【推薦】寫人寫事的作文匯編9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫人寫事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人寫事的作文 篇1

　　我的媽媽是一位非常嘮叨的媽媽。媽媽長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)、臉上有點(diǎn)雀斑，有一雙黑寶石似的眼睛。最特別的是媽媽的嘴巴，嘴唇很薄，嘴唇下面有一個(gè)小痣，可能這就注定了她將十分嘮叨。

　　媽媽管得可寬了，坐姿、吃飯、穿衣服、起床、刷牙、洗臉、睡覺，管得特別嚴(yán)就是學(xué)習(xí)。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)考得不太好，全是計(jì)算題錯(cuò)了。上學(xué)了，盡管我很快地起床了，但媽媽還是嘮叨了兩句。我上學(xué)了，進(jìn)了教室，坐在座位上等待著數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我以為我考得不錯(cuò)，我一聽86分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我非常失望。放學(xué)了，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽昨天考的'數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。”媽媽疑惑地說(shuō)：“考了多少分，不會(huì)很低吧？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“8……86分。”我的頭低了不能再低了。媽媽生氣地說(shuō)：“試卷里那幾道題錯(cuò)了多？”我小聲地說(shuō)：“全都是計(jì)算題錯(cuò)。”媽媽火冒三丈地說(shuō)：“看看你，錯(cuò)這么多計(jì)算題，平時(shí)叫你多算算，看你現(xiàn)在怎么辦？先把家庭作業(yè)做起來(lái)，再寫100道計(jì)算題，在寫1張?jiān)嚲怼！?/p>

　　媽媽似乎還不解氣說(shuō):“給我寫認(rèn)真地寫,如果計(jì)算題錯(cuò)1道就在寫100道, 如果試卷上錯(cuò)5道計(jì)算題,就在寫1張?jiān)嚲?”

　　我小聲地自言自語(yǔ)道:“媽媽真嘮叨!”我用心地寫啊寫啊,我終于寫完了。媽媽看了一遍計(jì)算和試卷,一個(gè)錯(cuò)的也沒有。我非常高興。

　　雖然,媽媽嘮叨嚴(yán)厲,但媽媽非愛我。

寫人寫事的作文 篇2

　　除夕夜晚我們一家人正有說(shuō)有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱贊到：這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會(huì)兒爸爸又：夸贊到這相聲說(shuō)的真好笑。姐姐夸獎(jiǎng)到：她的歌聲真好聽。我又贊揚(yáng)到：這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說(shuō)相聲的時(shí)候我們都是開懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無(wú)聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。

　　我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說(shuō)說(shuō)吧：魔術(shù)師是一個(gè)臺(tái)灣人，他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開，然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的`響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺(tái)開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時(shí)候臺(tái)下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場(chǎng)一片掌聲，掌聲聲蓋過(guò)了臺(tái)上話筒的說(shuō)話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來(lái)，不用說(shuō)現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到十二點(diǎn)。12：00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫人寫事的作文 篇3

　　第一次讀《老人與海》，便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?

　　他出海連續(xù)84天沒有捕到魚，后來(lái)斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”。《老人與海》不是一般意義上的情節(jié)小說(shuō)，更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?

　　“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么。”在與大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦＃�仍自言自語(yǔ)：“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，任何英雄的'行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說(shuō)，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。?

　　讀完小說(shuō)，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽人說(shuō)：現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)后更想跳起來(lái)的人。?

　　在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼，但小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢，我對(duì)自己說(shuō)。

寫人寫事的作文 篇4

　　生日人人都有，可是每個(gè)人生日都不在同一天，大家過(guò)春節(jié)一定很希望生日快點(diǎn)到來(lái)，在生日這一天，大家可以我的生日我做主，生日聚會(huì)與眾不同，下面我來(lái)描一下我的生日吧。

　　我的生日是6月18日，那一天，我起身打了個(gè)懶腰，打開窗簾，空氣清新，令人有好感，我趕緊起床刷牙洗臉，我的.第六感告訴我，今天有重大事情發(fā)生，我打開日歷，六月初九，對(duì)，今天是我的生日，我趕緊跑到爸媽房間問(wèn)爸媽今天有什么重大的事情要發(fā)生。他們倆懶懶散散地說(shuō)：“今天不就是普普通通的一天嗎？”我心里沮喪極了，說(shuō)了一聲哦，可是我并沒有察覺的一場(chǎng)“詭計(jì)”降臨在我頭上。

　　下午，媽媽把我引入房間，房間里黑乎乎的，我打開燈看，原來(lái)老爸老媽早知道我的生日，早已準(zhǔn)備好了，聚會(huì)上氣球和彩帶點(diǎn)綴著房間，大家一起唱著生日歌，我覺得幸福極了，正當(dāng)我還在想象之中，媽媽神不知鬼不覺往我臉上涂奶油，全家一看我這模樣都笑了。

　　這一天就在這笑聲中結(jié)束了。

寫人寫事的作文 篇5

　　我的爸爸長(zhǎng)得胖乎乎的。他大大的肚子里面裝的不僅有很多食物，更有許多淵博的知識(shí)。他總是善于思考，并努力實(shí)現(xiàn)。每次和爸爸出去玩耍，都能學(xué)到很多有趣的知識(shí)。

　　有一次，我們?nèi)バ录悠峦妗Ｒ驗(yàn)閷?duì)陌生環(huán)境的路況不熟悉，爸爸就教我裝了一個(gè)新的手機(jī)軟件“google map"。他很善于研究，不僅研究出了路線的走法，還研究出不同的交通工具在哪里乘坐。甚至連坐幾路車還有幾分鐘都能知道。我看到地鐵站里標(biāo)注的密密麻麻的英文就頭暈?zāi)X漲，而爸爸卻一直盯著看，嘴里不停的嘀咕。過(guò)了一會(huì)，他突然拍了拍我的`肩膀，興奮地告訴我，他找出新加坡地鐵的規(guī)律覺得非常方便。他耐心的給我解釋，新加坡的地鐵線按方向和區(qū)域的英文縮寫標(biāo)注，比如，東西線就是EW(East West)，城市環(huán)線就是CC(City Circle)，每一站除了英文站名還有備注，比如牛車水（China towm）后面有小備注NE4，就是東北(North East) 方向第4站。這樣旅客即使記不住站名，只要記住自己要去的方向線路的站數(shù)就能順利到達(dá)。這樣標(biāo)注很有方向感，不容易迷路，非常人性化。在爸爸耐心解釋下，我學(xué)到了很多。也明白了當(dāng)我遇到看似復(fù)雜的東西時(shí)，要多多思考，慢慢的找出規(guī)律，就能化繁為簡(jiǎn)。

　　我真的要夸夸我 的爸爸，跟著他，知識(shí)的大門就像我敞開。爸爸陪著我一起玩一起學(xué)。

寫人寫事的作文 篇6

　　早上，我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片，我大叫一聲下雪了，正在睡覺的弟弟被我吵醒了，他從床上爬起來(lái)連衣服都來(lái)不急穿。--我們吃過(guò)飯后準(zhǔn)備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色，仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服，給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來(lái)堆雪人。我們先雪球滾大這肚子，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的'就成功了。但是還缺了說(shuō)著弟弟馬上跑到家里拿了兩個(gè)玻璃球、一個(gè)胡蘿卜、一把掃把，這回我知道缺什么了。--雪人做好了，可我們的小手都凍壞了，媽媽看見了馬上叫我們回來(lái)。--雖然冷但也很開心、很快樂(lè)。

寫人寫事的作文 篇7

　　日子一天天過(guò)去，恍若撕去那一張張五彩的日歷。在這日歷中，每個(gè)人身邊的家庭瑣碎之事是必然有的。

　　在我家庭中，雖然沒有豪華的大房子，但是覺得很幸福、美滿。因?yàn)檫@是我的父親換來(lái)的——來(lái)之不易。他不是一位懂事長(zhǎng)，也不是什么經(jīng)理，而是一位淳樸、平平凡凡的工作者。我并不為他這些而感到卑微，甚至鄙視他。

　　炎炎夏日，是何其的炎熱。我常常在這個(gè)季節(jié)食欲不太好，哪怕是美好的東西。記得那次，我只盛了一點(diǎn)點(diǎn)的飯，吃的很少，就放下手中的筷子，我媽知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次這樣說(shuō)，時(shí)常發(fā)生這種事她也便說(shuō)如此。而我，卻不能控制自己的情緒，總是對(duì)母親大聲嚷嚷，也許她從小太寵我了，我又看看父親的臉色，平平常常，只是低眉順眼地說(shuō)道：“吃不下去，就放在那里，但你不能對(duì)母親疾言厲色。”說(shuō)實(shí)在的，等到我一安靜的時(shí)候，我只會(huì)低沉嘆氣。我也明白自己剩下的那飯不單單是那白白的一些，里頭更是父親的汗水與心血。他與驕陽(yáng)打交道，可是我時(shí)常不會(huì)忘記，又常常會(huì)記憶猶新——在那酷熱的太陽(yáng)底下，父親小心翼翼的挪動(dòng)著步子，右手秉著幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黃的.一片，一定的。

　　不知何時(shí)起我看見父親的臉上，已刻上了皺紋，尤其是在笑的時(shí)候，一條條，我不應(yīng)該說(shuō)一條條，應(yīng)該說(shuō)一縷縷。當(dāng)他挽起袖子，黑黝黝的膚色，不是干枯的枝條，也不是腐爛的果實(shí)，我看到了蒙絡(luò)搖綴的參天古木，我與母親就在他的蔭底下，享受著絲絲涼爽的風(fēng)，體味著的甜，手里捧者幸福與快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌伎吹玫健＿@時(shí)我已不再是那個(gè)隨意之人。

　　我又看到了那位力盡不知熱，用畢生來(lái)支撐起這個(gè)家庭的父親。

寫人寫事的作文 篇8

　　每當(dāng)我聽到姑姑說(shuō)起：弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候，我就特別想笑，而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑，這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡著一個(gè)東西，我走進(jìn)一看，啊！原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺的“洋娃娃”。于是我想也沒想，就拿出男子漢的力氣，給他一個(gè)大巴掌，我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃，沒想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái)，姑姑馬上跑過(guò)來(lái)，告訴我他是個(gè)嬰兒，也就是我的`弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興，因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……

　　每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候，我就會(huì)想起這一件事，同時(shí)這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物，千萬(wàn)別開玩笑，總只做什么事情一定要細(xì)心哦！

寫人寫事的作文 篇9

　　提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事。現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。

　　那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問(wèn)：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說(shuō)我只考了64分，開始我以為他在亂說(shuō)，可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來(lái)……

　　真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮梗�臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢！……

　　老師走后，媽媽還沒開口說(shuō)話，我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的`是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái)，我如實(shí)地回答了。媽媽說(shuō)：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過(guò)，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

　　回到家，我把卷子拿出來(lái)，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍，這一次我全部做對(duì)了。媽媽說(shuō)：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來(lái)呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對(duì)錯(cuò)誤不要逃避，而是要勇敢地面對(duì)和積極地戰(zhàn)勝。現(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎”

　　聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

　　碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去，但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。

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