!

  第一個作業是用圓形剪成一個正方形。媽媽可厲害了,由于沒有圓形的紙,媽媽就隨手拿了一張長方形的紙,然后抓住一根長紙條的一端,點住紙的中心,同時抓住另一端,繞著這個點轉了一圈就畫出了一個圓形,雖然不夠圓,但我還是覺得很厲害!我把圓形折成半圓形,然后用半圓折成扇形。接著用尺子對著扇形上面的兩個角畫一直線,用剪刀沿著直線一剪,就變成正方形了。

  第二個作業是做風車。當我在媽媽的幫助下做好風車時,我急著想看風車轉。媽媽對著風車吹了一下,風車紋絲不動。媽媽用墊板扇,風車還是不動。我用本子幫著扇,只動了一點點。后來,我在正面扇,風車動了,我真激動啊!我知道媽媽為什么轉不動風車了,是媽媽的.方法不對!吹風車的風不能在側面,而是要在正面吹!

  自己動手做東西真好玩啊!

小學周記 篇2

  第一周

  想象中的實習終于來了。第一天來到學校,心里滿滿的都是緊張,緊張是因為沒有給學生上過課,也因為沒有信心,怕自己上課招架不住。結果,第一周的時間被安排聽美術指導老師的課。聽多了忽然發現上課好像并沒有想象中那么可怕。于是漸漸的開始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在聽課中度過。

  在寫第一片教案的時候,真的是無從下手。因為那畢竟要給知道老師看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來借鑒。本以為寫得不錯,沒想到實習老師看了既然說了,這字也太丑了。瞬間我就笑了,因為我教案寫了很久,也花了很多時間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過。

  第二周

  其實早在之前的時候我們參加過教育見習,當時我被分到倉山實驗小學,簡單觀摩了學校的運作,也聽了幾節課。10月14號早上,讓我作為一名初來乍到的實習老師,怎么快速了解學生情況成為首要解決的問題。回到辦公室,我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們,給我們播放班上每位學生的照片,并且對照相片分析其家庭背景情況,讓我們從側面了解每個學生的個性。實習階段的前半段就像在見習,最重要的是先聽老師講課,我聽的 第一堂是帶領我們的陳老師。聽完課來到自己帶領的班級。自己在學生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說我看起來酷酷的,也有人說我看起來很文靜,如果溫柔的話就好好聽我的話,如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀,講話大膽直白,初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰。

  第三周

  早在在學校上課的時候,我們在微格教室里進行過模擬教學課堂,面對自己的同學試講了二十分鐘。我還記得當時我講的是《動漫寶寶》,我們幾個同學互相積極配合,讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實習的試講卻是真正的講課,面對的.是五十幾個學生,很難掌控整個課堂的氣氛。我講的第一節課是《動漫寶寶》,陳老師讓我先給他們組織好紀律,這一塊我就花了一節課的大部分時間,以至于后面的課文內容都講不完了。當然,對于剛入門的我來說,任何類別的課文都是一種挑戰。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習了一番,模仿了下老師講話的語氣和語調,可惜站上講臺后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺走,后來果然被陳老師說語氣太平淡,語調要再抑揚頓挫些。

  第四周

  很快就過去了四周的時間,現在已經進入實習的后半階段。我熬過了試講的艱難時光,那段時間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過后的階段,這種幼稚的想法其實反應出了我內心的不安和焦慮。我是個容易緊張的人,尤其是在事情發生以前,我能幻想出試講失敗后的種種后果,但通常這種想象并不會實現。倉山實驗小學的何清老師畢業于我們學校,是我們學院的大師姐。我很喜歡聽她講課,她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫的時候,就采用了學生互相提問的方式來解決解釋的問題。同樣是解決繪畫技法問題,但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了,不再是傳統的教授式。把學習的主動權還給學生,讓他們做學習的主人。

  第五周

  時間過得飛快,不知不覺,這周的實習又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得,還真有點百感交集的味道。 這周我又聽了很多優秀老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。 聽了課之后,自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

小學周記 篇3

  在我過生日的時候,爸爸送了我一只小狗,它的名字叫歡歡。

  它長的非常可愛漂亮,它長了一雙水汪汪的眼睛,眼睛像兩顆藍寶石閃閃發光。它的.兩個小爪子像《喜洋洋與灰太狼》里的灰太狼的爪子一樣。歡歡全身都是百色,跟棉花糖一樣。別看它是小狗,它和我們人類一樣有感情。

  有一次,我帶它去散步,在路上它碰見了一只狗,歡歡緊緊盯著它,嘴里還不時汪汪叫著,好象它們是熟人。還有一次,媽媽早上帶歡歡去溜狗,回來以后我發 現歡歡走路的時候一直發抖,我問媽媽歡歡怎么了,媽媽說:歡歡在路上和別的狗打架了,不小心磨破了一層皮。”聽完媽媽的話,我抱起歡歡到屋里給它包扎了一 下,歡歡汪汪叫著大概是痛的緣故吧。

  歡歡很調皮,我拿一塊肉,它馬上就伸出那紅彤彤的舌頭,口水都快流到地上了,我把肉往前一扔,它就像接球一樣接著了。吃完了,它汪汪叫著,好象在說 “主人,在給我一塊肉吧,我還想吃呢!”就這樣歡歡陪了我一年,媽媽怕影響我學習,把歡歡送人了,每當在路上看見小狗,我都會停下來,我不知道我的歡歡現 在如何,我希望我的歡歡永遠快樂。

小學周記 篇4

  上周是數學周,其中有一項比賽仍是我記憶猶新,那就是口算比賽。口算,大家肯定并不陌生吧!

  從一年級開始,我的口算技術在年級是數一數二的;我的最強競爭對手,那就是林宗裕了;我們倆雖然是兄弟,可在賽場上我們可是互不相讓的。

  第一輪,我們都順利通過,難度不小,可我們還是都通過了;可他超過了我,我很緊張;第二輪,他還是領先我。進過三輪的選拔,終于等到冠軍爭奪賽了。

  開始了,我屏住呼吸,開始飛快地做題,直到交卷,我的手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空,把冠軍你推我讓。有好多同學還搞不明白呢!

  揭開最終懸念的時候終于到了,廣播開始報冠亞季軍的`名單,從一年級開始,到了報五年級的時候……

  我們一下子把頭剩下桌底,閉起眼睛,數學黃老師大聲喊道:“這次五年級有兩個冠軍,是小林和我。”我們在3分鐘做對了96道,很不容易,有很多同學還羨慕我們。我們猛地跳起來,深深地擁抱在一起。雖然我們沒有分出勝負,但還是友誼最重要。你們說對嗎?

  這次數學周還舉辦了講故事、做數學小報等活動,同學們都積極踴躍地參加,我們覺得很有趣。

  其實比賽的勝負勝負并不重要,人們常說“友誼第一,比賽第二。”

小學周記 篇5

  今天,大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。

  換好了衣服,我們倆一起跑到游泳池邊,準備,跳!只聽“撲通”一聲,我們倆跳進了游泳池。

  教練叫我們每個人都要游十個來回,我們聽了,大吃一驚。教練對我們說:“我們還游過四十個來回呢!”

  雖然十個來回算挺多了,但是聽了教練的話,我們覺得十個來回漸漸變少了。于是,我們便開始游了。

  游的'時候,我有時嗆了一口水,有時撞到了人,可我都在堅持。

  每游完一個來回,就像和時間賽跑成功了一次一樣,那么高興,那么快樂。

  漸漸地,漸漸地,來回不斷減少,離勝利越來越近了,最后,我們游完了十個來回。那種戰勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。

  游泳訓練結束,我們哼著歌,沖了澡,穿好衣服,便高高興興地回家了。

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