寒假作業作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寒假作業作文，歡迎閱讀與收藏。

寒假作業作文1

　　愉快的寒假已經結束了，在寒假中同學們都認真地完成了學校布置的各項作業。為了更好的拓展和豐富同學們的學科知識，讓更多的同學能一展才能，學校利用“快樂活動日”的平臺，開展了“我行我秀”寒假作業展示活動。

　　活動中，語文的展示項目是作文《溫暖》，老師讓同學們按照自己的班級組隊，選派代表交流作文，最后比一比誰寫得好。通過互相學習交流和老師的'講解，提高了同學們的寫作熱情。數學的展示項目是“聰明格”，玩的游戲叫“數獨”，利用推理判斷的技巧填數1到4，完成九宮格。參加過的同學們都說游戲有一定難度，紛紛表示回去一定多加練習，希望下次能有所提高。音樂的展示項目里，老師播放了幾首課堂上學過的樂曲，讓參加的同學拿著口琴跟著吹奏剛才播放的曲子，另外老師還讓同學們欣賞了“十二樂坊”的音樂短片，使同學們了解了許多自己國家的不同音樂曲風和不同的樂器。在花樣跳繩展示項目里，老師讓參加的同學觀看了有關花樣跳繩的視屏，然后讓大家討論有幾種跳法，怎樣跳，同學們也都紛紛搶著發言，例舉了有雙人跳，集體跳長繩等等跳法。活動過程中，同學們個個討論的興高采烈，躍躍欲試。活動項目涉及大部分學科，每個人都要參加一個主課展示和一個副科展示，完成之后就會得到一枚才藝章。我班大部分同學敲到了兩枚才藝章，興奮不已。

　　這次活動雖然已結束，但我們每個人都樂在其中，也獲益匪淺，期待著下次“快樂活動日”里有更精彩活動內容等著我們！

寒假作業作文2

　　語文：

　　1、完成《寒假新時空》。

　　2、每天大聲背一篇古詩，并把詩名列在剪報采集本上。

　　3、作文兩篇：以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書后感。(都用A4紙打印。)

　　4、留意各地張貼的春聯并記錄、積累。感受傳統文化的魅力，辦一期有關春節(內容：來歷、習俗、詩句、對聯)的手抄報。

　　5、毛筆字書寫5張，可以描紅。

　　6、四年級語文下冊教材，提前誦讀。

　　7、每天讀書40分鐘(內容：經典文學作品、童話故事、科技作品、人物傳記，報刊雜志等)，至少完成10天剪報本的作業。

　　數學：

　　1、完成《寒假新時空》

　　2、兩份試卷(分別計時)

　　英語：

　　(1)寫兩篇英語短文(my family、 my friend)

　　(2)抄寫36個四會單詞并默寫。

　　(3)聽讀上冊英語3遍，預習下冊英語書。

　　其他：

　　(1)制定一份“寒假作息時間表”，并認真執行。

　　(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)

　　(3)每天閱讀1小時。

　　(4)學會一件新家務(如：女生梳頭;洗衣服，準備早飯等等)

　　(5)按大隊部下發的`寒假要求，過一個愉快而充實的寒假。

寒假作業作文3

　　放寒假了，老師布置了許多作業，有語文、數學、英語，還有美術，作業堆積成山。

　　寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天，玩……直到倒數第七天，我才想起作業。拿出作業本，我邊吃零食邊寫，媽媽一見，火了：又吃零食了，你的作業才做一半，還不快做！我趕緊找借口：不會做，我在思考呢。媽媽氣不打一處來：那你就照著后面的答案抄！我沒辦法了，只好乖乖地做，可是沒做一會兒就睡著了。

　　再過兩天就開學了，我心急如焚，還有一大堆作業沒有做完呢。英語最可怕，平時錯一個單詞就要寫一百遍，何況寒假呢；語文最難，好多題我幾乎沒見過，這出題目的存心跟我作對呀；美術最頭痛，要畫三幅畫，我想了一天都不知道畫什么。怎么辦呢？

　　我的心掉進了冰窟窿里。

　　寒假最后一天，我沒辦法了，只好一了百了，呼啦呼啦亂寫一通，把作業糊弄過去了。

　　開學那天，我把所有的作業一交，頭都不敢回，就趕快回到了教室。唉，等著挨罰吧。

　　上課后，老師們居然一句話都沒說。哈哈，看來，我躲過了一劫，空擔心了一場。我們班最調皮的李大偉說：寒假作業，隨便寫一寫也沒關系，反正沒人看。我懷疑地問：真的'是這樣的嗎？那為什么要布置那么多呀？李大偉一溜煙地跑了，沒人回答我。

　　不管怎樣，以后的寒假作業還得好好兒寫呀！

寒假作業作文4

　　31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。

　　題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動，少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的'行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。

　　請以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實感的文章。

　　要求：①在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整。

　　②寫一篇600字左右的記敘文

　　題二：閱讀下面的贈言，按要求寫一篇議論文

　　不要因為某一個夢想未曾實現，而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經失敗，而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

　　本篇作文要求如下：

　　①就以上贈言，選取一個方面，提煉觀點，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;

　　②觀點鮮明正確，結構清晰完整;

　　③論據典型充分，論證嚴密有力。

寒假作業作文5

　　開學第二周，學校舉行了一次別開生面的寒假作業展示會。說起這次展示會，不得不提及寒假作業。在我們的印象當中，假期作業總離不開語數英、抄背默，外加令人頭痛的作文。

　　然而，上學期的寒假作業與眾不同，從作業單就可見一斑。菜單式的任務單，也像菜單一樣可供選擇，除去必做的《寒假生活》之外，其余作業均可根據自己的愛好加以選擇。于是，愛好文學的同學選擇了參加作文競賽，喜歡數學的同學選擇了聰明格游戲，動手能力強的同學選擇了做元宵燈等等。

　　在寒假作業展示會那天，每個同學都帶上自己的作品來到了相應的教室進行匯報交流。在元宵燈的展示教室中，同學們捧出了一盞盞精心制作的元宵燈，有用鉛絲和紙糊的`傳統兔子燈，有用廢棄的零食罐配上漂亮的中國結的小宮燈；在作文展示教室中，同學們相互誦讀了各自精彩的作文，在展示自我的同時，欣賞到了其他同學的優秀習作；在“廢物利用”展示教室中，同學們一一上臺介紹了自己的作品，有的利用廢報紙做成了一件馬頭型的裝飾品，有的利用打氣筒和廢舊飲料瓶做成了一架火箭發射器……

　　略有遺憾的要數選擇跳繩展示的同學們了，由于天公不作美，他們的一技之長無法得到展示。

　　不過，最好的總屬于下一次，相信下學期的假期作業展示會帶給我們更多的驚喜。

寒假作業作文6

　　放寒假真是讓人喜憂參半吶！喜的是能夠擁有整整28天的假期！憂的便是堆成小山般的作業。更讓人擔憂的是——2月1日我們要進行返校檢查寒假作業！況且，我們有一張大大的寒假作業安排表！每天的任務都排列的整整齊齊！那我們還能怎么辦？只能拿起我們的武器——筆，和作業決一死戰了。

　　早上起來，吃飯后，我拿起筆，深吸一口氣，拔下筆帽，準備與作業決一死戰！

　　現在我最大的敵人，就是那三本寒假作業，我已經把英語、地理、歷史三合一的那本做完了。那本理科的`（也就是生物與數學二合一）相對比較簡單，除去新課預習，我覺得用一天的時間把它寫完不在話下。可是那本政治、語文二合一的文科呢？我是看著都不想動筆啊！我只得先寫那本我較為擅長的了。

　　我先寫生物，因為生物看起來少一點兒，能夠讓我產生寫下去的動力，幸虧生物不算多，題也較為簡單，最重要的是：它每個答案字都特別少啊！寫生物作業的時間啊，嗯……讓我算一算，最多也就兩個半小時吧！

　　我現在只能盡量把作業往前趕一趕了，因為過年有那么多親戚要拜訪，過年還要回一趟老家，再加上2月1號就驗收了，所以在年前的這段時間我只能繼續與寒假作業決一死戰！

寒假作業作文7

　　今天，我要做一個小制作，這是老師布置的寒假作業之一，我先去把材料準備好，我要做的小制作是橡皮筋動力小車，材料有：兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

　　我先拿來一個瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四個洞，找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋，穿上用長棍固定在洞上，然后把另一個瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿過去，在車尾上扎一個洞，把尾翼插在洞里，拿出幾根橡皮筋，纏在尾翼的.木棍上，拉到瓶口外，用瓶蓋蓋住橡皮筋，最后把它擰死，這個橡皮筋動力小車就大功告成啦！

　　接下來，我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊，然后一松手，按理說，它應該向前跑，去可它卻慢慢的向后倒退，我想：應該是擰反了吧，我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋，一松手它就飛奔出去，我又試啦好幾次，很緊時，可以跑出去兩米多呢，我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊！

　　做小制作是我最喜歡的事，做小制作能讓人變得心靈手巧，讓人腦洞大開，增長知識。

寒假作業作文8

　　每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。

　　一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來。可我今天吃的面包怎么和往常不一樣呀?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的呀!無數的問題在我的腦海里浮現出來。吃完后，我看了看手表，驚訝地說：“呀，這么晚了!”我去學校的路上心里還想著今天早餐的事。

　　晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的.面包是硬的?牛奶為什么會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子里，才能放進微波爐里熱。”我想：原來做一頓早餐這么難，要那么多步驟啊!

寒假作業作文9

　　今天我的心情很好，我打開電視，發現電視里正演著我喜歡的節目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!戰場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說：“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個方法還真有效果，剛才還臟污的`地面又重新煥發了光彩。

　　地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了，好累，好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽，她每天都要重復做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸媽媽你們就看我的表現吧!

　　對了，趁著他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來吧!

　　我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作，還要做家務，照顧我。他們很辛苦。

寒假作業作文10

　　這個寒假我有一個特別的作業——寫一副對聯。我很高興，因為寫對聯是我的拿手好戲。

　　媽媽帶我去毛筆字老師那里寫，那是最后一節課，要期末測試，恰好，期末測試是寫一副對聯。我拿起毛筆，認真地在黃紙上練起來，寫的'是“春風暖發金錢樹，甘雨洗開富貴花。”老師一次一次給我改，希望我這里收筆收好一點，有的寫成錯別字了，有的寫得太大了。我也接受了。老師認為我可以了，就讓我在專門寫對聯的紙上開寫。我一筆一劃認真寫起來，仿佛自己身在另一個世界，外面聲音好像都聽不到了，寫完一個字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有點發抖，不敢下筆，很怕寫錯，老師走過來一看，見我還沒下筆，奇怪地問我，“怎么還不開始寫？等會兒就下課了，抓緊時間，不要慢吞吞的。”我回答道：“老師，不敢下筆，給我起個頭吧！”老師答應了，就握著我的手寫了一橫，還夸我寫得很好。

　　我回到家里，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個破的地方補起來，粘到了門前．一貼起來，家里立刻有了過年的感覺，爸爸看著我寫的對聯高興地笑了！

寒假作業作文11

　　寒假作業 放假了，好開心，可是作業很多，媽媽說“只有作業寫好我才能玩。”唉！作業多著呢。

　　8號那天，我的家教老師就來我家了負責我的寒假作業，每天規定我的`作業，晚上還復習數學，英語， 搞的我頭都大了，為了完成作業，我要熬。 第一天上午，先做寒假語文，再做數學試卷2張，下午英語，數學，晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩，卻讓每天重復著這樣的作業簡單而枯燥。

　　老師為了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是會仔細檢查指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之后給我看，總算通過了，就默寫古詩，寫了又寫終于默寫了十五首，好累啊！偶然的空余我就看電視，還偷偷的上網玩游戲，被媽媽，老師發現批評。 都是寒假作業惹的禍，讓人心不安寧，緊張兮兮的，差點被嚇死。終于完成作業，以為可以放松自己，可以玩電腦，卻被媽媽帶到鄉下小姨家住，不許我玩電腦，只允許我看電視。

　　我也對抗著媽媽，就不背書。要開學了，我只得背書，就有2篇課文背的不熟練。

寒假作業作文12

　　累死累活為一天，我覺得這句話說的很好嘛！我的生活就是這樣，不信？就拿寒假作業來說，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作業然人心煩！全天百分之五十的時間睡覺，還剩下百分之五十。吃飯占百分之十，還剩下百分之四十。寒假作業占百分之二十！多么驚人的數目！百分之二十比吃飯還要多，還讓人活嗎！現在我就來講述我痛不欲生的一天吧！

　　一大早起床，首先寫《讀十萬個為什么有感》寫到一半就被叫去吃早餐，十分鐘之后我吃好了，繼續寫讀后感。可是我沒思路呀！我怎么寫，我寫到一點鐘還沒寫好！一點半開始吃午餐！吃完了還寫！終于在三點鐘寫好了，我實在是高興呀！高興沒三分鐘！就被媽媽叫去寫數學一課一練，寫了兩頁之后媽媽既然說：“再寫一頁吧！好不好？”我哪能說不好呢！哎！繼續寫吧！命苦不能怨政府呀！寫好兩頁后我就去和媽媽說：“寫好了！”媽媽像驗百元大鈔一樣的，指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之后我給媽媽看！總算通過了，就寫成語了詞義了！寫了又寫終于！百分之二十的`時間過完了！我也寫好了！剩下的時間百分之十看電視，百分之十看電腦！

　　都是寒假作業惹的禍！讓人心不安寧！緊張兮兮的，差點被嚇死！拜拜！我去玩百分之十時間的電腦了！

寒假作業作文13

　　今天，我要去完成一個特別的寒假作業，為什么說這份作業特殊呢?因為這份作業就是帶著“福”字去看望我的鄰居，獨居老人茶花奶奶。

　　茶花奶奶今年87歲了，她的兒女都住得很遠，工作也很忙，她的老伴去世很多年了，她平時常常一個人呆在家里。這幾年，耳朵也聽不清了，手腳也沒力氣了。

　　一大早，我帶著“福”字，高高興興地來到對面的茶花奶奶家。我走進奶奶家，說：“奶奶好，您想兒女嗎?”茶花奶奶說：“我當然想啊!可是他們都忙呀。”我笑嘻嘻地說：“奶奶，這是牛通社發給我們的福字年歷，我把它送給您，它代表我的祝福，祝您身體健康，希望你的兒女早日回到你的身邊!”我陪著奶奶聊了會兒天，她講了很多話，還送了我一些吃的.。臨走前，我對奶奶說：“奶奶，我祝您新年快樂，萬事如意，福如東海!”茶花奶奶高興地說：“這是我最快樂的一天!”我看著奶奶露出了甜甜的笑容，她的笑容像很多年以前，那童年時的歡笑。

　　我突然明白了這個特別的寒假作業的意義，這樣一份小小的作業，完成之后會給那些獨居老人帶去多少溫暖啊，我希望每個人都可以好好完成這樣一份寒假作業!

寒假作業作文14

　　春節要到了，可我家還沒有春聯呢。要不，我來寫一幅。反正我也學了五年的書法了，這可是我大顯身手的好機會。

　　來到書法班，果不其然今天的任務是寫春聯。“太棒了。”我迫不及待地從老師手里搶過紅紙。擺好工具：毛氈、墨水、硯臺，和必不可少的毛筆。直接在紙上寫了起來。我行筆自然，字字遒勁。老師還夸我：“頗有小書法家的風范。”“天增歲月人增壽，純滿乾坤福滿樓。”兩行字很順利地完成了。我正要寫橫批時，旁邊的同學推了我一下。我的手一抖，將墨撒在了春聯上。“完了，完了，我的作品。”我差點哭了出來。雖然我知道同學不是故意的，他自己的紙也“受傷”了。可我完全是無辜的，我還是覺得萬分的`委屈。學過書法的人都知道，第一次往往是你寫得最好的一次。而我卻以失敗告終了。

　　我提起毛筆，進行了第二次的挑戰。可雙手像著了魔似的，變得很僵硬。寫出來的字自然就受了影響。我剛想放棄，這時老師走了過來，摸了摸我的腦袋：“要相信自己是可以的，老師也完全信任你的實力。”在老師的鼓勵下，我放下了剛才失敗的陰影。越寫越流暢，完美地完成了這幅春聯。也得到了老師的認可。

　　回到家，春聯整齊地貼在了墻上。此時陽光灑了進來，仿佛為它鑲上了一道金邊。美哉，美哉。

　　寫春聯，不僅給我帶來了快樂，也教會了我做任何事，只要堅持，就會有所收獲。

寒假作業作文15

　　前幾天，我們班發下了我們盼望已久的《寒假作業》，幾從它到了我們的手中，我們全班立刻投入到了瘋狂趕《寒假作業》的戰斗中。為什么？還不是因為想趕緊寫完作業好在寒假痛痛快快地玩一場。以前，《寒假作業》都是我們寒假的'大敵，今年，我們改變了戰術，那就是——先下手為強。

　　以前，下課鈴聲是我們的朋友，因為它以為著40分鐘的課結束了，我們可以輕松地到外面玩了。可是現在，我們卻裝著愛學習的樣子在教師里乖乖地寫《寒假作業》。因為誰想浪費這美妙而又短暫的10分鐘啊？一分一秒都要為寫《寒假作業》做出貢獻。

　　光靠學校里寫怎么行？在家里照樣要手不停筆地寫。我寫，我寫，我寫寫寫！我們跟本不聽老師的勸言，求數量不求質量。管他三起二十一，看誰先到寫作業第一！

　　在班里，“寒假作業”成了我們的聊天話題，你來到我們班，一定會頻繁地聽到這種話音：“××，你的《寒假作業》寫了多少頁了？”“才三十頁，你呢？”“我也才寫到三十五頁。”“哎呀，你們兩個真是蝸牛，這么長時間才寫了那么點，我早就寫完了！”“什么？你都寫完了？拿過來借我抄抄！”……照這么下去，我建議出版社把書名改改，別叫《寒假作業》了，趕緊改叫《寫作業大比拼》得了。

　　還是先寫這么多吧，我也得去寫我的《寒假作業》了。

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