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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-03 08:42:08 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(共6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記事作文(共6篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  今天早上,我起床后,到外面看了看,哇,下小雨了。我想:今天可能下大雨,還是帶把傘吧。我走進(jìn)屋,刷牙洗臉一切準(zhǔn)備就緒后,背起書(shū)包,撐開(kāi)雨傘就上路了。

  走完一段石子路后,才發(fā)現(xiàn)我把布鞋當(dāng)做靴子給穿了,怎么辦?回去換,不可能,不回去換吧,下一段路又全是泥坑。哎,這刻薄的雨。

  我正慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一朵美麗的花,很想去摘。于是,我放下雨傘,找了一塊石頭,輕輕地壓住傘的一端,不讓風(fēng)把它吹走。見(jiàn)到傘不動(dòng)了,我才小心翼翼地走到花旁,剛摘下花,我不小心腳底滑了一下,使勁地推了一下旁邊的小樹(shù),小樹(shù)害羞地一扭身子,就給我洗了個(gè)涼水澡。煩死了,煩死了,我真實(shí)恨透雨了。不管它,繼續(xù)趕路。

  到了教室以后,老師還沒(méi)來(lái),我想讀書(shū),可又管不住自己,不一會(huì)兒我就把目光轉(zhuǎn)移到了外面。只見(jiàn)一滴滴雨像一根根繡花針和一條條毛線,給大地爺爺織了一件透明的毛衣。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“下雨了,下雨了,好新鮮的.空氣呀!”遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),好像被霧吞噬了……。一切都是這樣美好。

  雨呀雨,我對(duì)你真是又恨又愛(ài)。

小學(xué)記事作文 篇2

  長(zhǎng)這么大了,爸爸媽媽總是說(shuō)我不但不會(huì)做飯,吃飯時(shí)還很挑食,今天,我想讓他們看一看,我到底會(huì)不會(huì)做飯。就先從煎雞蛋開(kāi)始吧!

  早上醒來(lái),我看見(jiàn)外婆外公出去了,爸爸媽媽都還沒(méi)起來(lái),就躡手躡腳地起床了。我先在腦子里把平時(shí)外婆是怎樣煎雞蛋的過(guò)程回顧了一遍,悄悄地把廚房門(mén)關(guān)好,然后把幾個(gè)雞蛋打在碗里,慢慢地調(diào)散,打開(kāi)火,往鍋里倒一點(diǎn)兒油,等油煙升起的時(shí)候,我又把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)去,雞蛋在鍋里“吱吱──”地唱起歌來(lái),一邊唱歌,它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來(lái),油也跳躍著,像是在給雞蛋伴舞……看著,看著,我突然想起沒(méi)有放鹽,便手忙腳亂的在調(diào)味盒里找鹽。雞蛋終于煎好了,金燦燦,香噴噴的.。我想嘗一嘗味道好不好,可又有些舍不得。

  這時(shí),爸爸媽媽起來(lái)了,發(fā)出了一些聲音,卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上,喊道:“爸爸媽媽?zhuān)栽顼埩耍 卑职謰寢屢泊蟪砸惑@,因?yàn)槠綍r(shí)都是他們給我準(zhǔn)備早餐,可今天他們才剛剛起床,就聽(tīng)到了吃早飯的聲音,覺(jué)得不可思議。

  于是,他們都好奇地走出房間,看見(jiàn)了我和我煎的雞蛋,問(wèn)我:“這雞蛋是誰(shuí)煎的?”

  我得意洋洋地說(shuō):“哈哈,這是我煎的雞蛋!”

  “不可能吧,你會(huì)煎雞蛋?”爸爸有些懷疑。

  “真的是我煎的,你說(shuō),除了我,外婆外公早就出去了,還有誰(shuí)有時(shí)間煎雞蛋呢?”我解釋道。

  “哦,那我嘗嘗味道如何!”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴里送,雖然味道不是很好,但爸爸肯定地說(shuō):“恩,真好吃!”我心里也高興起來(lái)。

  啊,還是自己做的東西最好吃呀!

小學(xué)記事作文 篇3

  為了慶祝新年,我和媽媽一起去了花卉市場(chǎng),準(zhǔn)備買(mǎi)一些鮮花放在家里來(lái)增添過(guò)年的氣氛。天氣雖然有點(diǎn)兒冷,太陽(yáng)也不愿露出溫暖的笑臉,但是我的心里卻暖洋洋的。

  到了花卉市場(chǎng),臨街有幾個(gè)花店。我們逛了兩個(gè)花店,的一個(gè)花店里全是鮮花,有郁金香、百合花、富貴竹、蝴蝶蘭......我們又去了第二個(gè)花店,里面全都是絹花,色彩也比第一家鮮艷,但味道卻和第一家店不一樣,鮮花店是撲鼻而來(lái)的香氣,而絹花店里是塑料味兒。

  進(jìn)入大棚,里面陰暗潮濕,就像進(jìn)入童話世界里的綠色森林,到處是一人多高的綠色植物,有真的、有假的,如果你不仔細(xì)觀察,就分不出真假,成片的蝴蝶蘭盛開(kāi)在綠樹(shù)之間,白色的梅花也挺吸引人的`。最引人注目的是那株盆栽橘子樹(shù),樹(shù)枝交錯(cuò)盤(pán)差,上面碩果累累,結(jié)的橘子像圓茄子一樣大,我以為是假的,哪里有這么大的橘子呢?我上前摸一下,嘿!原來(lái)是真的!

  花卉市場(chǎng)里的花多得不可計(jì)數(shù),你有機(jī)會(huì)的話可以細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)記事作文 篇4

  家是溫馨的港灣,家是美麗的花園,在我看來(lái),家是一本永不陳舊的書(shū),那本書(shū)里記載生活的酸甜苦辣,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū),我的心不禁跳動(dòng)起來(lái)。

  每當(dāng)呼呼大睡的我,懶洋洋的爬了起來(lái)。總會(huì)看見(jiàn)桌上有母親用愛(ài)心做成的營(yíng)養(yǎng)早餐,我嘗著早餐,嘗著母親辛苦的愛(ài),身心立即飄飄然,就像在海灘上曬著日光浴。這個(gè)時(shí)候,我就知道了家是什么,家就是幸福。

  當(dāng)我受盡委屈,在一旁偷偷地哭,眼淚線斷了線的珠子一個(gè)一個(gè)不停地掉下來(lái)的時(shí)候,這時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的肩膀讓我依靠,那就是母親的肩膀,像一片冬日的陽(yáng)光,讓我的身心即使在寒冷的冬天也會(huì)感到溫暖如春。想起母親,就讓我想到冰心說(shuō)過(guò)的一句話:天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的'懷里。我知道了家是什么,家就是母親溫暖的肩膀。

  當(dāng)我打破花瓶,還在一旁沾沾自喜,不肯認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,母親用那嚴(yán)厲的目光瞪著我,這讓我感到毛骨悚然。母親從未這樣,這時(shí)候我就意識(shí)到了我真的做錯(cuò)了,躡手躡腳地,走到母親面前認(rèn)錯(cuò)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做錯(cuò)了事,就要勇于承認(rèn),敢于認(rèn)錯(cuò)。一個(gè)人將來(lái)的成就就可以從這些小事體現(xiàn)出來(lái),你要記住啊!”母親的話深深烙印在我的心里。從此以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)了。家是什么,家就是引導(dǎo)你走向正確方向的人。

  家是什么?不同的人有不同的看法:落葉說(shuō),土壤是家;魚(yú)兒說(shuō),海洋是家;鳥(niǎo)兒說(shuō),大樹(shù)是家。我覺(jué)得家就是我的父親、我的母親、我的弟弟和我組成的生命共同體。

  父親的愛(ài)如大山,讓我在受盡挫折后依然意志堅(jiān)強(qiáng)。

  母親的愛(ài)如荷葉,為我擋住了人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  弟弟的愛(ài)如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我在失意的時(shí)候笑容綻放。

  有家真好!被愛(ài)包圍著的感覺(jué)真好!

小學(xué)記事作文 篇5

  我是媽媽的“小麻煩”,害得媽媽手忙腳亂。

  我曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多麻煩的事。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,我的桌子底下的東西亂糟糟的。有一個(gè)星期的.星期一,媽媽來(lái)到學(xué)校接我,發(fā)現(xiàn)了我桌子下的東西亂糟糟的,就把我桌子底下的東西全部都拿下來(lái)。所有的東西亂成一團(tuán),有廢紙,有面包,有語(yǔ)文課本,有數(shù)學(xué)課本,有香蕉,有蘋(píng)果,還有《木偶奇遇記》……媽媽把小書(shū)拿上來(lái),讓我整理,我先把三本生字本、二本小字本、一本練習(xí)本和二本作文本拿出來(lái)疊好,再把語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本放在那些本子的下面,再放到桌兜里的右上角,然后把新華字典放在右下角。媽媽又把大書(shū)拿上來(lái),我先把課堂作業(yè)本放到大書(shū)包里,接著把《品德與生活》和每課一練放進(jìn)去,再把大書(shū)包放在桌兜里,最后把廢紙、面包、香蕉和蘋(píng)果放到垃圾筒里,把《木偶奇遇記》帶回家去。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo),仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好你好!”天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。我想:我要做媽媽的小幫手,不做媽媽的“小麻煩”,以后,我要這樣做:晚上,我先把紅領(lǐng)巾和學(xué)生證放在書(shū)包里,接著把明天要穿的衣服和褲子準(zhǔn)備好,再洗臉、洗腳,九點(diǎn)鐘上床睡覺(jué);早上,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉吃飯,讀半個(gè)小時(shí)的書(shū);星期天早上起床先做一會(huì)兒作業(yè)再吃飯,吃好飯幫媽媽做點(diǎn)我能做的事情,下午練琴,練琴的時(shí)候我一定要專(zhuān)心;吃飯的時(shí)候安安靜靜地吃,不挑三撿四的。

  我要做媽媽的小幫手,不再做媽媽的“小麻煩”!

小學(xué)記事作文 篇6

  你如一陣清風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,帶給我清爽;你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛,給我?guī)?lái)快樂(lè);你也如同一只螢火蟲(chóng),在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái),又匆匆的去,還沒(méi)來(lái)得及向你告別,你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)!我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中,不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景?

  鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的`低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑,我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然,一位小女孩遞出一張紙巾,我從她手里接過(guò)紙巾,感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么,但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子,欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽郏缓笥檬峙呐奈业募绨颍D(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影,一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我,這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我。看來(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任,我一定要刻苦練習(xí),爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……

  一天,在操場(chǎng)巧遇了小女孩了,我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑,說(shuō):“你可真可愛(ài),感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條,哈哈哈。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么?”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋(píng)果,她羞澀的說(shuō):“我……我想和你成為朋友,可以嗎?”

  “當(dāng)然可以!”我們都不由自主地笑了起來(lái),一切感謝的話都融入笑聲之中!

  以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”,整天膩在一起!她給我講她的童年趣事,我給她朗誦我喜歡的文章,就這樣,快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。

  可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話,她老家的奶奶生病了,她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢?

  此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面,但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭,走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友,你何時(shí)能回來(lái)看我?我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了,我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了,小女孩!”

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