貓的故事作文(精品9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的貓的故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貓的故事作文 篇1

　　從前，在魔鬼世界有個(gè)魔王。它的妻子為它生了一個(gè)女兒就去世了。因?yàn)樾�寶貝生下�?lái)很白，所以取名叫小白魔貓公主。這一天魔王可高興極了！

　　自從小白魔貓公主出生后，它很喜歡去人間。于是魔鬼世界就多了一條規(guī)定：“凡是想去人間者或喜歡人間東西者一律死啦死啦地！”可是小白魔貓公主還是喜歡到人間玩。這一天，它又到人間去了。這時(shí)一陣柔柔的樂(lè)聲傳到它耳邊。它順著樂(lè)聲走過(guò)去，看見(jiàn)一位少年坐在石凳上吹長(zhǎng)笛。小白魔貓公主走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你好，我是小白魔貓公主。你吹的.長(zhǎng)笛真好聽(tīng)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音。而且人間一定很漂亮吧？”少年回答：“才不是呢！我們這里可不好了，人們要種田才有東西吃。看你長(zhǎng)得那么漂亮，你們那里應(yīng)該是豐衣足食吧？而且你喜歡的話也可以經(jīng)常下來(lái)玩呀！”小白魔貓公主聽(tīng)了少年的話便回魔鬼世界了。

　　小白魔貓公主還是沒(méi)有被魔王發(fā)現(xiàn)，于是又到了人間去找那位少年。這時(shí)它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被射傷了，正在急速掉落。小白魔貓公主趕緊跑過(guò)去，把它接住，并送回了家。小鳥(niǎo)很感激小白魔貓公主，就送了它一朵玫瑰。小白魔貓公主便繼續(xù)往前走。它又看見(jiàn)一只小貓的腿摔破了，便跑過(guò)去，用自己隨身攜帶的紗布為小貓包扎。包扎完畢了，小貓也很感激它。就告訴它怎么走可以最快找到那位少年。小白魔貓公主照著小貓說(shuō)的路線走，便很快找到了少年。少年見(jiàn)到它很高興，便帶它去了一個(gè)地方，叫“動(dòng)物天堂”，那里有很多動(dòng)物。忽然，小白魔貓公主認(rèn)出了剛才的小鳥(niǎo)和小貓。高興得跳了起來(lái)。小白魔貓公主和少年，還有小動(dòng)物們一起跳起舞來(lái)。

　　小白魔貓公主這一次到人間去就沒(méi)有那么好運(yùn)了。近幾天，魔王看她鬼鬼祟祟的，不知想干什么。所以派了兩只老虎去跟蹤她，來(lái)到少年身邊。兩只老虎忽然竄出來(lái)，張開(kāi)血盆大口，撲向兩人。少年帶著小白魔貓公主一路狂奔，終于逃出了老虎口。魔王知道了，便親自下來(lái)人間。他呼風(fēng)喚雨，把人們搞得痛苦不堪。可是后來(lái)還是全部人民合力趕走魔王。從此他們?cè)谌碎g過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

貓的故事作文 篇2

　　在夏日炎炎的一天，老鼠們光臨了老農(nóng)夫的家。為什么呢？因?yàn)樗�的外孫女胖胖吃了零食就愛(ài)往草席里塞、拖鞋里塞。于是，老鼠們就發(fā)現(xiàn)了這一塊“綠洲”。于是農(nóng)夫家里的老鼠泛濫，成了鼠災(zāi)。

　　老農(nóng)夫只好請(qǐng)了一只看似老實(shí)的捉鼠能手——花貓。花貓來(lái)了老農(nóng)夫家一個(gè)星期之后，老鼠被通通吃完了，孫女也改好了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，老鼠再也不會(huì)來(lái)了。為了獎(jiǎng)勵(lì)孫女，老農(nóng)夫答應(yīng)給她給雞蛋。可是，家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)雞蛋了。于是，老農(nóng)夫抓了一只色彩斑斕、體型肥大的老公雞。當(dāng)老農(nóng)把它帶回來(lái)時(shí)，花貓老遠(yuǎn)就聞到了鮮美的.味道。花貓沒(méi)了老鼠吃，從此之后一直只能出去找草吃。一看到這只大肥雞的時(shí)候，忽然兩眼放光，充滿了欣喜之情。花貓?jiān)缇鸵呀?jīng)想好了一套捉雞計(jì)劃。在老農(nóng)沒(méi)發(fā)覺(jué)的時(shí)候，偷偷去和別的貓練武術(shù)去了。公雞越吃越多，并找到了夢(mèng)中情人，母雞下了許多的蛋，老農(nóng)越看越喜歡母雞，疏遠(yuǎn)了貓。

　　貓心中的怨恨越來(lái)越深。它恨老農(nóng)、恨母雞、恨公雞！當(dāng)母雞和公雞出去散步時(shí)，它就躲在野草叢中等待機(jī)會(huì)，一步、二步、三步……到了！貓一躍用前爪把公雞撲倒在地，把它吃掉了。母雞嚇得四處逃亡，貓把小雞一個(gè)個(gè)當(dāng)青豆吃了。

貓的故事作文 篇3

　　主人家有一只貓和一只狗，那只貓非常壞，每次都讓狗狗給他背黑鍋。

　　有一天，主人出去了，桌子上放著一塊肉。趁小狗睡著了，小貓跑到桌子上把那塊肉給吃了。

　　主人回來(lái)了，問(wèn)它倆。小貓說(shuō):“是小狗吃的，我親眼看見(jiàn)的。”

　　小狗說(shuō):“明明不是我，你干嘛誣陷我。”

　　主人說(shuō):“小貓那么可愛(ài)，不可能是小貓。”

　　小狗說(shuō):“那我不可愛(ài)嗎？”

　　主人說(shuō):“你比丑八怪還丑呢。”

　　小狗對(duì)小貓說(shuō):“你給我等著！我一定會(huì)找到證人的。”

　　小貓說(shuō):“我會(huì)等著的。加油呀！”

　　小狗很生氣地走了，倒是小貓非常高興，它心想小狗真笨，不會(huì)找到證人的。

　　一個(gè)月過(guò)去了小狗回來(lái)了，還帶著一位證人——那天在窗外正好看見(jiàn)小貓吃肉那一幕的`一只小鳥(niǎo)。這時(shí)小貓非常害怕，想把它們趕走。

　　證人把事情的經(jīng)過(guò)告訴了主人。主人對(duì)小貓說(shuō):“你怎么能這樣呀，就為了讓我把小狗趕走。你還想干嘛？”

　　小貓說(shuō):“對(duì)不起，主人我騙了你。”

　　主人說(shuō):“我不會(huì)原諒你了，再見(jiàn)。”

　　小貓灰溜溜地溜出了家門(mén)。

貓的故事作文 篇4

　　狗、貓、鴨子他們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，狗叫歡歡，貓叫樂(lè)樂(lè)，鴨子叫丫丫，他們干什么事都形影不離。

　　有一天他們?nèi)ビ螛?lè)城玩，在路上，他們看見(jiàn)了一群人在一起，嘰嘰喳喳的討論什么。

　　“我們?nèi)タ纯茨抢锏降装l(fā)生了什么事吧？”愛(ài)管閑事的`丫丫說(shuō)。“好！”其余的兩個(gè)小伙伴附和著說(shuō)。

　　他們憑著個(gè)子小，擠到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一個(gè)很深很深的坑里。他們急忙問(wèn)小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉進(jìn)坑里了？”小兔哭著說(shuō)：“我叫泡泡，想去游樂(lè)城玩，走路的時(shí)候一不小心踏空了，就掉到坑里了。”機(jī)靈的歡歡說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你幫我一起用嘴咬住她的衣領(lǐng)向上拉；丫丫，你坐在坑邊，用你寬大的腳蹼把她向上頂。”“一二，一二”大家終于把泡泡救上來(lái)了。大家急忙問(wèn)：“你受傷了沒(méi)？”歡歡說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，泡泡只是蹭破了一點(diǎn)皮，包扎一下就可以。”丫丫把帶的創(chuàng)可貼拿出來(lái)了，貼在了泡泡的傷口上。

　　樂(lè)樂(lè)突然想起來(lái)，說(shuō)：“泡泡，你不是想到游樂(lè)城去玩么？我們正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地說(shuō)：“我，我不去了，我都把錢(qián)弄丟了。”丫丫說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們借你錢(qián)，走吧！”

　　四個(gè)好伙伴快樂(lè)的向游樂(lè)城走去……

貓的故事作文 篇5

　　很久很久以前，一只狗和一只貓忠實(shí)地為主人服務(wù)，貓捉老鼠，狗看小偷。它們相安無(wú)事地生活著。

　　可是，有一天，狗覺(jué)得自己的本領(lǐng)比貓強(qiáng)。于是，狗昂著頭，驕傲地對(duì)貓說(shuō)：“小東西，你成天只知道睡覺(jué)，有什么本事？我的本領(lǐng)比你強(qiáng)多了。”貓睜開(kāi)雙眼，不服氣地回答道：“我的本領(lǐng)才高強(qiáng)呢！不信，走著瞧！”

　　夜幕降臨，天黑得出奇，伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，一個(gè)小偷悄悄地溜進(jìn)了主人的家。狗看見(jiàn)了，連忙“汪汪”地叫起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲，知道有壞蛋，連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說(shuō)：“狗狗，你真能干。來(lái)，獎(jiǎng)給你一根骨頭。”狗叼著骨頭來(lái)到貓的身邊，洋洋得意地說(shuō)：“你看見(jiàn)了吧！我的本領(lǐng)多大呀！”貓瞟了狗一眼，不緊不慢地說(shuō)：“這有啥了不起，你等等，再看看我的本事。”

　　一會(huì)兒，一只老鼠從洞里竄出來(lái)。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右跑，逗得狗暈頭轉(zhuǎn)向，累得趴在地上直喘粗氣。

　　這時(shí)，貓邁著輕盈的步子走到狗的身邊，摸摸狗的耳朵，說(shuō)：“老兄，這下你為難了吧！還是看我的。”話音剛落，貓三步并著兩步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鉆洞了，貓猛撲過(guò)去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著自己的勝利品走到狗的.身邊，得意地說(shuō)：“看吧！這下你明白了，我的本領(lǐng)比你大吧！”狗昂著頭，還是不服氣。于是，狗和貓就吵了起來(lái)。

　　吵聲把鄰居家的小馬引了過(guò)來(lái)。小馬聽(tīng)了它們的爭(zhēng)辯。笑著說(shuō)：“不要吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處和不足，應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處，這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧！”聽(tīng)了小馬的話，貓和狗羞得低下頭。

　　從此，貓和狗成了一對(duì)形影不離的好朋友。

貓的故事作文 篇6

　　貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事

　　看到小貓釣魚(yú)，也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認(rèn)真，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。

　　小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊(cè)第8頁(yè)的內(nèi)容,教材設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情境：小貓釣到了魚(yú)，高高興興回家去。在路上，裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了，請(qǐng)小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí)，我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個(gè)，一是：假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了，一條也沒(méi)有了，這時(shí)大家就會(huì)非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對(duì)數(shù)0的認(rèn)識(shí)；另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習(xí)題，只要能說(shuō)出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，

　　上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué)，大家看得專心極了。可當(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，這也在我的預(yù)料之中，（同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)。可是當(dāng)我請(qǐng)個(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái)，爭(zhēng)得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小，魚(yú)很大，所以一條也沒(méi)掉，全在；有的說(shuō)洞有點(diǎn)大，里面的魚(yú)全掉了，一條不剩；還有的說(shuō)小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚(yú)檢起來(lái)，所以一條也不少；跟著馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚(yú)時(shí)，已經(jīng)被他人先檢走了，看來(lái)同學(xué)的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)，都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕，點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后，出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚(yú)，點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚(yú)，，點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚(yú)，點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當(dāng)我點(diǎn)擊某一個(gè)答案，贊成這個(gè)答案的'同學(xué)就高聲歡呼，其他同學(xué)就長(zhǎng)吁短嘆。看完了所有的演示后，全部同學(xué)都?xì)g呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢？他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對(duì)的，他們以為是我沒(méi)有演示完，肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。

　　到此，小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結(jié)束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天，我從教室外路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦，我正準(zhǔn)備批評(píng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳葱∝堘烎~(yú)的課件。看來(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們，悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，聊到小朋友們?cè)趯W(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣。

　　課后我反思：這節(jié)課看起來(lái)有點(diǎn)吵，課堂紀(jì)律不是很好，但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了，這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅(jiān)持這種興趣和勁頭，還有什么學(xué)不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅(jiān)持同學(xué)的這種勢(shì)頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開(kāi)放的習(xí)題，沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓(xùn)練，一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案，要么對(duì)，要么就錯(cuò)，而且對(duì)事物正誤的判斷，很多時(shí)候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要多鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得勝利的體驗(yàn)，建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢(shì)，了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，同一問(wèn)題可能有不同的答案。

　　最后我要感謝小貓釣魚(yú)，它帶給我同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響，帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對(duì)即錯(cuò)”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。

貓的故事作文 篇7

　　在很久很久以前，有一片森林。一條彎彎曲曲的小河將這片森林分成了兩部分。一部分叫牛頭莊，另一部分叫馬面村。河上有一座橋，叫牛頭馬面橋，它是連接兩個(gè)村莊的唯一途徑，這座橋給大家?guī)��?lái)了方便。比如說(shuō)：牛頭莊的牛爺爺身體不好，一有毛病就到河對(duì)面馬面村的馬醫(yī)生家看病。馬面村的小動(dòng)物經(jīng)常到牛頭莊去玩。

　　一天，森林發(fā)大水了，大水一連沖了三天三夜。橋被卷走了。大家感到很不方便，就派貓一家和老鼠一家去修橋。當(dāng)然嘍，貓畢竟是貓，它們始終想吃老鼠。

　　一天，老鼠小毛的爸爸修橋時(shí)，被淹死了。毛毛很傷心，小貓皮皮在毛毛家門(mén)口假裝哭，說(shuō)：“毛毛，你出來(lái)吧，我們給你爸爸舉行葬禮！”毛毛說(shuō)：“告訴你皮皮，有一句話“貓哭耗子—假慈悲”。”皮皮只好走了。

　　一天毛毛修橋回來(lái)時(shí)餓壞了，家里沒(méi)煮飯。它發(fā)現(xiàn)皮皮正在睡覺(jué)，它鼻子上有塊奶酪。毛毛實(shí)在太餓了。它悄悄地跑過(guò)去舔奶酪，被皮皮一口就吃掉了毛毛。它一邊回味一邊說(shuō)：“也告訴你一句話“老鼠舔貓的`鼻子—送到嘴邊的肉”。

貓的故事作文 篇8

　　貓、虎、鼠的故事

　　大家都知道，貓鼠水火不容，是一對(duì)冤家，而貓又和老虎很象，它們一個(gè)是家里的寵物，一個(gè)是森林之王，我們很難把他們聯(lián)系起來(lái)，也很難弄懂貓為什么專捉老鼠。不過(guò)，等你看了下面這個(gè)故事后，就恍然大牾了。

　　從前，貓弟和虎哥本是一家子，老鼠則住在貓虎兄弟的房子角落里，和虎哥、貓弟是好朋友。貓弟很勤勞，天天為虎哥和老鼠做飯、清潔，任勞任怨。老鼠天天和虎貓共同吃飯，從沒(méi)偷過(guò)東西；虎哥整天游手好閑，天天惹事，是遠(yuǎn)近聞名的“淘王”。虎哥常欺負(fù)貓弟，貓弟非常傷心。一天，貓弟在睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老人，老人說(shuō)：“貓弟，你哥常欺負(fù)你太不應(yīng)該了，現(xiàn)在我交給你十八般武藝。”說(shuō)著演示了一遍，貓弟記在心里。老人又說(shuō)：“我再告訴你一件事，在你家后院山坡上有兩顆仙豆，你吃下去就會(huì)力大無(wú)比。”說(shuō)完老人就不見(jiàn)了。貓弟驚醒了，它想：原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)也有可能是真的，我去找找仙豆吧！于是它快速跑到后山坡，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了仙豆。貓弟高興極了，吃下一顆仙豆，立刻覺(jué)得力量猛增，剛想吃第二顆，覺(jué)得應(yīng)該和虎哥分享仙豆，便拿著仙豆向家跑去。

　　第二天，貓弟把夢(mèng)里的情形都告訴了虎哥，虎哥也想吃仙豆，立刻把貓弟的另一顆仙豆吞了下去，也感到力大無(wú)比，貓弟好人做到底，把十八般武藝也想傳授給虎哥，但貓弟留了個(gè)心眼，教了十七招，留了一招沒(méi)有傳給它。虎哥得到武藝和力量后，覺(jué)得世界上只有貓弟和它一樣強(qiáng)，它不想和別人同享一個(gè)寶座，便產(chǎn)生了殺死貓弟的.念頭，于是裝做和貓弟比一比，趁機(jī)除去貓弟。貓弟也不賴，它們打斗了三天三夜，不分勝負(fù)，貓弟也只用了十七招。虎哥后來(lái)才知道貓弟也有一顆仙豆，想偷來(lái)，就指使老鼠把仙豆從貓弟體內(nèi)搶來(lái)，老鼠曾跟貓弟學(xué)了一招“深入”，趁貓弟哈哈大睡之際，一個(gè)骨碌進(jìn)入貓弟的體內(nèi)，拿到仙豆又爬了出來(lái)，給了虎哥，虎哥把一顆芝麻大的仙豆末給了老鼠，老鼠吃下后變得靈敏、力大了一點(diǎn)，便向老虎道謝而去。

　　老虎這下可得意了，便去找貓弟決斗。結(jié)果可想而知，貓弟終于敗下陣來(lái)，正當(dāng)老虎把毒爪伸向貓弟時(shí)，貓弟使出了最后一計(jì)——飛檐走壁，“刷！刷！刷！”爬上了樹(shù)，才躲過(guò)了一劫。

　　從此，貓恨死老鼠了，所以貓只要一見(jiàn)到老鼠就要吃了它，老鼠也偷偷摸摸地做事，而老虎呢？去森林當(dāng)了森林之王。這便是貓、虎、鼠的故事。

貓的故事作文 篇9

　　奶奶退休后覺(jué)得很無(wú)聊，于是，奶奶的兒子送給奶奶一只貓。讓貓陪伴著奶奶，奶奶就不會(huì)那么孤單了。小貓很聽(tīng)話，每天都陪在奶奶身邊，從不亂跑。性情也很溫順。但是對(duì)待老鼠就不一樣了哦!后來(lái)，奶奶在小鎮(zhèn)上開(kāi)了一家屬于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜，可好吃了。

　　每天，奶奶很早就會(huì)起來(lái)，整理她的面包店。小貓也和奶奶一樣，很早就起來(lái)了，那他干什么呢?他負(fù)責(zé)把面包店的老鼠全部趕出去。

　　小貓還有個(gè)特別的愛(ài)好，就是喜歡到家門(mén)前的小河里面捉魚(yú)吃。這天，雨下的很大，小貓跑到小河邊捉魚(yú)。等它回到家里，就一連打了好幾個(gè)大噴嚏。

　　“哎呀，我親愛(ài)的小貓，你著涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦干，給它喝了一點(diǎn)摻著酵母的牛奶，讓它在火爐邊坐著。奶奶摸了摸莫格，讓它好好待在家里，自己打著傘上街買(mǎi)東西去了。

　　可是，你猜猜小貓出了什么事?酵母把小貓發(fā)起來(lái)了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時(shí)，身子脹得越來(lái)越大。起初它脹得像一只綿羊。慢慢的.，它脹得像一頭驢子。后來(lái)，它脹得像一匹馬。再后來(lái)，它脹得像一頭大河馬，都快把奶奶的房子脹破了。

　　奶奶回家一看，驚叫起來(lái)：“天哪，我的房子怎么了?”

　　只見(jiàn)整座房子都膨脹起來(lái)，歪七扭八的。廚房窗戶里伸出粗大的貓胡子，大門(mén)里伸出貓尾巴，貓耳朵從兩邊的窗戶里伸出來(lái)。“喵!”小貓睡醒了，伸了一個(gè)懶腰。這么一來(lái)，整座房子都塌了。小鎮(zhèn)的人大吃了一驚。“哎呀，小貓!”奶奶叫起來(lái)，“看看你干了些什么?”

　　鎮(zhèn)上的人讓奶奶搬到鎮(zhèn)公所去住，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｏ矚g她和她的面包。但是他們不讓小貓去住。

　　鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“要是小貓沒(méi)完沒(méi)了地長(zhǎng)怎么辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說(shuō)：“小貓是一只溫和的貓，它不會(huì)傷人。雨下得這么大，叫它上哪兒去呢?”

　　可人們還是不答應(yīng)。可憐的小貓被趕走了。奶奶傷心極了，它在鎮(zhèn)公所和面時(shí)，眼淚流進(jìn)去，面團(tuán)變得又軟又咸。

　　小貓走進(jìn)山谷，它幾乎有鯨魚(yú)那么大了。它跑到河里去捉魚(yú)，把河水都堵住了。雨越下越大，小貓突然聽(tīng)到山谷上面?zhèn)鱽?lái)咆哮聲，洪水像巨大的墻向它撲來(lái)。“我要是不把水?dāng)r住，那么好吃的魚(yú)就會(huì)被沖走。”小貓一下子坐在山谷中間。

　　城里的人聽(tīng)到洪水的聲音害怕極了。鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“趁洪水還沒(méi)有沖到城里，大家快跑上山去!”人們跑到山上一看，小貓?jiān)谏街虚g坐著，它身后是一個(gè)大湖。“奶奶”，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，“你能不能叫你的貓先待在那兒別動(dòng)，好讓我們修水壩。”“我試試吧。”奶奶說(shuō)：“在它下巴底下?lián)蠐希�它就�?huì)老老實(shí)實(shí)地坐著。”

　　于是大家輪流用干草耙在它下巴底下?lián)希瑩狭巳�天三夜，小貓高興地嗚嗚叫著，叫著，它的叫聲掀起一個(gè)又一個(gè)巨浪，從洪水湖上滾滾而過(guò)。

　　這些天，鎮(zhèn)上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來(lái)了一碗碗奶油、肝、腌肉，還有巧克力!可是它吃了好多魚(yú)，一點(diǎn)也不餓。

　　修好水壩，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“小貓果然是只溫和的貓，可以和奶娘住在鎮(zhèn)公所里。”鎮(zhèn)長(zhǎng)還拿出一個(gè)銀鏈子的獎(jiǎng)?wù)拢�給小貓掛在脖子上。獎(jiǎng)?wù)律峡讨�：“小貓拯救了我們的城市。�?/p>

　　早上，小貓到湖里去捉魚(yú)時(shí)，警察會(huì)斷絕交通，讓小貓獨(dú)自通行。

　　奶奶再也不給它吃酵母了，小貓已經(jīng)夠大了!從此，小貓和奶奶在鎮(zhèn)公所開(kāi)心的生活著。

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