文具盒里的悄悄話作文

時間：2023-04-25 22:36:40 狀物作文我要投稿

文具盒里的悄悄話作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的文具盒里的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒里的悄悄話作文4篇

文具盒里的悄悄話作文1

　　一天，爸爸把他心愛的金筆給了我，這是他從來不許別人動的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進了文具盒里。

　　文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會兒，金筆就和老伙伴們結成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側著耳靜靜地聽著。

　　鉛筆發言說：“說實在話，我們的小主人貪玩得很，寫起字來，身子側著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現在還在隱隱作痛呢。”

　　圓珠筆嘆了口氣說：“你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風寒，我的頭就疼呢。”

　　橡皮傷心地流著淚說：“小主人做的作業不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來胖胖的身體，現在已骨瘦如柴了。”

　　這時躺在角落邊的小刀插話說：“小主人有一次在上課時，把我拿出來，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見了，批評了小主人，同時也把我收去，關了大半天禁閉。”

　　毛筆接著小刀的話茬說：“最遭殃的要數我了，小主人拿你把我一頭秀發也截去了一段，羞得我難以見人，寫出來的字像掃帚刷出來的。”說完又嘆了一口氣。

　　這時，圓珠筆提議說：“大家靜一靜，靜一靜，請新伙伴給我們談談見解吧，好嗎?”

　　金筆在大家的掌聲中開始了發言：

　　“其實，我也沒有什么見解可講的，只想把我的`經歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來，正巧領導把我獎給了市教育先進工作者，也就是現在小主人的爸爸。從此，我時時伴隨著他，工作學習到深夜十點鐘也習以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱譽的好課；伴隨主人，撰寫了教育教學論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當主人的文章、學生的佳作見報后，我心里真有一種說不出的快樂感。前天，主人決定將我贈給他的孩子，我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈筆前又對我說：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣，我就來到了你們中間……”

　　我聽到這里，羞愧地低下了頭，打開文具盒，說：“剛才，你們的議論我全聽到了，爸爸贈筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們在我手里閃光發熱，為祖國的興旺發達學好本領。”

　　文具盒中的小伙伴們聽了，點了點頭說：“相信你，小主人。”

文具盒里的悄悄話作文2

　　“我的本領最大！”

　　“不對，我的本領才是最大的！”

　　“你們都別吵了，我的本領才是最大的！”

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　　一天，夜深人靜，小主人做完了作業，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。

　　就在這時，文具盒里發生了爭吵。原來，他們都覺得自己的本領最大，誰也不服誰。

　　“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領最大。”鉛筆低著頭，無言以對。

　　“嗨嗨嗨，打住！打住！你除了會削鉛筆，還會做什么？看看小主人錯了那么多字，還不是多虧我一個個幫他清除？沒有我，小主人的作業早就一塌糊涂了。”橡皮得意地說。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰能會出一條條筆直的線，量出精準的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數，更無法畫出角的度數。

　　…………

　　大家誰也不讓誰，爭得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。

　　“安靜，別吵了！”一個洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊。“文具盒大叔，你來評評理，我們中間誰的本領最大？”文具們異口同聲地問。“其實你們的本領都很大。”

　　文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長地說：“因為你們都有各自的特長，但不要忘了你們每個人自己身上的不足啊！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時誰也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯的字；量角器能量出角的度數，尺子能畫出筆直的.一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因為你們是一個集體，是一個大家庭呀！”

　　文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結合在一起，才能取得成功，實現自己生命的價值。

文具盒里的悄悄話作文3

　　夜深了,當人們都在睡夢中時,學習工具們去開起了大會,它們這是第二十一次開大會了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.

　　鋼筆弟弟說要開大會,立馬從學習桌上蹦下來,“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。

　　“一課三練”首先發言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向寫作業很認真,但這回寫了擦、擦了寫,搞得我幾個徒弟門都不好意思見人了,尤其是“3/4”,它本來跟0.75是一家,可是小主人想都沒想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長時間……”

　　“是呀,那天小主人寫作文,還沒想好就下筆,一個‘聚’字寫了三遍才寫對,看著我原本干干凈凈的`身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。

　　它們說著說著我就想起了四個小時前(我七點寫完的作業,現在十一點)我寫作業的景象,我為了能多看一會兒電視,飛速的寫著作業,不管是對是錯,只要腦子里想的是這個數就立馬寫上去,雖然我人在寫作業,但心早已飛到了電視前,等待節目的開始,想到這,我慚愧不已。

　　被領錯家的“3/4”氣憤的說:“咱們的小主人可真粗心,本來我很快就會回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識,它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒吃飯了。”

　　“唉,你們這都不算什么,看看我的臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個小口子,小主人每回寫完作業,都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說道。

　　聽著學習工具們的“悄悄話”,我不經慚愧的低下了頭,想想自己平時對待它們的態度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來;寫作文,一個字能寫好幾遍;做作業,想一下就寫上去,不管是對是錯,就讓媽媽檢查,然后反復涂改;對待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個文具盒新買的,沒用多長時間就壞了……

　　又過了一段時間,我的眼皮開始打架,學習工具們已經討論了進三個小時了,唉,我身上的好習慣和壞習慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽聽我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時,討論會會長白紙大叔發言了。

　　“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識到這一點,今天就到此結束吧,——散會!”

　　隨著白紙大叔的一聲散會,我的偷聽也就告一段落了。

文具盒里的悄悄話作文4

　　在一個夜深人靜的時候，小學生明明被一場噩夢驚醒了，忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發出了傷心的聲音。他很奇怪，于是就走到了桌子前面。

　　“嗚，嗚，嗚……”

　　“咦，誰在哭啊？”一個溫柔的聲音問道，原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。

　　“我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆，可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。過了一會兒，我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上，鉛骨頭立馬摔斷了，當場疼暈了過去！還有一次，小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數學題的時候老愛啃我的身體，我可真是難受死了，嗚，嗚，嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。

　　“唉，我也好不到哪兒去啊。”尺子姐姐說道，“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞，然后就拿著你轉，可是轉暈的不是你而是我呀！還有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現在也變得傷心起來。

　　“真是對不起啊，我也不想這樣的`……”橡皮弟弟應聲說道，“不過，我也經歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體，害得我現在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上，我又掉了下來，摔得我可是頭昏眼花呢……”

　　橡皮弟弟還沒說完，另一個聲音就傳來了，“我也好不到哪里去呀！”

　　“原來是鋼筆哥哥啊！”大家異口同聲地說道。

　　“我呀，也有主人不愛護我的時候，小主人給我充滿了墨水以后，就不管我了。別忘了，我的身上還有墨水呢，全身的衣服都變成大花臉了！還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子，我可真是受夠了！”鋼筆哥哥說道。

　　“哎，我說咱們明天搞一次大逃亡，怎么樣？”橡皮弟弟提議道。

　　“好啊，好啊！”鉛筆妹妹開心地嚷道。

　　“咱們要不然搞一次大反擊吧？”鋼筆哥哥說。

　　“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。

　　“咱們這樣，先搞一次大反擊，再逃走吧？”聰明的尺子姐姐說。

　　“還是這個主意好！”大家一起說道。

　　“小主人再用我的時候，我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說。