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歌頌教師節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-28 07:33:54 教師節(jié)作文 我要投稿

歌頌教師節(jié)的作文[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的歌頌教師節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

歌頌教師節(jié)的作文[優(yōu)]

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己,帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者,是家長(zhǎng),對(duì)!但是更合適的是普通的職業(yè)卻帶著一顆無(wú)限愛(ài)心的教師。

  對(duì)于教師這個(gè)平凡的職業(yè),人們有著數(shù)不盡的贊譽(yù)。比如“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”、“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦別人的人生。“、“教師是人類靈魂的工程師”……教師是無(wú)悔的奉獻(xiàn)者,所以不管把老師比做什么,在人生的漫漫旅途中,老師就像一盞不滅的煤油燈,照亮我們前行的路。我想說(shuō)一件讓全國(guó)人民都很痛心的事,在5·12汶川8.0級(jí)的地震中,汶川被夷為平地,瓦礫埋沒(méi)了一切,包括生命。但是,有一種的東西卻逃了出來(lái)——師生情,情,老師對(duì)學(xué)生的情誼,無(wú)私的情。

  2008年5月12日下午2點(diǎn)27分,令人始料未及的地震開(kāi)始了。忽然間,汶川包括鄰縣的大地瘋狂了,位于什邡市前底鎮(zhèn)的龍居中心小學(xué)的教學(xué)樓內(nèi),剛剛還在讓同學(xué)們朗讀英語(yǔ)的向倩突然意識(shí)到了災(zāi)難的發(fā)生,她臨危不亂的指揮同學(xué)們往外跑,一邊招呼孩子們往外跑,一邊跑到教室的最后,毫不遲疑地大步?jīng)_向角落里的三個(gè)學(xué)生,一把將孩子們摟住,朝門外沖去。就在這一瞬間,整座教學(xué)樓轟然垮塌,向倩和學(xué)生被埋在了廢墟中。那一刻,她將孩子們緊緊摟在懷里……

  向倩的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),她已被壓斷為3截。幾乎碎成一團(tuán)的上半身,張開(kāi)的雙臂下,緊緊摟著三個(gè)也已死去的學(xué)生。救援人員怎么也無(wú)法扳開(kāi)她的雙手,現(xiàn)場(chǎng)的武警為之落淚,紛紛行起軍禮。“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去。”這句話用來(lái)形容教師再合適不過(guò)。在他們的一生中,他們像燈一樣為我們照路,像天使一樣為我們引路。敬愛(ài)的老師,無(wú)情的歲月把我們之間的距離拉大,但您對(duì)學(xué)生的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!如春風(fēng)拂柳,如艷陽(yáng)普照,如紅葉不落。、

  感謝您,您如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋。

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