實用的考試記事作文匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的考試記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試記事作文 篇1
“啊,我終于把這個游戲打贏了!”我在電腦前大喊。這時爸爸走過來,語重心長地說:“明明,第二單元要考試了,你要復習復習呀!”我滿不在乎地說:“反正我作業都做好了,我就玩一會兒有什么不可以?”爸爸知道我是“老運動員”,于是便無可奈何地搖了搖頭,說:“玩一會兒就復習噢。”說完就走了。我把爸爸的話當耳邊風,左耳朵進,右耳朵出,一點兒也不在意。
第二天,考試就要開始了,老師讓同學們抓緊時間做最后的復習,我心想:這種時候,臨時抱佛腳有什么用?我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思,清了清嗓子說:“大家再仔細看看書,古話說 ‘臨時磨刀,不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時,我心想:我不用復習也會超過他們。
考試開始了,第一題就把我急得滿頭大汗,我心想:這可是老師昨天才講的題呀,我怎今天就忘了呢?我真是不應該不復習呀!‘早知如此,何必當初?’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音,我只好瞎貓碰死耗子了,哎……
幾天之后,老師報成績了,我焦急的'等待著,雙手緊緊地握在一起,心都快從嘴里“跳”出來了。當老師報道:“孫欣杰83分。”的時候,如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了,一直紅到了耳根,我不禁把頭埋到了抽屜里,躲避同學們的目光。要知道,第一單元我可是考了91.5分呢。可是現在這個成績呢?真是讓我無法接受呀!
從那以后,我每天早上都讀三遍自己的座右銘:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。從而激勵自己在下一次考試中爭得優異的成績。
考試記事作文 篇2
今天下午,我們班進行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。
忽然,我聽到一個聲音:“李路!”頓時,我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋,翻滾得我無法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前,盯著蔡老師手里的紙條,不免有點望而生畏。我愣了一會兒,終于伸出僵硬、發抖的右手,抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細地看了幾遍,證明確實沒看錯題目。我興奮極了,心里一陣激動。
我稍作準備,便開始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺。我努力使自己鎮靜些,并盡量使回答的'聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時,說話略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。
我吁了口氣,如釋重負地走下講臺。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺得臉上很熱,好像在發燒。
“十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復習得全面,激動的是我得了滿分。
考試記事作文 篇3
大約在12月底就要進行期末考試了。我應該以一個良好的態度迎接期末考試。
首先做到上課認真聽講,積極舉手發言,開動腦筋思考問題。另外下課做到團結同學,樂于助人。放學回家問聲好!如果家庭作業完成了,就要做家長給我布置的作業或看一看課外書,才能知識豐富。
只有做到以上幾點才能在這次期末考試中取得好成績。
考試記事作文 篇4
一個學期又快結束了,馬上就要期末考試了,看見一、二年級的小同學緊張得要哭,我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。
那天,陽光普照,天氣格外得清朗,可我卻緊張得要命,連嘴也不敢張,笑也不是哭也不是。收拾好學具,臨出家門前,我還在手心里寫上“別粗心”三個字。但是我一點把握也沒有,腦子里一片空蕩蕩的。到了教室,我想趕快再把書翻一翻,可打開書包一看,呀!鉛筆盒、書、本、尺子什么也沒帶,我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來,上課鈴響了,就要開考了,我想:完了!我要考砸了。這時有一串匆忙的腳步聲走到我面前,我抬頭一看,原來是媽媽來了,她把包遞給我,一句話也沒說,就急匆匆地走了,但我心里卻感到很愧疚。
開考了,我拿起卷子瀏覽了一遍,感覺題挺簡單的,便一口氣就答完了,我正要在草稿紙上畫畫時,想起了媽媽。對!我不能辜負了媽媽對我的期望,便開始一道一道檢查。
雖然寫的飛快,不到半個小時就答完了,但我檢查卻檢查到老師收卷,而且還檢查出不少不該發生的.錯誤。我心里暗自慶幸,要是不檢查,我就不及格了,那可就慘到家了。
考完了,我忐忑不安地走出校門,看看手心里寫的字,心里格外擔憂。擔心考不好,考不好后會過不好年的。
三天后,我的卷子發下來了。我深呼吸,小心翼翼地打開卷子,一看是97分,我心里高興極了,但我沒有表露出來,而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有后福哇。
從這以后,我再也沒有犯過這樣的錯誤,這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽,是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您,媽媽!
考試記事作文 篇5
考完試之后,我拖著沉重的步伐,垂頭喪氣地回到家。
我回到家仔仔細細地想了考試的經過,不禁流下了眼淚。
事情是這樣的:今天語文考試了。我順利地完成了基礎部分的練習、閱讀題,當我寫到作文題時,我看了一部分作文的題目后,發現與本單元的習作要求差不多,便沒有繼續看下去,拿起了筆,開始“刷刷”地寫上了兩個事例,由于我之前寫過這篇文章,所以我很快就把作文寫好了=。我得意洋洋地向四周看了看,想炫耀一下,心理迫切地盼望收卷那一刻的到來。“鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師把試卷收了上去。這時,老師問我們,“有沒有看清楚作文題目的要求?題目要求我們寫一個事例,有沒有同學寫了兩個事例?”老師話音剛落,教室里頓時炸開了,同學們都嘰嘰喳喳地議論起來。這時我臉上得意的`神色也消失了。
當我回到家,我仔細地反思了一下這次考試。
我想:我之所以看錯了題目,是因為我過分粗心大意,想當然的心理造成的。這一次的失誤,我要把它看成一個教訓,牢牢地記在心中,讓它成為激勵我前進的一份動力。
考試記事作文 篇6
星期四,第四單元數學考試終于來了,我激動極了。
開始開始考試了,一拿到試卷,看了看,覺得很有把握,就迫不及待的做了起來。過了一會兒,我把試卷做好了。仔細的檢查每一道題目,感覺挺好的。下課的`時候,我把試卷傳了上去。心里想:這次我一定能考95分以上,連博士題也難不倒我。
到了下午第二節課,數學試卷發回來了。當老師叫到我的名字,一聽,才90分。心里想:會不會是趙老師搞錯了呢?我抱著懷疑的心情接過試卷,回到座位上,看了看錯了的題目,臉一下子紅了起來。我不再感到驚呀了,又想:媽媽知道了會不會批評我呢?
放學了,我把試卷折起來,放進書包。回到媽媽辦公室,輕輕地對媽媽說:“早上考的數學試卷發回來了。”媽媽問:“考得怎么樣?”我低下頭,心里像十五個水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說:“我只考了90分。”媽媽接過試卷,仔細的看了每一道題目。我站在媽媽面前,目不轉睛的盯著媽媽的眼睛。過了很久,媽媽拉住我的手,對我說:“你知道為什么嗎?”我慚愧地低下了頭,真誠的對媽媽說:“媽媽我知道錯了,我應該記住您的話,仔細理解每一道題目,認真完成。檢查的時候不能騎馬觀花似的,什么收獲也沒有。今后我一不定會改正缺點,不再做馬虎小姐了。”媽媽聽了,感覺我一下子長大了,臉上露出了笑容。
同學們,你們可不能學我哦!
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