關于文具盒的作文——我的“小幫手”

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于文具盒的作文——我的“小幫手”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　作者：江遠惠

　　我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的“小幫手”——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實用的。

　　我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長方形的身材的它，長21厘米，寬5厘米，在文具盒里算得上是“大哥大”吧！一身堅固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。

　　它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子，帽子上有一個藍色的蝴蝶結。她的嘴角微微往上揚起，笑瞇瞇的，看起來像個括號。你若問她為什么這么高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。

　　我的文具盒是三層的，它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時方便拿出來。中層住的是活潑可愛的“公主”里面有修正帶。下層住的是“皇后”，里面擺放著:尺子和備用筆芯。

　　每天放學回家，第一件事便是寫作業。每當那時，文具盒總是張大嘴巴，接著鉛筆弟弟蹦了出來，“把字寫漂亮點”文具盒悄悄地對我說。翻開書本，我專心致志的寫著。“不好。”我緊皺眉頭，寫錯字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦著臉說：“主人，少寫錯字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。于是，我更加認真的寫起來。時間一分一秒的過去，當我把作業寫完后，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進入兩人夢鄉。

　　我愛我的小幫手——文具盒。

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