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我喜歡記事作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡記事作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡記事作文400字 篇1
我非常喜歡畫畫，我已經(jīng)畫了許多畫，有老鼠之家、安棋爾的小故事、大公主、二公主、小公主和白馬王子、大詩人、動(dòng)物王國、安棋爾大家庭、王子救公主、受人欺壓的小公主、壞心眼的姐姐和媽媽、喝杯茶吧、大公主當(dāng)上了女王、大公主之死、二公主當(dāng)女王、小公主的淚、開戰(zhàn)、王子帶走了小公主、新發(fā)型、我是歌唱演員、逃跑、丑小鴨、安棋爾畫畫、安棋爾等菜、富人的女兒和窮人的女兒、王子愛上了窮人的女兒、媽媽批評(píng)孩子、女巫和仙女…… 我最喜歡畫的就是老鼠之家、公主、家庭等圖畫。老鼠之家里面，有的老鼠在燒飯，有的在換衣服，有的`在睡覺，有的在跳舞、有的在送菜、有的在玩彈弓，有的在打架，有的在挖寶藏，還有的在開結(jié)婚典禮。老鼠在世界里，樣子難看，內(nèi)心也難看。可是在我的畫里，它們的樣子很可愛，內(nèi)心也可愛，貓的樣子難看，內(nèi)心也很壞。安棋爾大家庭，有媽媽爸爸、安棋爾、兩只小狗、一只小貓、一只小鳥和三個(gè)娃娃。安棋爾作業(yè)一大堆，媽媽又抱來一大疊家庭作業(yè)，爸爸扔給小狗一根肉骨頭，一只小狗吃完了，在悠閑地休息，小狗想 ：做人有什么好的？家庭作業(yè)一大堆！小鳥在籠子里唱著悲哀的歌，因?yàn)樗腼w出去。小貓?jiān)谕媲颍幸粋�(gè)娃娃在打靶，另一個(gè)在吃奶，還有一個(gè)在睡覺。我非常欣賞自己的作品！
我喜歡記事作文400字 篇2
我喜歡踢球，因?yàn)榻?jīng)歷過一個(gè)很有趣的事情“踢球”后，我才喜歡的。
我有一次在家里玩的時(shí)候，不小心扭了腳，抽筋了，我嘗試的走了一下，腳很疼很疼，過了好久都沒有好。爸爸說：“平時(shí)運(yùn)動(dòng)少了，身體筋骨長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，所以才抽筋。”我想：“腳抽筋了，不能玩了，也不能走了，今天不就什么都不能做了嗎！”這樣可不行。爸爸想了個(gè)辦法，說：“我們下樓踢球吧？我看能把腳里面的骨頭活動(dòng)一下就好了。”，“沒有用的，我本身腳就很疼，為什么非要下樓踢球呢？”爸爸生氣的說：“忍一下、忍一下，不試一試就怎么知道有沒有用呢！”我說：“好！”。后來，我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右運(yùn)球，看準(zhǔn)球向前一踢，踢到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我都驚呆了，一邊拍手一邊說：“爸爸真厲害，我也想踢。”爸爸說：“你先自我嘗試一下，我再教你。”我一邊跑一邊向前一踢，踢到了爸爸的`三分之一那么遠(yuǎn)，踢著踢著覺得腳不疼了。
爸爸不上班的時(shí)候都會(huì)和我一起踢球，踢球不僅鍛煉了骨骼和身體，我還學(xué)到了很多很多的踢球方法，我的腳也不抽筋了。
我最喜歡踢球了。
我喜歡記事作文400字 篇3
聽弟弟說：“水球”是一件非常有趣的游戲。
周日上午，我終于來到了上方山森林公園，公園里等待玩水球的人真是太多了，人山人海啊！我和弟弟擠了好長(zhǎng)時(shí)間，終于看到了大大的池塘中的“小水球”。這個(gè)水球挺大的，透明得發(fā)亮，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈被縫在了球的一側(cè)。看著別人開心地在水球中又爬又滾，我的心里也不禁癢癢的。媽媽拿出20元錢，我和弟弟便迫不及待地鉆進(jìn)了水球中。
沒充氧氣的.水球被一根鼓鼓的管子充進(jìn)了氧氣，水球一點(diǎn)一點(diǎn)大了起來，逐漸變成了亭子那么大的一個(gè)，真怕它爆炸！隨著拉鏈的聲音，我被專業(yè)人員推到了池塘里，我滿球打滾，就是不能讓水球飄到我想去的地方，再瞧弟弟，他也犯了難。不過，好在專業(yè)人員及時(shí)地推了我們一把（把我們推得遠(yuǎn)些），否則一定會(huì)和另一個(gè)水球中的阿姨相撞了。我們就在水里嬉戲著，鬧著，但是美好的時(shí)光總是飛快地流逝，不一會(huì)兒，我們就依依不舍地離開了涼爽的水球（畢竟排隊(duì)的人太多了，所以每個(gè)人游玩的時(shí)間只有5分鐘而已）。
現(xiàn)在，我最喜歡的就是玩水球了，雖然無法接觸到真正的水，但感覺卻是那么輕松。
我喜歡記事作文400字 篇4
“叮零零”上課鈴響了，我們像往常一樣坐在教室里，等待著老師來上這堂品德與社會(huì)課。
不一會(huì)兒，任課的孫老師便邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來，她別出心裁地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我‘退位讓賢’，由雷蕾同學(xué)來給我們上《我是自己的'主人》一課，好不好？”“好！”我們齊聲答應(yīng)。因?yàn)榇蠹叶加X得由學(xué)生給學(xué)生上課這種形式很新鮮，所以教室里立刻引起了一陣不小的騷動(dòng)。
于是，雷蕾在我們的掌聲下走上了講臺(tái)。雷蕾不愧是我們班的班長(zhǎng)，她講得娓娓動(dòng)聽，滔滔不絕，同學(xué)們都聽得入迷了。這時(shí)，雷蕾向大家提出了一個(gè)問題：“你們認(rèn)為到底什么是善于思考呢？”
同學(xué)們立即舉起了自己的手，各抒己見——
尹銳同學(xué)說：“不迷信權(quán)威就是獨(dú)立思考。”
高易同學(xué)說：“不請(qǐng)教別人就是獨(dú)立思考。”
徐穎同學(xué)說：“和別人說的不一樣就是獨(dú)立思考。”
雷蕾用老師那標(biāo)準(zhǔn)的微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們說得都很不錯(cuò)，但是我覺得還是高易同學(xué)說得較為準(zhǔn)確些。”
時(shí)間過得真快呀，沒過了一會(huì)兒便下課了。孫老師高興地對(duì)雷蕾說：“我們當(dāng)老師的后繼有人了！”
這節(jié)課既有趣又有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗粌H鍛煉了同學(xué)的自我表達(dá)能力，還讓我們明白了該怎樣做自己的主人。
通過這節(jié)課，我懂得了人只有多實(shí)踐，多鍛煉，水平才會(huì)提高，你說雷蕾若不是經(jīng)過之前當(dāng)班長(zhǎng)無數(shù)次在講臺(tái)上的鍛煉，今天能講得這么好嗎？
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