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學生周記

時間:2023-01-27 20:01:30 周記 我要投稿

【熱門】學生周記模板匯總九篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的學生周記9篇,歡迎大家分享。

【熱門】學生周記模板匯總九篇

學生周記 篇1

  我愛下雪天,漫天飛舞的雪花潔白而晶瑩,是天空送給大地的禮物。

  我愛下雪天,瑞雪霏霏,似冰雕玉琢,山如玉簇,粉塑千林,皚皚的銀裝玉砌,美麗、凈化了整個自然界。

  我愛下雪天,我喜歡在雪舞穹窿的時間,放飛自己的思緒,去感受自然的寧靜。

  我愛下雪天,仿佛世界瞬間靜止,千朵萬朵的雪花像千萬個小生靈輕盈地飛動著,它們調皮地掠過山澗、林梢、巷道,悄悄地駐足在樓閣、窗臺,駐足在我們的身旁。

  我愛下雪天,我可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、賞冰燈,在冰雪的世界雕鏤我們童年最美的記憶。

  我愛下雪天,我們可以在瑞雪飛舞的冬天馳騁在原野,用我們清脆的笑聲給寂靜的冬天增添一絲勃勃的生機。

  我愛下雪天,我們可以滑著雪橇淋漓盡致地體驗速度與激情的.碰撞,仿佛那一飛沖天的氣魄讓我領悟出生命的盎然。

  我愛下雪天,簌簌飄落的雪,漸漸消退了天的灰色,透露出湛藍的天空,透出熠熠生輝的陽光。藍的天、白的雪,在陽光下交相輝映,藍白之間閃起一片銀色,讓整個世界頓時變得無比的美麗、和諧與安寧。

  其實,我們的心境就像這下雪天一樣,時而有心灰意懶的消極情緒,得過且過的心理;時而有堅韌不拔、持之以恒的意志。所以,我們就需要在生活中的每一天,堅持不懈地去錘煉自己的意志,讓我們逐漸變得剛強、堅貞,可以游刃有余地適應任何環境。

  我愛下雪天,雖然雪的生命是短暫的,但是她卻在自己有限的生命中劃出了最美的軌跡。

學生周記 篇2

  你見過我們美麗的校園了嗎?當你跨入大門第一步時,各種各樣的鮮花一齊對你進行一個歡迎曲,它們彈得那么好聽,它們唱的如此歡快,熱鬧極了!樹木們正在忙著“工作”呢,它們吸了二氧化碳,吐出氧氣,制造淀粉。可大樹們并不為這個“工作”而煩惱,而是干的那么起勁,讓我們更愛校園了!

  當蜜蜂飛來,蝴蝶飛來時,我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看,結果正如我所說,小花更艷,小草更翠,大樹更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂的'感覺。

  同學們每次一到下課,都去到花壇邊,但他們并沒有摘,應為他們認為摘了一朵花就破壞了一處美景,也會得到懲罰——被老師批評,也會讓同學們沒有欣賞的花。

  校園的美是來自于大家對花草的愛護!

學生周記 篇3

  一不留心,樹又綠了;一不留心,果實又綠了;一不留心,月考已過了。留給我的只有無數困惑與擔心。

  驀然想起,考場上的我緊咬筆桿,或緊張不安地拭去手心的汗,或緊張地打著草稿,或……

  月考之后,我多了一分輕松,如釋重負的感覺真好!輕輕松松,再也不用去想這緊張的學習,開開心心過一個周末,忘掉所有的不爽。這個時候,有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡,隨風輕輕飄。

  月考之后,不只多了一分輕松,也多了一分擔心。

  和所有人一樣,我會擔心成績,擔心被父母臭罵,擔心被老師批評,擔心自己責怪自己。不想還好,想起來,連呼吸都充滿緊張,一個巨大的問號擺在我面前。只有等待,等待老師哨響——也不知是通行的'綠卡,還是厄運的紅牌。我不停地猜謎。

  月考是一次檢驗學習的方式,要用普通的心態來面對考試的結果,如果考得不好,就要仔細檢查,自己錯在哪里,哪個知識點沒有搞懂;如果考得好,也不要驕傲,畢竟,這只是一次模擬考試,真正的戰斗是在期末考試,再看看自己考得好的原因是什么。

  月考試后,不能放松!因為還有期末考試,成績已成過去,考得好和不好,這成績都是自己考得,自己應該坦然面對,也不能放松,在這次月考之后,更要加倍努力的學習。

  月考之后,我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……

  等待下課,等待上課,等待結果……

學生周記 篇4

  我以前一直以為包餃子是一件簡單的事兒,但當我親手嘗試過之后,就不這么認為了。

  這天一大早,媽媽就買了許多餃子皮,豬肉,韭菜跟作料,笑瞇瞇地說:“今天我們吃餃子。”餃子是我最喜歡吃的點心了,我站在媽媽身后目不轉睛的看著她準備餃子餡,只見媽媽把一大塊豬肉切碎,接著把韭菜洗凈,做成菜餡,又把它跟肉餡混合在一起,就成了餃子餡。要開始包餃子了,我趕緊拿了一張餃子皮,興致勃勃地說:“媽媽,你讓我來試試怎樣包餃子吧!”我用筷子夾起一些餃子餡,放在餃子皮的中心,可剛要包的.時候,因為用力過猛,餃子皮破了一個洞,肉汁都流到了我手上,我又用一張餃子皮把洞堵住,誰知,肉汁又從頂端冒了出來,我把一團糟的餃子扔在了一旁,嘴里嘀咕著:“這餃子怎么在跟我作對呢,我不做了。”媽媽摸了摸我的頭,笑了笑說:“我來給你做個示范吧。”說完,媽媽拿起了一張教子皮,接著夾起一些陷兒,輕輕地放在餃子皮上,蘸了點水,小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起,然后把皮一下一下往左折,一個精美的餃子就做好了。于是,我照著媽媽的樣子,做了好多次,終于成功了,包的餃子也越來越漂亮。

  以后,每當要吃餃子,我就會想起一個道理,失敗乃成功之母。

學生周記 篇5

  星期二,我們接受了一次特別的作業,要觀察蝸牛從哪里排糞便?怎么讓蝸牛蘇醒?我帶著疑問回到家。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛,另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上,我發現蝸牛在排糞便,我看了看,蝸牛是從背上拍糞便的,蝸牛仿佛在說:“這可是身體最重要的'地方,沒有它,我們早就憋死了!”排完糞便,蝸牛開始吃東西了。

  咦?蝸牛一動不動的,蝸牛睡覺了,我認為食物就能讓蝸牛蘇醒,之后,我在網上一查,原來用水能讓蝸牛蘇醒,蝸牛好像再說:“我還想睡覺,讓我睡一會。”我把水一到,蝸牛便慢悠悠的醒來了。

  原來,一項聽起來簡單的作業,能帶給我不一樣的驚喜。

學生周記 篇6

  近在看《古文觀止》,一開始是為了提高自己的文言素養,但后來越看越覺得有意思。因為《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章,我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質與社會的關系。

  以男女社會地位來說。以前讀《詩經》時,發現里面的女子尚算敢愛敢恨,對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看,女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉直下,反倒是到明朝于江南地區女性的地位方有所抬升。

  據我淺陋的歷史知識來解釋,春秋時“千耘其耦”,生產力低下,男女經濟地位差別不大,特別當時女性也能在集體耕作中發揮與男性相同的作用。而春秋后隨著“鐵器牛耕”的發展,男耕女織的經營模式形成,在當時重農抑商的政治環境下,主要從事耕種的男性自然在經濟上占據主導地位,所以封建制度下男尊女卑的男女關系正確立,且宋朝起,程朱理學強調的“三綱五常”更是壓制了女性的'發展,由此出現了“烈女”,貞節牌坊等男權社會的標志。所謂寡婦以死盡節,別人還要說“死得好”。但到了明朝,江南地區商品經濟發達,故而女性的地位有所提高,但依舊無法沖破束縛。

  所以我認為,如今的男女平等,是建立在男女平等的經濟基礎之上的。世上本沒有絕對的公平,無來由的平等從不存在。我相信,若是生產力突然發展至男性又占絕對經濟主導地位的程度,男權社會又會出現。故而,生產力決定社會的發展,生于社會中,我們應適應并尊重客觀生產力,同時謀求更大發展。

學生周記 篇7

  兩天已過,什么感覺?失落夾雜著充實!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記

  一個小時前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著,心中一絲輕松,離開考場的這個瞬間,我終于打完了這場仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復習而自責,但是交卷的這一刻,一切都變了!

  這兩天馬不停蹄,考試!擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學,我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了,卻說不出所以然。要我說,這是處于非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感,沒有這種氛圍便難有這種心情。

  現在我很困,很想睡。并不是因為考試兩天睡少了,而是由于把復習時間用到睡覺上,有些不適應。但之后我才發現我平常是多么的需要睡眠,多么的.缺少睡眠!(睡到自然醒真的很費時!)我的一切生理癥狀都這么暗示著,但今天過后,我又將回到這個挑燈夜戰的狀態了,我又要拼命寫作業了。

  我不能沒有月考,高考不能月考。考試這種沖刺感、快節奏是讓人很舒服的,也許過程不這么令人心怡,但我真的很喜歡。周圍都是年級精英,非凡的品質從種種細節上散發出來。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計算,思考,操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了,什么都別糾結,馬上集中注意力!這場面,貌似全是強迫自己,一點也不幸福;等收卷的這一刻,幸福可是滿滿的!

  月考過后,我又將這樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著,操筆寫作業。

學生周記 篇8

  又是新的一天,太陽公公很準時的升起來了,在這個美麗的小鎮上,住著很多友善的居民。

  一個穿著藍色衣服的小男孩,正在對著鏡子刷著潔白的牙齒,嘿嘿,這就是我,王志浩,我就住在這個美麗的小鎮。爸爸媽媽都去上班了,媽媽在出門前就已經做好了早餐,今天是周末,我不用上課,我一邊吃著美味的早餐,一邊想著改做些什么解悶呢?對了,去釣魚,嘿嘿,我們小鎮上有好幾個池塘,里面都有魚,很多居民有空都會去釣魚,我與爸爸有時候也會去。

  我拿著魚竿出門了,在路上,我遇見了我同學劉豪,他為人很大氣豪放,他挺樂于助人的,與他的名字一樣。我們正在打招呼的時候,陳毅強走了過來,他手里拿著一個玉米,一邊啃著一邊與我們打招呼,他很胖也很能吃,在學校,一下課他就去買零食了,一天都沒見他的'嘴巴停過,好羨慕他這種能吃不胖的體質啊!

  不多見,我就與他們分開了,我還得去釣魚呢,看看能不能釣到大魚,來到池塘,我放上魚餌就開始坐在池塘邊上釣魚了。時間還很早,我就靜靜的等著魚兒上鉤。我的周末就這么過了。

學生周記 篇9

  “媽媽!我頭好痛,四肢無力軟趴趴。”“來媽媽這里量體溫。”“38.8度C!糟糕!萱萱你發燒了,先來吃一顆退燒藥,然后趕快去睡覺!”半夜,爸爸和媽媽輪流照顧我,就這樣,我昏昏沉沉的睡著了。

  第二天早上,媽媽再量我的體溫,38度C,有退燒,不過我仍然覺得頭昏腦脹、四肢無力、渾身發燙。吃完早餐后,爸爸和媽媽就送我到學校上課,媽媽叮嚀我要多喝溫開水,如果真的很不舒服要向老師報告。

  早自習的時候,我難過得趴在桌上,老師通知媽媽來接我回家。媽媽一聽到消息,就火箭式的`趕過來接我,趕緊帶我去看醫生。媽媽大概和醫生講我生病的癥狀。醫生伯伯就開始診斷,首先是量體溫,用聽診器聽我的呼吸聲,然后檢查耳朵和喉嚨。醫生伯伯診斷完說是扁桃腺發炎引起的發燒。吃藥、休息二到三天就會好了。

  經過二、三天的吃藥、休息,我慢慢的好起來,又像一只活潑亂跳的兔子一般,真開心!和前三天的痛苦感受,真是天壤之別。

  生病的種種不舒服,讓我領悟身體健康的重要。所以我要好好愛惜我自己,不讓病菌那么輕易就跑入我的身體胡作非為!

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