一周記事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一周記事作文，歡迎大家分享。

一周記事作文1

　　寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。

　　在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。

　　我們的老師還是原來的.老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。

　　我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。

　　原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

　　六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。

一周記事作文2

　　這一周，有趣的事兒可真多！

　　（一）第一次當老師

　　星期三上體育課的時候，老師叫我每人領一個一年級的小朋友，教她們跳廣播體操。我領了一個。那個人很頑皮的，我叫她立正，她卻跳來跳去，我叫她跳來跳去，她卻立正。

　　她這么調皮的樣子，正好被馮老師看到了，他把鼻子都氣歪了，罵道：“你這個不聽話的搗蛋鬼，快點看姐姐做操。”那小搗蛋沒辦法，只好乖乖地看我做操。

　　不一會兒，那個小朋友又頑皮起來了，我只好去告訴馮老師，馮老師聽了匯報，再老調重彈地訓幾句，可是效果也不大。

　　忘記了我一年級的時候，是不是也這么調皮。

　　（二）跟馮老師一起玩

　　星期五上體育課的時候，老師叫我們自由活動。可是，我、姜月、沈亦芩、周雨蕓等幾個女孩子，都拉著馮老師不放，讓他跟我們一起玩游戲。馮老師拗不過我們，只好陪我們玩。

　　首先玩的`是握手游戲，就是先拉個圓圈，然后向對方握一下手，再跟旁邊的人握另一只手，最后再解開。馮老師居然玩不過我們，真好笑。

　　接著我們玩編花藍，就是先拉個圓圈，每個人用腳依次鉤住前一同學的腿，這個游戲有些難度，馮老師人很高，腿老是掉下來，把我們的“花籃”打破。

　　這一周，是不是很好玩呢？

一周記事作文3

　　我在這個星期一的時候生病了，第一天過去了我還可以，第二天我就不能去上學了，全身上下一個勁的癢，全身都發雞皮疙瘩的紅斑，并且全身發燙。

　　星期二，身上的病更重了，我在家休息，看看電視。坐也不是，站也不是，連看電視的心情的都沒了。臉上、身上長出了斑點，臉紅紅的，比關公還紅，家人看了又心疼又好笑的。我也不想在學校被同學笑話，只好坐在家中，等病好一點再到學校去了。白白浪費了一天和同學們的`學習的時間，課也上不成。

　　星期三，我的病好了起來，就掛完鹽水上學去了。第一節課上不了，還有星期二落下的課都要補上，只好今天加油做作業。下午病又不好了，臉上的斑點又出來了，被同學笑了。

　　星期四，我又掛完鹽水后去上學，但又怕被同學笑。一整天是昏昏沉沉，就想睡覺，于是就趴在課桌上休息。

　　星期五，第一節課是語文考試，但我又因為要掛鹽水又請假了，只好中午考了，考好了試又做作業，覺得這一天過得很忙。

　　一周的時間過去了，病也生了一周，但媽媽一周都陪著我看病，讓我十分開心！

一周記事作文4

　　經過我和媽媽的商量，周六我參加了圍棋主持人的拓展課，我覺得特別有趣。

　　以前我只和爸爸媽媽一起下過五子棋，對于圍棋是一竅不通，在上課之前我還有點小小的緊張呢!可是看到和藹可親的老師我就一下子全放松了，我上課學得特別認真，因為媽媽說她也很想學圍棋，讓我放學回去教她，這樣我就成為師了，呵呵。

　　本來以為主持人的'課會很嚴肅，還擔心會要讀稿子之類的，誰知道進去以后老師讓我們做了簡單的自我介紹，就帶領我們一起做起了游戲。首先，我們做起了“馬蘭花”的游戲，根據老師的口令幾個人抱在一起，我一直注意力都很集中，最后成為了勝出者之一，別提有多開心了。接著，我們做了“木偶戲”的游戲，分別扮演木偶人和吹笛子的，根據各種指令做出動作，太有趣了!

　　我很喜歡這些拓展課，下一次還會發生什么不同的開心事呢?

一周記事作文5

　　這一周，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關于數學，不用說，另一件就關于語文了。

　　周二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發卷子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。

　　我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認真的.做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進教室，開始讀分數表：“xx，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！xx盡然考了100分！”王老師接著往下報：“xx99分，xx99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！

　　這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！

一周記事作文6

　　周六早上，兒子要去學畫畫，出門，兒子要自己騎車去，我說算了吧，還是我帶你走，因為趕時間要緊。

　　兒子也比較聽我的，兒子坐在我后面，就這樣一路出發了。

　　本想，兒子在學畫畫的`時候，我可以騰出一個時間到郊外做一個短途騎行，可是，事情總是會有意外發生，兒子的腳被卡在我的車輪里了，痛得哇哇大叫，我立馬停下來，我的心疼死了。所幸兒子腳無大礙，只是腳擦破了皮，腫了。

　　給老師打了一個電話，索性回家了在家休息。

　　兒子他媽知道了，很是生氣。把所有的氣全撒在我的頭上，我認了，與她又有什么好爭的呢?她說要把車子做廢鐵賣了，我當然知道這是氣話，不作聲就沒事了。

　　作為教育者，我深知，挫折有時候，也是一種教育資源，人生需要歷練，哪有什么風平浪靜的人生啊!想念到此，我的心又舒坦了許多。

一周記事作文7

　　周日，我和姐姐早早地起床了，洗漱完畢，我們開始了一天的勞動。

　　先得分配一下各自的工作，我掃地。擦窗，姐姐拖地，有人肯定會想：這不是以大欺小嗎?那你就猜錯了，畢竟這拖地的活比較累嗎?所以我選擇了掃地和擦窗。

　　工作分配好了，我先到客廳擦窗，邊唱歌邊擦窗，有趣極了!擦了一會兒，我看見窗邊的`欄桿上停著一只瞪著大眼睛。肚子圓鼓鼓的死蒼蠅。緊接著又看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛非同一般的眼睛，真是嚇死人了，使我大叫起來：啦啦啦，啦啦啦，姐姐急忙走了下來，說：“怎么了?”我指了指窗上正在織網的蜘蛛，“這有什么好怕的。”姐姐邊說邊用布把蜘蛛鉤了下來，一腳踩在腳下，哎，這可憐的蜘蛛真是命短啊!我真為它惋惜。我們又開始了大掃除，很快便搞完了。

　　這真是開心。高興的一天，我喜歡這一天!

一周記事作文8

　　經過五天緊張的學習，又迎來了一個星期天。在星期天中發生了許多有趣的事情，下面我來給你們說說我的＇星期天吧。

　　星期天的時候，媽媽帶我去外婆家玩。可是到了外婆家我看見弟弟在外面哭我很心疼，但是我想抱他他卻不讓，我很生氣，而且他也不讓我媽媽抱了。不過最后弟弟還是被我們征服了。玩了一會我 和媽媽、弟弟一起去了超市，媽媽給弟弟買了好多東西，我還給弟弟買了一個玩具球，弟弟可高興了。

　　到家了弟弟拿著玩具球玩，這個小東西不但會發亮，而且還會發出聲音的哦！把弟弟都高興壞了。過了會我又去買了一個泡泡和弟弟一起玩，好多的泡泡，漂亮極了。

　　吃過午飯，我本以為還可以痛痛快快的'玩一下午。可是母親的話徹底讓我絕望了：“趕緊寫作業。”聽到到我就開始寫作業了。我一項一項的做，不過很快就要完成了。

　　我的星期天就是這么開心，這么充實，也這么美好。

一周記事作文9

　　周六這天，“當、當、當……”時鐘已經敲過了八點，可我還在被窩里賴著不肯起來。媽媽三翻五次的叫我起床，我都說在構思作文，賴著不肯起來。等到了九點我才起來，那也是因為九點有“少兒節目”，不然呢，我才不會起來呢!

　　我捧著碗奶，剛在電視機前坐下，就像被吸鐵石一樣緊緊的吸在了那里，怎麼也動不了。直到媽媽把電視關掉，我才乖乖的去寫作業。誰知道我剛把數學作業寫完就被一本故事書給迷住了。

　　等我看完這本書，壞了!已經下午五點多了，作文還一個字沒動呢!我急急忙忙的.鋪開作文紙剛想寫，可媽媽就喊我吃飯。等我打好草稿，已經十點多了。我的眼睛已經快沒精神了，可還沒寫完，只好強打起精神來寫。十一點半，我終于把那篇作文寫完了。

　　同學們，你們看，這就是我那無趣的周末!

一周記事作文10

　　天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。

　　早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

　　老師說的'好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

　　記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。

　　希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！

一周記事作文11

　　這個星期中，令我最難忘的一件事，就是周日上午的植樹活動。

　　在這天，我乘著我朋友家的車到了集合地點——xx社門口。我等了一會兒，便看見xx趕了過來，不一會兒，其他同學也都陸續趕來。后來，坐了大約20分鐘車，就到了。我們步行了一會兒，我們便看見了一些人在那里植樹，于是我們每人都拿了一棵小樹苗，再下去，每人都找了一把鏟子，就開始挖坑，我腿一弓，腰一彎，拿鏟子在地上不停地挖坑。在我快要挖好坑的時候，xx老師來了，說：“別在這邊種樹了，這邊太密，小樹也會死的'，去那邊種樹，那邊的坑都是挖好的。”由于xx已經種好了，xx老師就讓xx也一起去看看，我還沒有種好樹，就去了那邊，找到了一個坑，然后xx幫我把樹苗插在坑里，扶著，我就用鏟子從旁邊鏟了一些土放在樹根上，土被我一下一下的埋了進去。一下，二下，三下……xx老師看著我們，給我和xx拍了一張照片，于是，我更起勁了。

　　這個星期天的植樹活動，是我們感受農民的辛苦的一次活動。

一周記事作文12

　　周六早晨，天氣晴朗，陽光明媚。

　　我和爸爸、媽媽一起上書店去買書。到了那兒，只見書柜里的書琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。我趕緊跑到二樓，一看到語數《題庫》和《原創高分卷》，我就猛撲上去說：“哎呀，寶貝，我可找著你們了。”旁邊的人聽了都向我投來了詫異的目光。我可管不了這些。一會兒，我又發現了《同步作文》，這次我沒有大叫，而是認真地看了一下，咦，這怎么和書上不一樣?營業員聞聲跑過來，說這是不同的版本。我把這兩本書仔細地看了一下，才明白它們之間的不同。后來我又看見了《步步為贏同步提優訓練》，語文、數學。最后媽媽幫我買了五本學習資料。

　　我又看見了《木偶奇遇記》，我覺得這本書非常適合我看，可是媽媽不答應。我說：“媽媽，只要你買了我一定看，并且我會把好詞佳句抄下來，在作文中加以運用。”媽媽一聽，趕快幫我買了一本，還說：“只要對你的'學習有用，我就買。”。

　　我拿著媽媽幫我買的書，心里比吃了蜜還甜。

一周記事作文13

　　一星期的辛苦學習又結束了，本想回家過一個快樂的`周末，誰知又過不成了。

　　今天，我們一家人一起去撿棉花。剛開始都沒有說話，在撿棉花，可是過了一會兒，媽媽問我在學校里的事，我就開始跟媽媽說了很多學校里的事，弟弟閑我們說話太煩，就罵我和媽媽，我和媽媽才不理他那一套，他就生氣了，說：“如果你們再說話，我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽，我就火了說：“都像你一樣不撿棉花，棉花留給誰撿。”說著我和弟弟就打起來了，把好多棉花都踩倒了。

　　這時，爸爸就開始罵我和弟弟，說：“你看你們把棉花搞成什么樣子了，養活你們一個個都不容易養活，一顆棉花很容易嗎，其實都不容易，我和你媽一年就辛辛苦苦種點這不知付出了多少辛勞和汗水，你們兩個都以為踩幾棵棉花沒關系嗎？”被爸爸一說，我和弟弟都停手了。

　　經過了這件事，我明白了：爸爸媽媽是多么辛苦，為我們他們都不知操碎了多少心，他們每天面朝黃土背朝天的在地里辛勤的干活都是為了我們，不知在地里他們付出了多少辛勞，滴了多少滴汗水，所以我要報答父母，我要好好學習，拿出好成績去報答他們。

一周記事作文14

　　周四，我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯，外公提了一個袋子，神秘兮兮地對我說：“走，帶你去運動一下。“外公，什么運動呀?”“到了你就知道了。”我懷著既興奮又期待的心情跟著外公出發了。

　　廣場上早已人山人海，十分熱鬧，老遠就聽到一陣“啪啪”聲，到了跟前，我終于看清了，原來是抽陀螺啊!

　　外公拿出自己的陀螺，是銀色的，有碗口那么粗，他先把繩子綁在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉繩子，再趕緊抽上幾鞭子，陀螺就迅速旋轉起來。我們的陀螺還能發出絢麗多彩的`光，很好看。

　　我看得手癢，躍躍欲試。我學著外公的樣子，揮動著鞭子，可是一連好幾下都抽空了，有時鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法，我練習了好一會兒，終于成功了。不過這還真是體力活兒，我才抽了十幾下，就累得氣喘吁吁了。不過，我覺得抽陀螺鍛煉身體不錯。

一周記事作文15

　　周五是一個無氣晴朗、陽光明媚的早晨，媽媽帶我到菜市場買菜。

　　馬路上車水馬龍，川流不息。自行車的丁零聲，摩托車的突突聲，汽車的嘟嘟聲，匯成了一首歡樂的.交響曲。 一走進菜市場，里面人山人海，熱熱鬧鬧。他們有的在討價還價，有的在吆喝，個個忙得熱火朝天，不亦樂乎! 我們先來到了水產區。小龍蝦們得意地甩了甩尾巴，仿佛在對我說：哈哈，抓不到我吧，抓不到我吧!說完，又撲通一聲跳下水，自由自在地游了起來，小龍蝦真頑皮呀!再看看螃蟹吧，你瞧，它們揮舞著兩只大螯，發出窸窣窸窣的聲音，好像一位位威武勇猛的戰士，神氣活現!我們趕緊買了一斤小龍蝦。 接著，我們又來到了家禽區。公雞喔喔喔地叫著，好似一只準時的鬧鐘;鴨子嘎嘎嘎地叫著，宛如正在通知著大家重要的事情。我們挑了一只又肥又大的公雞買回了家。 最后我們又買了一些紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠油油的青椒。 然后，我們拎著沉甸甸的菜滿載而歸了。

一周記事作文16

　　周日我和爸爸媽媽去桔園游玩，我們要去在那里摘桔子。

　　開車到桔園后，我們又坐游覽車到山頂。站在山頂向下望去，漫山遍野都是桔子樹，樹上結滿了桔子，好美啊。桔園的主人給我們一把剪刀和一個籃子，原來摘桔子不能用手直接摘，而是要用剪刀剪。現在，我們要出發去摘桔子了!

　　桔子樹是種在一層層的很窄的梯田上的，稍不注意就可能會掉下去，所以我和爸爸走的'很小心。我想，這個地方陰森古怪，長得桔子可能不太好吧。沒想到這里的桔子又甜個兒又大。一開始，我們笨笨地站在靠邊的地方摘桔子，那里挺危險的，還不好摘。后來我們發現靠里邊站更安全，桔子也更多，于是我們就進入更深處摘桔子。我覺得我們象探險家在深山老林里探險，邊探險邊摘桔子。我們在那里瘋狂地摘，不一會兒就摘滿了兩筐。

　　提著滿滿兩筐桔子出了桔園，桔園主人給我們稱了重量，一共有20多斤，我們把它們全都買回了家。

一周記事作文17

　　周三這天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發現了一個科學道理。

　　那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的打電話告訴我昨天的，我誤把棉簽當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊!竟然連一道水跡也沒有!怎么辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現出來了，真奇怪!

　　我又照剛才的`方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現出來了。怎么會這樣呢?我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，不多會兒，呀，找到了。

　　原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來。

　　我想，只要用心，生活中處處有科學，事事學科學。

一周記事作文18

　　周日清晨剛起床，便聽到有鳥兒在歌唱了。

　　當我一睜開雙眼時，媽媽就在一旁邊哼歌邊愉快的化妝。而爸爸早早就起床上班了。我伸伸懶腰，開心的起身了。又是洗臉、刷牙、梳頭，這我已經習慣了。但是，很快發生了令我愉悅的事。我拉拉衣袖，問媽媽：“媽媽，媽媽，早上吃什么啊?”媽媽微笑著說：“孩子，今天的飯是雞蛋疙瘩湯。”我不高興地點了點頭。可是，媽媽又說：“還是吃點媽媽的拿手活——泡方便面那?”我聽了高興極了，因為我媽媽泡的方便面是全天下最美味最好吃的'!

　　不得不贊嘆!媽媽揮揮手臂，很快一道美味的方便面就從天而降了。我點點腳間，被那香氣撲鼻的味兒吸了過去。我拿起方便面聞了聞，啊!

　　真香啊!

　　我大口大口地吃著，幾分鐘便將它給吃光了。我對媽媽迫不及待地說：“媽媽!再來一碗!”。

　　媽媽，你真是泡方便面的“女廚師”!

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