記事作文(優選5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記事作文 篇1

　　今天下午，我們班如期舉行了一年一度的迎元旦聯歡會。

　　走進禮堂，到處可見五顏六色的氣球，正對面貼著《冬天里的童話》幾個大字，旁邊是氣球和彩色的花團，美麗極啦。

　　聯歡會開始了，第一個節目是《絕代雙雄》，里面的晏子和諸葛亮讓我敬佩不已，他們用機制巧妙的話語既維護了國家的尊嚴，又使自己轉危為安。一個個精彩紛呈的節目，讓我目不暇接。觀眾的掌聲和笑聲此起彼伏，好不熱鬧！

　　給我印象最深刻的節目是曲藝快書《打針》和管樂合奏《小蘋果》。《打針》的表演者是管慶昊，他用幽默的語言、夸張的動作和滑稽的腔調逗得觀眾笑得前仰后合。《小蘋果》是這次聯歡會的壓軸戲，節目一開始全場就沸騰起來，由于它是目前最流行的.歌曲，大家都不約而同地唱起來，跳起來。不覺中我也被身邊的同學拉上了舞臺，跟大家一起躍動，感受流行元素的魅力。

　　歡樂的時光總是備感短暫，不知不覺中我們要跟聯歡會說“再見了”。這個元旦我們過得既特別又有意義。只可惜這是我們在母校迎接的最后一個元旦了，心中充滿了不舍和依戀。我想，今日的歡聚將成為我們每一個人心中永恒的記憶。

記事作文 篇2

　　有一次，我在學校的地上撿到一支鋼筆，準備交給老師，但是，一下課，就忘記了這件事。回到家，媽媽正準備檢查我的作業，打開我的書包，立刻發現了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來，大聲地問道：“這是誰的東西？”我無言以對，默不作聲。媽媽一看，立刻火冒三丈，拿起棍子不分青紅皂白就開始打我，我正準備向媽媽解釋，可是，媽媽不讓說理由，我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進我的房間：媽媽為什么不讓我說理由，就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天，直到媽媽叫我吃飯時，我才出來。我看到媽媽臉色有所轉變，就一五一十地把我的理由說給媽媽聽，媽媽聽了，覺得委屈了我，就向我道了歉。我說：“媽媽，沒事的`，我明天一定記得把鋼筆交給老師。”

　　第二天，我早早來到學校，把鋼筆交給了老師，老師還夸獎我是個誠實的孩子呢！我聽了，比吃了蜜還甜，媽媽也很開心。

　　這件事后我學會了怎么面對媽媽的誤解，當她不清楚事實真相時，我先心平氣和地請她息怒，取得她的理解后，再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地，我們之間的誤會越來越少，我和媽媽成了無話不談的好朋友。

記事作文 篇3

　　今天，李老師上完了24課叫我們讀《語文新天地》P82頁的第二自然段。

　　讀完以后，李老師提了一個問題：“誰可以用一個詞把整個第二自然段的意思包含在里面？”我飛快地舉起手來說：“又大又甜。”“非常好！把掌聲送給他。”李老師微笑地說。這時，同學們異口同聲地說：“嘿！嘿！你真棒！”

記事作文 篇4

　　從前，每當媽媽跟我說那些編輯部的叔叔阿姨們工作都非常辛苦時，我總會不顧一屑地說：“其實是很簡單的，不就是選選稿子，排排版，然后再印刷嗎?”但是今天，參加了見習小記者的活動，我才知道，原來編輯工作也不是一件容易的事。

　　一大早，我便懷著無比激動的心情在媽媽的帶領下來到了《大江晚報》報社。我剛推開小記者辦公室大門，就看到編輯們在電腦前工作了。只見他們目不轉睛地盯著屏幕，手飛快地在鍵盤上舞動，我也看出神了。看到我們三位小記者的到來，編輯老師為我們介紹了小記者工作室每周的工作以及周刊欄目，雜志欄目和網站的框架，讓我們對小記者周刊有了更深的認識。

　　這次活動中，我印象最深的還是對稿件改稿這一環節了。看著一篇篇小記者寫的文章，我深深地感受到了他們寫作時的認真和用心。但是，在優秀的`文章也要進行修改，于是，編輯老師讓我們一人選了一篇作文來進行修改，去美化文章。在文章結構問題中，我們進行了討論，分析問題，進行點評。雖然在討論的過程中，我們也有分歧，但最終在編輯老師的幫助下，我們還是出色地完成了這項任務。干完了這些，編輯老師還帶領我們參觀了印刷廠和城南站，介紹了報紙印刷以及投遞過程。

　　一上午的小記者見習活動就這樣很快的過去了，在這次的活動中，不僅鍛煉了我修改文章的能力，也讓我大開眼界，受益匪淺!更讓我感受到做什么都不是那么簡單容易，但只要我們認真去做就一定能做好。

記事作文 篇5

　　大消息，大消息！崇文實驗學校居然是學生來進行值周管理的。這是令人無法置信的！究竟學校為什么要推出學生值周的新奇內容呢？讓我們揭開那神秘的面紗，共同尋找答案。

　　自我體驗

　　學生值周很快就輪到了我們班，我也被分了工，我是站“樓層崗”這個崗位。一周的體驗真可謂是酸甜苦辣啊！

　　先說“酸”，我們為了準時到崗，經常放下筆頭的作業，直奔崗位。有一次，剛好2節科學課中間插了一節眼保健操，我們僅僅為了那5分鐘眼保健操，就得先下5層樓，再回來上科學課還得跑5層。就這樣,我們穿梭于兩棟樓之間,其結果,自然是一個字--"酸"!

　　再說“苦”，有些同學為了班級不被扣分，經常圍剿我們值周同學。比如我們早到崗位5分鐘，這些同學就上來了。“我們班被扣了幾分啊？”我們當然不能回答。有些同學知道自己班被扣多了，就向我們直嚷嚷：“叫你們不要多扣，還扣那么多！”這些時候,我們往往被說得眼花繚亂,欲罷不能,"苦"不堪言!

　　至于“辣”呢，我們每天必須站在烈日當頭的地方，目不轉睛地盯著每個班的隊伍。盡管汗珠順著頭發滴下來，我們也不能有絲毫的怠慢，就怕漏看了每個班的'問題。現在回想起來,那太陽可真是毒"辣"的很啊!

　　不過，最后可是“甜”哦。5天之后，我們的任務圓滿完成了，而且每個班級在我們的管理下也有序了許多，我們的心里自然"甜"滋滋的。

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