寒假學數學的小學作文

　　吃螃蟹

　　今天，我們全家人去大酒店吃年夜飯。年夜飯真豐盛啊！有香噴噴的烤雞，有甜津津的椰子西米湯，還有鮮美的魚、螃蟹……我最喜歡吃螃蟹。螃蟹上桌了，黃黃的，大大的，我拿了半只就大口大口地吃起來。吃完了半只，盤里只剩下了半只了，姑姑就把這半只給了我，我又津津有味地吃起來，吃完了螃蟹，姑姑問我們：“一共有十一個人，每人吃半只螃蟹，你知道我們剛才要了幾只螃蟹？”我想了想，十一個人每個人吃半個，11個半只就是“五只半”，我脫口而出。“哈哈哈……”一桌人笑了。這時，哥哥說“六只。”“怎么是六只啊？”我想了想，原來十一個人，每個人吃半只，而我又吃了半只，這樣就是六只了。哈哈，年夜飯的飯桌也有數學的故事，很有趣吧？

　　生活處處有數學

　　今天，爸爸帶我和哥哥去肯德基店。爸爸買我們愛吃的蛋塔、雞翅、雞腿……我們三個人就坐下來大口大口地吃起來。吃好以后，我們開心地回家了。一路上，爸爸問我，中午總共吃了27元，我們每人吃了幾元？我想了想，回答說：“每個人吃了9元。”爸爸問：“你怎么算的？”我說：“只要會除法的人都會算，我就是這樣算的。你看這個算式是對的嗎？27除以3等于9。”哥哥說：“3個人一共吃了27元，平均每個人就是9元。”爸爸說：“你們真棒。”不知不覺到了家，我想：真是生活處處有數學啊！

　　山羊上課

　　今天，天空萬里無云，山羊老師給大家上了一節數學課，動物們都覺得山羊老師寫的字很難看。突然，山羊老師在黑板上寫了一道題：“5×6=？”由于山羊老師寫的乘號像加號，所以小猴說：“等于11。”山羊老師說：“你錯了。這是5乘6，等于30。”小猴爭辯道；“你明明寫的是5加6，這不是11嗎？”山羊老師往黑板上看了看，就擦了，認認真真地重新寫了一遍。大家鼓起掌來。因為，大家認為老師有錯就改，真是位好老師！

　　“0”的故事

　　今天，我來給大家介紹一個最基本的阿拉伯數字“0”。

　　“0”和“1”一起就是“10”，它是最小的兩位數。2個“0”和“1”一起就是“100”，它是最小的三位數。3個“0”和“1”在一起就是“1000”……“0”漸漸地驕傲起來了。可是有一天，“1”生氣了，它就說：“我不和你在一起了！”“0”毫不在乎地說：“不在一起就不在一起，有什么了不起。”“1”走了，“0”沒有朋友，無論走到哪里都是“0”，再也不會成為兩位數，三位數……了，它傷心極了。“0”這才知道，驕傲會失去朋友。它找到“1”，對“1”說：“朋友，我錯了，我們還在一起好嗎？”“好！”

　　從此，“0”又快樂起來了。

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