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教師節(jié)感謝老師作文

時(shí)間:2023-05-05 07:28:33 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)感謝老師作文

教師節(jié)感謝老師作文1

  教師節(jié)到啦!教師節(jié)到啦!何老師剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一群少先隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,異口同聲地說(shuō):“何老師,您好!”

教師節(jié)感謝老師作文

  小明看見(jiàn)何老師來(lái)了,大步流星地跑過(guò)去,像飛機(jī)一樣的速度到達(dá)何老師的跟前。然后,送了一束鮮花給何老師。里面有菊花,有月季花,還有百合花……花兒們千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,發(fā)出濃農(nóng)的香味,使人心曠神怡啊!何老師笑容滿面地說(shuō):“你真是個(gè)尊敬老師的好學(xué)生!”小方也跑過(guò)去,送上的是賀卡,里面寫(xiě)著:“敬愛(ài)的.老師,我愛(ài)您!你是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的眼睛,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。”

  何老師讀著讀著嘴里笑得十分燦爛,心里笑得比陽(yáng)光還要燦爛!

教師節(jié)感謝老師作文2

  老師,您是我心目中的好老師,您會(huì)把您的愛(ài)均勻分給每一個(gè)兒女。老師,您是大海,我是一條小魚(yú),在您的懷抱里玩耍。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝。在這幾年里,您不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理。

  老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的照耀下才會(huì)綻放,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生成,您無(wú)私地將陽(yáng)光和雨露給予了我們。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!您就像蠟燭,不斷燃燒自己,卻照亮了我們美好的未來(lái)。老師,您是辛勤的'園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,在您的帶領(lǐng)下,我攀登了一個(gè)又一個(gè)高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,我會(huì)在您的激勵(lì)下繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  老師,謝謝您!

教師節(jié)感謝老師作文3

  教師節(jié)快要到了,這可是老師的節(jié)日,我打算給最敬愛(ài)的牛老師做一張賀卡。

  星期五下午一放學(xué),我就跑回家找材料。我拿出一枝鉛筆,一盒彩筆,一張白紙,一塊橡皮,就開(kāi)始做了。我先在紙的上方寫(xiě)了“教師節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大紅字,然后在字的周?chē)?huà)上了綠色的'藤蔓,藤蔓的中間還夾著幾朵小紅花,紅花的邊緣還有幾片綠色的葉子。接著在紙的左下角畫(huà)了兩個(gè)氣球,一個(gè)黃色的,一個(gè)紫色的,氣球上還畫(huà)著眼睛和嘴巴,看起來(lái)笑瞇瞇的,下面還綁著蝴蝶結(jié)。看,我精心做出來(lái)的賀卡多么漂亮呀!

  星期一,我們都來(lái)到學(xué)校了。上課的時(shí)候,我們都把賀卡送給了牛老師,我看到老師高興得都快哭出來(lái)了。

教師節(jié)感謝老師作文4

  今天是教師節(jié),所有老師的節(jié)日。

  其實(shí)老師們的工作是很辛苦的,她們不僅要給我們上課,改作業(yè),還要備課,開(kāi)會(huì)。還有一些貪玩的同學(xué),上課不夠認(rèn)真,不按時(shí)完成作業(yè),老師還要給他們單獨(dú)補(bǔ)習(xí),真的很辛苦。

  今天是教師節(jié),老師們都收到了很多禮物,但那些香香的`花和禮物能代表我們對(duì)老師的愛(ài)嗎?不,是不能的。我們真正的愛(ài)應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師在課堂上得到愛(ài),這才是我們送給老師最好的禮物。

  今天是教師節(jié),我懷著一顆感恩的心寫(xiě)下這篇日記,我很感謝培養(yǎng)我的老師們。

教師節(jié)感謝老師作文5

  9月10日是教師節(jié),我非常高興,我要親自做一張賀卡送給老師,表示祝賀。

  我找來(lái)卡紙和水彩筆等材料,便開(kāi)始做了。我先把卡紙剪成一個(gè)心形,接著在上面畫(huà)上一束康乃馨,然后寫(xiě)上幾句祝福語(yǔ)。

  教師節(jié)那天早上,我捧著自己精心制作的節(jié)日賀卡,蹦蹦跳跳地來(lái)到老師面前,親熱地笑著說(shuō):“老師,今天是您的`節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作取得優(yōu)異成績(jī)!”說(shuō)完后,我向老師行了一個(gè)隊(duì)禮,恭恭敬敬地把節(jié)日賀卡送給老師。

  老師笑瞇瞇地接過(guò)節(jié)日賀卡,高興地連聲夸獎(jiǎng):“你這么懂事,真是老師的好學(xué)生,謝謝你!”

教師節(jié)感謝老師作文6

  這個(gè)星期三是教師節(jié),我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師,有送賀卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜:就是讓我們上課的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)祝您教師節(jié)快樂(lè),你辛苦了。

  果然,上課的時(shí)候我們剛說(shuō),老師臉上就充滿了微笑。接著,同學(xué)們的.禮物剛一送到,老師更是感到欣慰,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們都明白,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)最好的禮物就是我們都平平安安的,或者是我們考試卷上的高分,這比任何禮物都要尊貴。

  張老師和韓老師時(shí)后的反應(yīng)都差不多,滿臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師最珍貴的禮物。

教師節(jié)感謝老師作文7

  今天是教師節(jié),老師們都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都露出了會(huì)心的微笑,每個(gè)學(xué)生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發(fā)的鮮花,十分奪目。

  老師,今天是您的'節(jié)日,我是想對(duì)您說(shuō):“老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!”可是,我覺(jué)得送花、送賀卡........并不重要,我覺(jué)得學(xué)好老師教給我們的知識(shí)才是最重要的,才能讓老師更開(kāi)心。就是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課不聽(tīng)講,有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),所以氣得老師啞口無(wú)言,我真心地對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

  同學(xué)們,讓我們重新開(kāi)始,讓我們點(diǎn)燃理想的翅膀,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們一起跟老師說(shuō)一句“老師您辛苦了。”

教師節(jié)感謝老師作文8

  一年一度的教師節(jié)就要到了,上午筑夢(mèng)之隊(duì)來(lái)到班級(jí)組織小隊(duì)的最后一次活動(dòng)——制作教師節(jié)賀卡。

  我制作的.是一個(gè)立體愛(ài)心,還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀。首先剪下一個(gè)彩紙式的花瓶,粘貼在愛(ài)心的正面,再用彩紙剪下兩棵松樹(shù)粘貼,松樹(shù)的堅(jiān)韌不拔,代表老師引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。花瓶上還做了黃色小星星,反面也用彩紙做了幾層愛(ài)心,一層層地粘貼上去。看著這愛(ài)心,表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài)、感謝之情。里面也寫(xiě)上了我對(duì)老師的祝福語(yǔ)。

  老師您是辛勤的園丁,是您教會(huì)我讀書(shū)認(rèn)字,是您教我做人的道理。我想說(shuō):“老師您辛苦啦!我要不忘您的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),做個(gè)社會(huì)有用的人,來(lái)感謝您的付出和努力。

教師節(jié)感謝老師作文9

  老師就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵。明天就是教師節(jié)了,該送什么感謝老師呢?爸爸說(shuō):“送水壺。”媽媽說(shuō):“送紅筆。”我想了想說(shuō):“兩樣都送吧。”于是,爸爸媽媽帶我買(mǎi)了這兩樣小禮物,回到家里,我用漂亮的彩紙把禮物包裝了起來(lái),還貼上好看的彩帶。

  第二天,我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到教室,書(shū)包里裝著我精心準(zhǔn)備的禮物。上課的'時(shí)候,趁著兩位老師都在,我趕緊把禮物拿出來(lái)送給老師。兩位老師面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我心里真高興。

  老師,我們應(yīng)該謝謝您。

教師節(jié)感謝老師作文10

  教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的最好時(shí)機(jī)。

  9月10日清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來(lái),我立刻從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的.心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。

  謝謝您!老師!

教師節(jié)感謝老師作文11

  有一句話說(shuō):老師就是一位辛勤的園丁,每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí),施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里,除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲:老師,謝謝您,我愛(ài)您,你是我的再生父母。

  啊我聽(tīng)到有人感嘆了,難道老師不是我們的再生父母么?在家是父母照顧你的,在校是老師照顧的,她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1:就是你的親人。2;就是你的老師。3:就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們,我們不應(yīng)該回報(bào)他們么?

  我要感謝苗老師,因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟模D(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的`淘氣包,可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候,我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書(shū)反而是在開(kāi)小差,我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了,被逮了個(gè)正著,(苦笑)我看見(jiàn)了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō):“喬鑫喆,其實(shí)你非常的聰明,就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的。”

  如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。

教師節(jié)感謝老師作文12

  九月是一首詩(shī),飽含深情和希望;

  九月是一支歌,充滿成功和喜悅。

  在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。

  感謝您,老師!您用最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

  感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進(jìn)的方向。

  感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅(jiān)貞的信念,勇敢地踏上前程。

  幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水的精心培育,怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。

  我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書(shū)的寶庫(kù),漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛(ài)的老師!多么熱情,多么細(xì)致,動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝,您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。

  當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣,敬愛(ài)的老師,您就會(huì)來(lái)到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動(dòng)我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫(xiě)照。

  老師,您伏案疾書(shū)的身影,窗前的`清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細(xì)心教學(xué)的身影,您的學(xué)生——我們記得。

教師節(jié)感謝老師作文13

  今天,是特別的日子,今天,是特別的時(shí)間,今天,更是告別小學(xué)的真正開(kāi)始!以前總有人包容我——老師,親愛(ài)的王老師。

  記得有一次,父母外出,給我寄托給姑姑一家,整整一個(gè)禮拜,我第一次離開(kāi)父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時(shí)間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個(gè)孩子的心聲,她仿佛能知道我的心事,是她在這段時(shí)間,安慰的我,讓我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),感謝你,親愛(ài)的王老師!

  記得,剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我雖然是從農(nóng)村來(lái)的.,但是您并沒(méi)有嫌棄我,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中有困難您還會(huì)鼓勵(lì)我,是您的支持,才讓我走入中學(xué),感謝您,親愛(ài)的王老師!

  記得,您常常給我機(jī)會(huì),給我一次次展示才華的機(jī)會(huì),雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是投身于學(xué)習(xí)中,但是您還是鼓勵(lì)我,幫組我,使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,我覺(jué)得自己光彩四溢,感謝您,王老師!

  記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來(lái),我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對(duì)不起,但是您還是包容了我們,對(duì)我們好,真的真的感謝您!

  記得,快畢業(yè)考前1個(gè)月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會(huì)生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看著我們成功畢業(yè)考,才肯真正休息下來(lái),真的感謝您,我們愛(ài)你!

  親愛(ài)的王老師,您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝:身體健康,萬(wàn)事如意,開(kāi)開(kāi)心心,幸福快樂(lè)!

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