精選考試記事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的考試記事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試記事作文 篇1
鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,拔動了我緊張的心弦,馬上就要進考場考試了,同學們急忙走向各自的考場,我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。
我的心情突然變得緊張了起來,生怕等一下考試考不好,同學們都在商量著早上的考試,老師嚴肅的說了一聲:靜下來,下面開始考試,于是老師就給我們分發試卷,同學們都期盼著知道試卷難不難,發下來的時候,我就趕緊瀏覽了一下各大題,發現最后幾題好像很難做,同學們早就提起筆坐了起來,我也拿起筆認真對待,仔細的閱讀題目,揣摩大意,然后坐了起來。
前半部分還比較容易,不一會兒我就做完了。突然我發現下一題我不會做了,我已經按我傻了眼,這題較難我的心情更緊張了,只覺得臉和耳朵有點發熱,更可恨的是那陽光還照在我的身上,我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題,窗外一只不知名的死鳥在不停的唱歌,好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題,我接著所后面的.題目,不知不覺去我已經做完了我會做的題目,我一看時間不多了,我一看表還剩下不足20分鐘,我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍,左后我突發靈感,我知道怎么做了,趕緊提起筆在最后一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的寫了出來,爭取在打鈴之前做完那道題。
考試結束的鈴聲響起了,同學們都站起來了,等待著老師收完試卷在走出考場。而我,剛好做完了那道題,在緊張之余,心情格外的舒暢,也非常的高興。
通過這場考試我知道了在平時要學好基礎,學習還要鞏固,多復習,還要減少失誤,遇事要沉著冷靜。
考試記事作文 篇2
這兩天是我們縣教師考轉證,當然我也參與了激烈的競爭。
縣教育局收了140元的考試費,當然這個考試不是義務的所以收費是正當的理由,其實考試前我都不想去報名的了,因為機會很渺茫,30人中收4個人,最后還是把錢扔到咸水海。
考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規,心理學和教育學,試卷發下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯別字出現了,教育寫成各育出現在選擇題中,如果是錯字的話肯定不選,但不是錯的話又沒人來更正,如果這些錯 別字是來考我們的'水平的話是不是太高估我們了,最后我問監考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯別字也要我去好好理解,最后我還是當那些不是錯別字,算了,應該是這樣吧 。
第二天是考面試,也就是說課,這次應該沒出錯了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因為這是我這個學期教過的,應該可以應對自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯了,寫錯了,我 不應該對著教案寫內容,因為這兩本書是不對應的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內容根本不對應,天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸得很不開心,很不服氣。
我很不開心,這一次的考試。
考試記事作文 篇3
對于一個馬上就要面臨五年級的學生來說考試是一件很平常的事。面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進考場便準會聽到“考,考,考老師的法寶。”或者是一句“分,分,分學生的'命根。”
當老師捧著一卷卷墨香的卷子走進教室。卷子發下來的一剎那,我即緊張又興奮。我不停地告訴自己:陸王怡,加油!你要靜下心做題目,這樣才能做好!拿到考卷后,我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個個老朋友,那一個個臉龐時多么的熟悉。而那一個個字,就像我親自種下的一棵棵秧苗,使我倍感親切,我喜歡看到考場里嚴肅的氣氛,看到那些以前調皮的朋友們,如今已經坐得規規矩矩的,他們的樣子會讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后,升一個大懶腰,然后再望著那蔚然的天空,因為那片天空是我戰爭后的結果。我還喜歡傾聽者考試的鈴聲,那鈴聲“滴答,滴答”的,好像在說:“各位,做完后好好檢查。”在那里,你還能感受到光陰似箭的速度。
所以我要說,因為考試我的生活才更充實。
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