文具盒里的不速之客作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文具盒里的不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具盒里的不速之客作文1

　　鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子，文具盒里的不速之客。

　　一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認認真真地寫起字來。喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。

　　半個小時后，主人完成了作業，給他戴上帽子，放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的筆尖是金屬的'，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時墨水源源不斷地流出來，所以不用削，小學二年級作文《文具盒里的不速之客》�！便U筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因為我的外表，而是為了方便，避免寫作文時因為削鉛筆而造成思路中斷。我們應該為了主人的學習進步而共同努力，怎么能鬧不團結呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。

文具盒里的不速之客作文2

　　鉛筆和橡皮在文具盒里過著平靜的生活。

　　一天，主人帶了一位新成員，他帶著銀色的高帽，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下它的高帽子，在潔白的`紙上寫起字來。呦！這位新成員的字跡是那么清晰，漂亮，鉛筆們看的眼都直了。

　　半小時以后，主人完成了作業，給他帶上帽子，放進了鉛筆盒。鉛筆們 七嘴八舌的問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久都不用削一下？”新成員回答道：“我叫鋼筆，筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字的時候墨水會源源不斷地流出來，所以不要削�！便U筆罵道：“你哪還像一支筆，身子黑不溜秋的，一肚子壞水，還帶了一頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”

　　鋼筆剛想回罵道：“看你們一肚子黑腸子，天生挨‘削’的貨！”可是轉念一想，初來乍到，還是以和為貴。就微笑著說：“主人帶我們來不是為的是我們的外表，而是為了方便，避免寫作文時因為削鉛筆而造成思路中斷。我們應該為主人的進步而共同努力，怎么能鬧不團結呢？”

　　鉛筆們聽了慚愧地低下了頭。

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