記事作文400字優秀[9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的記事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事作文400字 篇1

　　今天，班里又鬧大事了！

　　在一個課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因為那里正好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因為她要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因為他已經被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的陳宇鵬往前擠，又擠不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發怒的`獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說。”沒想到周藝雯卻說：“神經病！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時，鄒森淼又過去了，結果也慘敗下風。最后全班都轟動了！我實在忍無可忍，跑去向丁老師匯報，丁老師嚴肅的對我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學們分開。”然后我們就走進了教室。丁老師一進門就把他們倆批評了一頓，然后把他們留了下來。

　　通過這件事，我覺得同學之間要互相友愛、互相團結。不要為了一件小事兒斤斤計較，畢竟我們是一個大家庭啊！

記事作文400字 篇2

　　借著雙休日這個好天氣，我和媽媽去放風箏。

　　吃完中飯，我和媽媽來到梅郎公園，買了一只15元的風箏，就開始放了。媽媽拿住風箏的尾部，我一只手拉著線就開始放了。媽媽和我先跑了一會，風箏就自動飛向藍天，在天空中自由地飛翔，像一只鳥兒在天上快樂的飛翔。可是這個美麗只堅持了十幾秒就落下來了，媽媽見我有點灰心，便對我說：“別灰心，每個人都是從失敗到成功的，愛迪生就是這樣的.”。我聽了媽媽的話，頓時振作起來，再次拿起風箏開始放，經過我和媽媽一次又一次地配合和努力，風箏終于自己飛上天空，風箏著落的速度也慢了下來，這次在空中停留的時間竟然比上次多了二三分鐘，我高興地跳了起來，并和媽媽擊了個掌。“哈哈，我成功了。”我高興地說。我進步得非常快，媽媽也表揚了我，我聽了媽媽的贊美，心里比吃了蜜還甜。時間猶如一支劍一下子就過去了，天也漸漸黑了，我和媽媽戀戀不舍地離開了廣場。

　　今天，我非常開心，因為我學會了放風箏。

記事作文400字 篇3

　　溫暖，是一句關切的問候；溫暖，是一件寬厚的大衣；溫暖，是一顆閃耀的火星；溫暖，像是正在燃燒的蠟燭。

　　記得那是一次中午練習，我正在我的桌位上削鉛筆，我本準備將鉛筆放入筆盒時，因為鉛筆削的太尖，一不小心劃傷了我的手，鮮血正往外流，正好被和我玩的很好的`小伊給看見了，她急忙跑過來，用紙巾按住我的手，血慢慢的被吸入紙巾里。她扶著我，帶我來到了校醫室，，處理完傷口后，我急忙向她道謝，她親切地對我說；“哎呀，同學之間，舉手之勞嘛。”等一下就是體育課了，我們班迅速的排好了隊伍，寒風不斷地向我的手吹來，我的傷口也非常地疼，我沒有戴手套，外套也沒有口袋，我的手冷得不知道往哪兒鉆。

　　這時，站在我旁邊的小伊好像看出了我的心思，對我說；“你沒有戴手套嗎？你的傷口剛剛處理完呢，來，我的手套給你。”然后，她把她的手套給我戴，那她戴什么呢，我的心里有重重疑惑。

　　她好像看出了我在想什么，親切地對我說；“我還有口袋呢，這手套你戴著吧，明天還給我也不遲啊。”聽了她這句話，我戴著她的手套，里面還殘留著小伊的體溫。此時，我感到有一股溫暖流入我的心田，滋潤了我的心田。

　　溫暖，多點關心別人、幫助別人。如果這個世界上到處充滿溫暖，那是一件多么美好的事情呀！

記事作文400字 篇4

　　潘老師臉帶微笑對大家說：“同學們，這節課我們來做個游戲，你們喜歡嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡！”“我們來做拆字游戲。”潘老師說。我想字怎么能拆呢？

　　這時只見潘老師在黑板上寫了兩個字：貴、賤。“這兩個字都有一個‘貝’字。”潘老師說，“高貴的人把錢踩在腳下，卑賤的人把錢抱在懷里。”我明白原來拆字可以拆出一個道理。潘老師又在黑板上寫了一個“聰”字讓大家拆。我冥思苦想還沒想出一個所以然。梁為就打破了平靜，他舉手發言，他說：“一個人總捂著耳朵。”“那個人一定是個膽小鬼”。潘老師笑著說。廖祈琪說：“我知道了，聰字有耳、口、心，口字上面有兩只眼睛。我們上課要用耳朵聽、用嘴巴說、用眼睛看、用心來想就會聰明。”潘老師說：“你真聰明！我們再來拆一個字。”只見老師剛說了“趣”字，孫江歐和李文杰就搶著說：“是一個人邊走邊取東西，才有趣味。”潘老師點點頭并給我們講了個故事：有一個人逛商場，如果他只走不取東西別人就說他有病，如果他邊走邊取東西才有趣。

　　這節課我懂得了：上課時，眼睛、耳朵、口、心一起用才聰明；邊走邊取才有趣。

記事作文400字 篇5

　　在六年級的寒假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。

　　在寒假里，我去姐姐家住，她住在城里，所以我很喜歡去她家住。可是這次，在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩，姐姐去上復習班，二妗又再家辦初一的復習班，所以我只能在屋里呆著沒人和我玩。

　　后來姐姐看我很悶，決定以后她上完復習班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她說：“看書有什麼好的啊，無聊死了不去。”然后姐姐對我說：“那里的書十分豐富，書籍的類型也很多，保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。

　　我們到了那里，進去還不要錢，我以為進圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城里真好啊。其實啊，那里的書才叫我大吃一驚呢！那里的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復活、老人與海……其實原來我一點都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那里看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版制作的`,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.

　　一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.

　　這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.

記事作文400字 篇6

　　和爸爸一起看綜藝節目，看見里面有個哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來，笑了一會，我也去了廚房，盯著筷子，因為個不夠高，所以拿不到，正在這時，爸爸突然跑過來，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說，不準拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉右轉，才發現臥室里的.燈柜上放著體溫計，不禁驚喜，拿起體溫計，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來，我很不樂意，于是跑開了，可偏偏這時腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴里的體溫計在我摔倒時也滾出去了好遠，碎成了兩半，媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時就又見到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來的時候，又頓時張了上去，從那以后，所有醫生護士，左鄰右舍，都知道有個驚奇的女孩。

　　現在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說與此，分享與大家。

記事作文400字 篇7

　　今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個個都祈禱“災難”不要降臨在自己身上。

　　課堂上抽背一開始，老師念學號：“1號。”大家發出了一陣怪聲，為這位“幸運兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時抱佛腳，一個勁地讀。不一會，我覺得已經讀熟了，開始分神。老師發現我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。

　　“第二個背誦的是李經璽。請準備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。

　　1號同學順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。

　　我本來已經把選背的.段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發狠地抄。當我把要背的內容抄完時，手都快斷了。

　　背書進行時，給了我一個深刻地教訓：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。

記事作文400字 篇8

　　一個陽光明媚的星期五，高新一小全年級進行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!

　　上午考數學和語文。先考數學，看著監考老師拿著一沓卷子走過來時，我緊握雙拳，心里很緊張，想：“這一次考試會不會犯小毛病呢?會不會成績很低呀?會不會考一百分呢?……”就這些問題。我接過試卷，開始寫班級姓名，這時，大喇叭響起來了：“叮咚叮咚，現在開始答卷，現在開始答卷。”話音剛落，全班同學都拿出鉛筆，認真地答起了試卷。

　　剛開始考試的時候，全班安靜的.連一根細細的針掉到地上都能聽見，可是到了后面，有些同學就忍不住了，有些同學甚至為自己坐的地方而吵起來，教室里馬上就亂成一鍋粥了，還好有監考老師在，“戰爭”很快就結束了。

　　語文考試時，全班的紀律都很好。因為大家知道，語文卷子很難，一個字錯了都要扣分，得一百分非常不容易。

　　下午，大家都準備著最后一門——英語考試的到來。英語試卷相對簡單，我覺得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真，就一定可以!

　　時間過得真快，轉眼間，考試就結束了，我們終于可以回家休息一下了!

記事作文400字 篇9

　　學校的生活是枯燥的，每天都是在重復著那幾樣東西，為了讓我們日子不至于那么沉悶，我們總是想方設法的摳出時間找樂子。

　　我們的課間十分鐘就是我們最快樂的時光了。在下課鈴聲響起的時候，同學們早就迫不及待的'奔出了教室，但是有時候總是會有些“負責任”的老師一定要拖上幾分鐘，可是我們的心早就沒有了聽進去的心。我們特別喜歡那些“不負責任”的老師，到點上課，到點下課，從不拖堂，有時候還會提前下課，這樣的課就是我們最喜歡的了。如果上課的老師能夠用非常風趣的語言向大家講授課文內容的話，我們下課之后也會在班里熱烈的討論一會兒。

　　在課間時間里，我們已經很少有打打鬧鬧的了，因為我們已經是一個初三的學生了，不再是一個不懂事的小孩子了。課間時間里面，我們也會做做運動，討論討論題目或者看看課外書，我在學習上已經很認真了，希望老師能給我們更多的休息時間做自己的事。我們現在每天除了學習還是學習，沒有時間干其它的，如果老師上課還拖堂的話，那我們真的是一點休息的時間都沒有了。

　　雖然下課之后只有短短的十分鐘的休息時間，但是這對于我們來說就是干旱時候的一場小雨，所以這十分鐘的時間對于我們來說是非常寶貴的。

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