有關迎國慶作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的迎國慶作文4篇，歡迎大家分享。
迎國慶作文 篇1
今年的國慶節就要快到了，國慶節就是我們中國的生日，每年的國慶節都要舉行一次盛大的“宴會”，而今年是建國XX周年，所以比以前要盛大的大多。
我們的中國由56個民族組成的`。這56個民族好比56個兄弟姐妹，組成一個大家庭。我們56個兄弟姐妹團結友愛，不管用什么樣的方法，都不得拆散。
中國，是一個歷史悠久的文化祖國。就像我們的北京，不僅有故宮，頤和園，還有氣勢宏偉的萬里長城，它們都是我國古代勞動人民的勞動結晶；不僅僅是這些，還有許多著名的旅游景點：如四川的樂山大佛，西安的大雁塔、小雁塔，五岳，秦始皇兵馬俑，迷人的九寨溝，桂林山水……真是說也說不盡，看也看不完啊!
在我看《李小龍傳奇》時，竟有人說我們中國人是東亞病夫，我不由自主的站了起來，由于氣憤，說出了一句臟話，竟然說我們中國人是東亞病夫，也太小看我們了。我們在以前也是世界之首啊!
算了，好漢不提當年勇，到了清代，由于清政府的腐敗，我國開始被外國侵略者侵略，發動了第一次戰爭，是我國封閉已久的大門打開。從此，英法聯軍乘勝追擊，發動了第二次戰爭，而且火燒圓明園，搶走了我國大批財產，顯出了我國清政府的腐敗。但是在此時也有一些英雄好漢出現了：如林則徐虎門銷煙，鄧世昌在甲午戰爭中英勇奮戰……
現在祖國母親的生日到了，讓我們一起慶祝這個神圣的節日吧!
迎國慶作文 篇2
今天是十一國慶節，是祖國媽媽六十七周歲的生日，一大早，一陣陣爆竹聲，噼里啪啦響個不停，在這喜氣洋洋的節日里，我按捺不住激動的心情，和媽媽走出家，開啟了走街串巷。
節日的大街小巷人來人往，車輛川流不息，匯豐街兩行小吃店、服裝店、手機商城、電器城……前貼滿了各種的“慶十一搞活動、大促銷、購物送禮……”的廣告。各大商場前五星紅旗隨風飄揚，喇叭聲此起彼伏，不僅烘托了節日的氣氛，也展現了繁榮景象。
超市里，人山人海，各種貨品豐富多樣，琳瑯滿目。收銀員忙應接不暇，購買完的`大人小孩提著大包小包的東西，手拿小票走到樓下排著長長的隊伍等候著抽大獎呢！每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。
人們都在用各種方式慶祝這一節日，而我用了獨特的方式來喜迎國慶，我制作了一幅種子畫，畫的名字叫《喜迎國慶》。畫中小姑娘就是我，我站在莊嚴的天安門廣場前，廣場上鮮花似錦，國旗飄揚，我高高舉起右手向祖國敬禮，“祖國媽媽萬歲，我是幸福的，我要好好學習，天天向上，長大了做一個對社會有用的人�！�
十一國慶節，今天真是個值得歡慶的日子！
迎國慶作文 篇3
這幾天，我們發現大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們為什么要懸掛國旗呢？帶著這個問題，我們三名小記者采訪了王春喜校長和部分懸掛國旗的商家。 來到校長辦公室，我們爭先恐后地問王校長：“為什么人們都喜愛掛國旗呢？”王校長笑著回答：“國旗是一個國家的象征與標志。人們喜歡在國慶節期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗�！� 隨后，王校長問道：“你們都有哪些愿望？”汪培豪說：“長大后我想當一名軍事科學家。”夏新雨說：“我長大想當一個作家。
”王校長說：“這些夢想只要經過努力一定能夠實現�！苯又�，王校長充滿感激地說：“我本人的三個愿望都實現了，所以我打心眼里熱愛偉大的祖國。在初中時，我的愿望是想買輛自行車，因為家里離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由于當時家里很窮，能買輛自行車就是很奢侈的`夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實現了。緊接著我的愿望是家里能買臺電視機，因為當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到別人家里去看。過了兩年，我的第二個愿望又實現了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個愿望是工作以后的事情，我們一家四口人擠在一間小房子里，我的愿望就是能擁有一套大一點的房子。幾年后，我的愿望再次實現了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。所以，現在懸掛國旗就是表達我對祖國的感激之情�！�
隨后，我們又采訪了街上的店鋪，商家大都早早地掛出了國旗，而且掛得很整齊，這也是出于對祖國的熱愛之情。不少同學家里也買了國旗插在門前；還有的父母給在國外留學的孩子郵寄去了國旗，讓孩子擁有一份自豪感；我們三個小記者也買了小國旗，插在自己家里桌子上的筆筒里，激勵自己努力學習。 經過采訪，我們明白了人們懸掛國旗的用意，到處飄揚的國旗表達了人們對新中國成立60周年的祝福，也表達了對祖國的熱愛之情。 瞧，我們手中的國旗是多么鮮艷、美麗�。�
迎國慶作文 篇4
為了迎接奧運會，我校開展了“迎奧運，快樂體育伴我行”的活動，有許多體育項目，其中，我最喜歡的項目是踢毽子。
當老師宣布要開展踢毽子比賽時，我很驚訝，也很開心。離比賽還有很長一段時間，我和其他幾位同學已提前做好了準備。
比賽的`時候終于來了，隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽規則是這樣的：一年級、二年級、三年級在一個操場，四年級、五年級、六年級在一個操場。我們比盤踢和跳踢。
終于輪到我了，我掏出一只綠色的毽子。體育老師舉起了手，“預備！”我的心提到了嗓子眼，“開始！”體育老師一聲令下，各式各樣的毽子一同拋向空中，可我沒時間欣賞。那天風很大，我沒好好發揮，漸漸地，我又追了上去……“停！”，我由于神經過于緊張，有些頭暈。
接下來是跳踢。我對跳踢可謂一竅不通，但事到如今，我也只能硬著頭皮上了。今天不知是過于緊張還是什么原因，我有點狀態不佳。比賽后，自我感覺很不好。
比賽結果在第二天公布，我們班雖然沒拿到名詞次，但大家毫不氣餒，決心下次取得更好的成績。
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