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鉛筆與文具盒的爭(zhēng)吵作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鉛筆與文具盒的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆與文具盒的爭(zhēng)吵作文1
看，他們又在爭(zhēng)吵了。
書包拉開拉鏈，展現(xiàn)出很多東西，說：“要是沒有我，你們?cè)谀陌布夷兀课夷馨涯銈內(nèi)佳b進(jìn)去，你們都在我里面呢！”
鉛筆走到紙面前，寫了畫了好多東西。然后跳起來，在空中唰唰唰的劃了幾下，說：“我能畫好多東西，裝飾這個(gè)房間。看，這幅畫多美啊！”
這時(shí)，橡皮一聲不吭地把鉛筆畫的.東西全擦掉。而且擦得一塵不染，說：“我能把你們的臟東西全擦掉！鉛筆，你畫了這么多東西，不覺得浪費(fèi)紙嗎？”
課本也壓低聲音，裝著很有學(xué)問的人說道：“咳咳，我里面有你們一輩子想知道的知識(shí)。那些很有學(xué)問的人都是多讀書才成名的。可見，書本多有用啊！”
鉛筆與文具盒的爭(zhēng)吵作文2
深夜，安安靜靜的。這時(shí)，小明的家里聽到了一連連的爭(zhēng)吵聲。“我的功勞最大！”“我才不信呢！”原來是小明的文具盒和鉛筆在吵架，它們?cè)跔?zhēng)吵誰的功勞大。鉛筆沖著文具盒大叫：“我的功勞比你大，主人要是沒有我?guī)退麑懽鳂I(yè)，早就被老師批評(píng)啦！”文具盒也不甘示弱，邊吐舌頭邊說：“哼，我才不信呢！要是主人沒有我，你一天往哪兒睡？”鉛筆反駁道：“誰說的，要不是我讓小主人在作業(yè)本上寫得工工整整，主人就不會(huì)被老師表揚(yáng)！”文具盒更是生氣地說：“怎么可能！我的功勞比你大得多，主人沒有我，保證他找都找不到你。”它們真是越吵越起勁。就在它們吵得面紅耳赤的`時(shí)候，一旁的書包再也忍不住了。它走過來說：“你們都是好朋友，各有各的長(zhǎng)處，都在為小主人服務(wù)，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)，再說了，你們那么大聲，會(huì)吵到小主人的，他沒睡好覺，明天遲到，一定不會(huì)對(duì)你們好！”聽了書包的話，它們慚愧地低下了頭，然后對(duì)對(duì)方說了對(duì)不起后和好了。
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