小學記事作文

時間：2024-12-18 17:09:28 記事作文我要投稿

（優秀）小學記事作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學記事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優秀）小學記事作文

小學記事作文篇1

　　童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗，童年又如一個一個萬花筒裝滿幻想，裝滿了奇妙

　　回想童年，那傻里傻氣的趣事，有時不經啞然失笑。

　　暑假里我回到了奶奶家，奶奶家養了很多雞，每當奶奶去拿雞蛋時，跟隨而去，來到雞籠旁，只見奶奶將手伸進去，不一會兒就拿出了雞蛋，我覺得十分好奇，也學想學著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前，想拿出雞蛋來，只見里面有一只老母雞正窩在里面不出來，我“哦噓哦噓”的驅趕著母雞，母雞從窩里跳了出來，又“咯咯”的叫了起來，這不是奶奶常說的`嗎？母雞下蛋就會叫，意思是報喜訊啊，原來，母雞也有虛榮心啊，我笑了起來，我剛笑完，母雞又趴了上去，窩在蛋上不走了，我跑去問姑姑，母雞為什么要窩在雞蛋上啊？姑姑告訴我，因為母雞要孵小雞了，原來是這樣！我想，不就是孵小雞嘛，我也可以啊，我拿著蛋來到了床邊，將雞蛋放在身下，過了幾十分鐘，小雞還是沒有孵出來，我生氣的想，為什么母雞蹲在上面能孵出小雞，我蹲在上面卻孵不出呢？我不死心，又一次蹲在了上面。時間一點一點的過去，雞蛋一點動靜也沒有，奶奶回來了，看見我坐在被窩里，打開被子一看，笑出了聲。奶奶見我這股傻勁，對我說：“你這樣是孵不出小雞的。”我才打開被子，一看，小雞沒孵出，雞蛋倒被壓碎了幾個。我頓時傻了眼。問奶奶：“奶奶，為什么我孵不出小雞？為什么母雞能孵出小雞，我卻不能呢？”奶奶說我還小，不懂這啊！

　　我才明白，人是不能孵出小雞的。童年是美好的，是燦爛的，這件事雖然過去很多年了，可我卻依然記得這件事。童年，是多么有趣！多么天真，幼稚啊！

小學記事作文篇2

　　今天下午，我們上美術課，我們很高興，因為老師要教我們剪紙了。

　　上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的'小花剪好了。

　　張老師讓我們自己發揮想象，隨便剪，我剪了個小星星，可惜失敗了，我又剪了個愛心，也失敗了，我向同學們請教，同學們耐心地教我，我最后學會了，終于剪了朵美麗的小花。

　　這節美術課真是有趣極了，春節到了，我還想剪個美麗的窗花呢。

小學記事作文篇3

　　曾經的我，是一個非常敏感的人，有一段日子，我生活得非常痛苦，因為，我非常在意別人的看法。

　　也許是因為青春期的緣故，心情經常是焦躁不安的，也喜歡發脾氣。

　　我會因為課堂上老師的幾句對我的點評，常常糾紛良久，時不時想起來。如果有一句是希望我變得怎么怎么樣就更好了，那么我就會思考是不是我做的不好，哪里有欠缺？越想對自己就越不滿意，對自己更沒有信心。

　　同學之間常常互相談論某一個人，寢室的人倒直言不諱地對我說：“你好像有點悲觀哦，有時候你的情緒會影響我們的。”聽了這樣的話，我的心情更加的失落。

　　我一直認為自己是一個有獨到見解很有主見的女孩，沒想到有一天也會這么在乎別人的看法。種種言論對我來說是一種傷害，就這樣一直痛苦地活在別人的言詞里，無法自拔。

　　直到有一天，我在青彩上看見一句話：如果你太在意別人的看法，那么你的生活將變成一條褲衩，別人放什么屁，你都得接著。

　　用了一個很恰當的比方，讓那時的我恍然醒悟。生活在別人的看法里確實很難受，為什么不選擇換一種方式去對待？為什么不做一個有思想有主見的人？為什么不會在當時反駁？

　　我不愿再這樣，每天的生活黯淡無光，滿腦子都是別人的言論，聽到什么心里就那么敏感，這樣一點都不快樂，讓人對生活沒有了美好的希望。

　　瞧！現在的我那么陽光，健康，早已脫離了那樣的生活，不再是那個敏感的我。希望未來我可以更加開朗。

　　對自己的學習生活無益的.話，可以把它當作耳旁風，轉瞬即逝，對自己有促進意義的教導或提醒，需要聽取。

　　那句通俗幽默的話讓我記得牢牢的，不曾忘記，也永遠不會忘記，畢竟它“拯救”了我，我思考得更深，如果你不能正確對待他人，那么他人便是你的地獄；如果你不能正確對待他人對你的判斷，那么他人的判斷便是你的地獄；如果你不能正確對待自己，那么你也是自己的地獄。

小學記事作文篇4

　　我買的陶笛已經到了幾天了，剛剛拿到手里的時候，熱情特別高，自信也是滿滿的，好想馬上就可以學會，吹奏出動聽的音樂，當天跟著教學的書本，學會了小星星一些簡單的歌。

　　陶笛的聲音比較悲傷，聽起來總是有些低沉，每個音符都有具體的指法，要先記住每個音符的具體指法，只是記性這個，就需要花費一些時間。

　　掌握音符的同時還要能夠掌握自己的氣息，呼氣的'時候要保持均勻，不然吹出來的聲音很難聽，這個只能靠多練習來實現了，練習的時候如果隔音不太好，就先不要練習了，不要打擾到別人，而且畢竟自己還不會吹，對于別人來說，這可能是一種噪音。

　　對于我來說，比較難的還是看樂譜，因為小時候學過一些笛子，氣息還是很好掌握的，只是樂譜上的各種音樂符號我是不認得的，每當看見音樂符號時，我內心都是崩潰的，我根本不知道它是什么意思，吹出來的聲音肯定是和能看懂的聲音有區別的。可是我也沒有什么有效的辦法，我能想到的只是去買一些樂理知識的書回來學習。

　　因為電視劇《歸去來》的熱播，女主的陶笛也跟著火了起來，同款的陶笛也得到了熱賣，不得不說，一部電視劇真的會帶起來一些商機，銷量逐漸上漲，看來有很多人也喜歡陶笛，那么祝我們的音樂夢都可以實現，加油！

小學記事作文篇5

　　今天，老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官，但我還是壓力山大啊！

　　自從老師讓我做小組長后，我每天兢兢業業，按時檢查每一位組員的作業，誰知有一天今天，所有同學找小組長檢查第四課，沒背過的同學，統統留下來背，背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。

　　我先檢查了兩個女生，其中一個背得非常流暢，一點錯誤也沒有，而另一個女生卻沒有那么流暢，幸好后面背的還不錯，但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來，滿臉討好的表情，對我說：于夢夢，你看咱倆平時關系還挺好，你沒帶鉛筆橡皮啥的，我也經常借你，你就算我背過了好不好？不行，老師既然讓我當組長，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說：切，不就當個小組長嘛，看把你神氣的。我再一次堅定地對他說：你沒背過，就趕快回去背，背不過你不許走。這件事就算這么過去了。

　　突然，有一只手朝我口袋伸過來，我抬頭一看，原來是我的組員王銳昌啊！誰知道他陪著笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來是我最喜歡的.HelloKitty圓珠筆啊！他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦！我恍然大悟，原來他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑著對我說：組長，這支圓珠筆送你，你只要算我背過，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著，他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊！我咽了咽口水，對他說：身為一個小組長，是不可以收禮物的，你如果沒背過，還是回去多背背吧！誰知他翻了個白眼，留下一聲哼！就回去了。

　　后來，他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收獲了滿滿的成就感！

小學記事作文篇6

　　今天，我參加了“紅領巾伴我成長” 主題隊會，并擔任主持工作。來到會場，我不禁心里一震，47雙眼睛齊刷刷地盯著我，領導也在觀眾席上，不知怎的，我的臉上一熱，身上的肉都繃的緊緊的。

　　我緩緩的走上舞臺，霎時間，空氣凝固了似的，場上立刻緊張起來，聽不見一點聲響，只有墻上的大擺鐘還在，滴答滴答響著。我的心伴隨著我“噠噠”的腳步聲 “咯噔咯噔”的跳著，我會不會說錯呢，我猛一眨眼“ 哎呀 ”現在不是想這個的時候，應該想怎樣表現出色才對，我緊張的.牙咬著嘴唇，都快成紫色的了，看到老師親切的目光，我才鎮定下來。接過話筒，轉過身，環視一下大教室周圍 -----下面是一雙雙真誠的，友好的，堅定的，期待的眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的揣揣不安之火，主持前所估計的不良情緒煙消云散了。我開始鎮定自若的講起來，滔滔不絕，口若懸河…。滿滿的膽子更壯了，越講越激昂。當我看到坐在前臺的領導沖我微笑時，我更加有勁兒了，在念到最后一句時，我不禁語氣上揚 “祖國，我為你驕傲！ ”只聽臺下熱烈的掌聲響起，我帶著微笑走下講臺 …。

　　接著，同學們紛紛表演了精彩的文藝節目：孫遠博講的故事繪聲繪色，使人聯想不斷；李宜樺的獨唱讓人陶醉在美妙的旋律之中；翟悅迪的小品有趣極了，令大家樂的合不攏嘴 ……。

　　最后，在笑聲與掌聲中，隊會圓滿結束了。通過這次活動，我們發現了自己的不足，也更加自信。在以后的學習生活中，我們應該戒驕戒躁，自律，自立，自尊，自強，做一個德智體美全面發展的少先隊員。

小學記事作文篇7

　　過年啦！過年啦！你最喜歡什么活動呢？你一定會說貼春聯、掛燈籠、放鞭炮吧？不過，我最喜歡的是包餛飩。

　　年初一那天，我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來了餛飩餡和皮，我們就開始了。

　　我先拿起一張餛飩皮，再放上少許肉餡（因為放太多了不好吃），接著，就是“真正”開始包餛飩了。開始，我還有點手忙腳亂，但經過媽媽的指導，我慢慢有點會包了，真開心！其實，包餛飩還是蠻簡單的！只要先涂一點水在餛飩皮的一個角上，對折，然后再涂一點水在餛飩皮上，最后把它包起來，這就成了一個像樣的餛飩。可是，不知怎的，我包的餛飩就是又丑又容易裂開來，難看極了。我問媽媽：“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點呢？有沒有什么訣竅呀？”媽媽告訴我：“沒有什么訣竅，只有包的次數多才會好看起來。你看，我現在包的是不是很好看？這就是因為我包的次數多，所以包的又快又好。你也不用著急，慢慢來，總會包的`漂亮起來的。”我聽了媽媽的話，又開始包餛飩了。果然，慢慢地，我包的越來越漂亮了，真是“熟能生巧，業精于勤”。最后，我和媽媽把餛飩放到盤子里，包餛飩就算完成了。中午，爺爺開始烹飪餛飩，不一會兒，香噴噴的餛飩就上桌了。我嘗了一口，啊！真鮮啊！到底是自己包的餛飩，味道非同凡享。

　　這次包餛飩讓我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食。所以，小朋友們要勤勞一點哦！

小學記事作文篇8

　　星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去超市購物。超市里的人真多，商品玲瑯滿目，看得我眼花繚亂。我和媽媽正在水果區里挑選新鮮水果，突然，有人喊：“這是誰的錢包？”我尋聲走過去，只見一個八九歲的小女孩手里拿著一個紅色的錢包，揮舞著，小女孩的'目光急切地搜索著，人們圍在四周，議論紛紛。

　　這時，突然從人群中走出一個中年婦女，她說：“這是我的錢包！里面有我為女兒上大學積攢的學費，本來想拿著這些錢買些好吃的為女兒好好補補，沒想到……”說著便流下了眼淚。小女孩聽后連忙把錢包還給了中年婦女，中年婦女激動地說：“謝謝你，小姑娘！”周圍的人紛紛豎起大拇指，贊口不絕。小女孩高高興興地走了，超市里又恢復了平靜。

　　小女孩拾金不昧的精神，感動著你，感動著我，感動著他，感動著你身邊的每一個人。

小學記事作文篇9

　　每當我給課文分段的時候，就會不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。

　　記得那是四年級語文期末考試，我接過試卷一看，題很簡單。我很快答完了基礎題。該做閱讀題了，我先認真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因為我平時分段就分不準，這道題的分數是12分，如果段分錯了，段意也就錯了。該怎么辦呢？對，做完別的題再來想它，我心里想著，就開始審下一道題。

　　又過了一段時間，我把作文題也寫完了，便得意揚揚地向四周望了一下，只見別的同學都還沒有答完。這時監考老師說：“做完的同學從頭到尾檢查一遍。”我哪還有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒專心過，手也開始癢癢，畫了一個小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當時是什么心情。簡直不知道干什么好了。離交卷時間不遠了，我怕考不好，便開始認真檢查試卷了，天啊！我猛然發現那道分段題還沒做，趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時，鈴聲突然響了，監考老師把卷子收上去了。我好后悔，后悔當初自己沒早認真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……

　　又過了些日子，我們開學了。老師糾正卷子時，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒想到，老師說的和我想的.一樣，我多么想對所有的人說：“我會做這道題，只是因為馬虎才失分。”可又有誰會相信呢？淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責的淚，是改正錯誤的淚……

　　這件事使我深深地懂得了：事事都要認真，來不得半點虛偽和粗心，否則將一事無成。

　　因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會因粗心大意丟分，再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴肅認真、一絲不茍地對待每一件事。

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