記事的作文精選10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記事的作文 篇1
18歲,我對自己說:我長大了,長輩們說:以后你就是大人了,你可以自己當家做主了。
28歲,我對自己說:我長大了,長輩們說:你還是個孩子,以后的路還長著呢!
18歲,我總覺得自己已經是個大人了,我對自己說,你已經長大,所有的事情都應該自己做主了。于是我在軍營里度過了我最難忘的五年光陰。
28歲,我確實長大了,但是我對自己說,你還是個孩子,有太多的事情都是你應該慢慢獨立去做的,于是,我想讓自己從幼兒園學起,讓自己真正的長大。
18歲,我總認為學校是在浪費我的青春時光,于是我鐵了心要投筆從戎,總認為那里才是一個男人真正應該去的地方,那里才是我的天堂,于是我未滿18歲就已經是一名軍人。
28歲,我從當年執意要退伍的一名軍人轉變成了一個普普通通的老百姓,我以為,現實的社會才是我應該展示自我的平臺,于是,我脫下了那沾滿血與汗水以及淚水濕透了的軍綠色神圣而不可侵犯的戎裝,重新回到了家鄉的懷抱。而現在,我卻總想去完成我那未完成的學業。
十年前,我總想讓自己長大,總想擁有屬于自己的天空,可以自由的飛翔;十年后,我想讓自己還是個孩子,每天仰望著天空,去暢想飛翔的那一刻;十年前,我們都還在街邊追逐打鬧;十年后,我們卻已經在市場經濟的.浪潮中彼此追逐;十年前,我們在一起暢想未來,十年后,我們在一起回味從前。
人生有幾個十年?十年,二十年,三十年……當我們這些曾經的十年前們重新聚首時,當我們都已撐起第三條腿走路的時候,彼此之間只有回味,而所能回味的不是這幾個十年當中有多少成就,有多少輝煌,談論最多的卻只是十年前……
回味曾經的時光,珍惜眼前擁有的一切,放眼下一個十年!明天依然屬于我們每一個人……
履下坎坷路,荊棘途中行;
青春凌云志,苦來甘自長!
記事的作文 篇2
于升,這名字聽起來是不是挺耳熟?那就對了,我乍聽到這名字時,也在犯嘀咕,怎么有種很熟悉的'感覺。后來經同桌指點:于升,于升,乃魚皮花生之簡稱也。噢,原來如此!
于升海拔大概是我們班最高的了,奇瘦無比,以至于衣服穿在他身上就讓人感覺像掛在骨頭架上。皮膚奇黑,一笑起來就襯得他的牙齒分外潔白。
此人酷愛籃球。每次從教室外面回來,都是跑回座位,同時做運球狀。每每看到他這樣,我就會想:哪一天,他要是沒控制好,撞在后墻上,豈不是很有意思?
于升對英語頗為在行。英語課上,老師說了一個單詞,下面的同學若是說“什么?”老師就會問“have you learnt this word?“多半情況是,從我們組后面傳出一個聲音“YES”。不用問,那人必是于升無疑。
記事的作文 篇3
大人們的世界,感覺總是那么的不單純,可能是我們不懂得他們之間的感情,不懂得大人們的意思。聽不懂一些話,看不懂一些事。大人們總能讓一些話換了味,總能讓一些事情變得更加復雜。這就是大人們的世界,一個我們不懂的世界。
今天是除夕夜,二大娘他們從重慶都回來了,在家里,我們一起坐在一張大桌子上吃飯,舉起杯子我們一起敬奶奶。二大娘說:“祝奶奶身體健康,萬事如意!”看到我們都不出聲,開玩笑的對爸爸說:“你看你養的一群小啞巴。”爸爸可能當真了有些生氣。
吃完了飯,他把我們叫到了他的房間,告訴我們:長大了,有出息。“在我的心里你們永遠是我最愛的寶貝。憑什么她(二大娘)一回來就說我的孩子是啞巴。”我看的出來,爸爸真的生氣了。我也不知道說什么好,只能默默的看著爸爸生氣。
這可能就是大人們的世界。總覺得一句玩笑話可能也具有敵意,總覺得事情沒有那么簡單,可能是我們不懂,也可能是他們的`世界真的很復雜。
我覺得他們都應該放下對彼此的意見,重新再接受每一位親人。這樣這個世界可能有一番新的認識。也有可能這個世界本來就分為兩個不同的地方,一個是屬于大人們的,一個是屬于孩子們的。
希望這個世界上所有的事情都能慢慢的變好。
祝各位263的工作人員還有同學們新年快樂!
記事的作文 篇4
星期一,我放學回家。媽媽對我說:“憶蕊,我們的車子被撞了。”我一看,原來是真的。
我問媽媽:“媽媽,車子是怎么被撞得呀!”媽媽一五一十地告訴了我,事情是這樣的:“今天媽媽到鄉下去時,媽媽停在路旁眼睜睜地看著,一輛電動三輪車轉彎速度很快,不知道它會撞過來,只見他的方向盤一轉,就朝我們的車撞過來,幸好他的方向盤撞到車后又轉直了,沖出了五六米,才停住,還好人沒事,否則后果會更糟。
然后,媽媽跳下車,去看我們的車,車子表面,車身已經被他擦的一塌糊涂,媽媽跟他說車被你刮壞了,需要維修,你要賠錢。問他拿錢,他就對媽媽說好話,求求你了,我有兩個孩子,經濟也不富裕,還不要讓媽媽報警,因為報了警,他這輛車會被警察拖走,因為他非法改裝成了電動三輪車,所以不讓報警,旁邊的'保安看見了事情的經過,幫媽媽當了中間人,本來他只給了一百元,可是修一下要六七百元,那我們不是虧大了嗎,多虧保安又幫我們討回50元,后來變成150元,就是這樣的一件事情。”我聽了,對媽媽說:“以后,你開車還是安全為好哦!”
經過這一件事,以后不管開車的、開電瓶車的、騎自行車的都要小心,否則結果不堪設想。
記事的作文 篇5
吱。門又被輕輕地打開了,母親輕走輕腳的向臥室走去,在大廳中看電視的我自然將這一幕飽覽無余。自從搬到這個小區,母親走進走出都小心翼翼,好像生怕踩到地雷似的.....我曾驚訝地問母親:為何在屋里走動時,總怕踩到地雷似的。母親只是笑笑,并囑咐讓我也小聲點。我不以為是,依舊走路像袋鼠似的,蹦蹦跳跳。母親也先是教導我,而后開始責備我,最后似乎是放棄了,在地板上鋪上了厚厚的一層地毯,以降低我發出的聲音。依舊我行我素,假裝看不到母親對我搖頭的樣子,直到有一天
叮咚,門鈴響了,我透過貓眼一看,原來是樓下的李爺爺李奶奶。我急忙打開門,請爺爺奶奶進來,他們倆提著一籃子水果,將水果放下后說:也不知道該怎么謝謝你們,這不,你叔叔給我們帶回來一些水果,正好就送你們啦!謝謝我們!為什么呀!你大爺大媽心臟上不好,以前住你們這兒的'人,每天咚咚的走路聲嚇的我們整天不舒服,你叔還想讓我們跟她們說呢。
這不,自從你們家搬來,這腳步聲是輕多了,要不是你叔忙,他還想親自來謝你們呢。算了也不多說了,有時間常來玩啊!嗯,我會去的。我笑著將爺爺奶奶送了回去。晚上,母親回到了家,依舊是輕輕的。老媽,你怎么都不跟我說呀?母親看了眼那籃水果,似是明白了什么。跟你說有什么用,你還是會蹦蹦跳跳的。我反正我不管今天得把這地毯撤了,我也要當一次躡手躡腳,真怕踩了地雷的兵。哈哈!
記事的作文 篇6
早上,奶奶出去買菜了,我因長水痘被“軟禁”在家寫作業。我坐在桌前奮筆疾書,想趁奶奶回來之前完成。我專心致志地寫著,只聽見筆沙沙的聲音。
忽然有一個奇怪的“哐嚓哐嚓”聲傳人我的耳朵,有點兒像是開門聲。我又仔細聽了一聽,是開門聲,但似乎不像是用鑰匙開的`。莫非是……我屏住呼吸,整顆心就好像被一根無形的線給吊在了半空中,周圍的空氣仿佛也都凝固了。又是開門的聲音。“咔”,不好,門被打開了。沒有咳嗽,肯定不是奶奶。很快,我就聽到有腳步走動的聲音。我壯了壯膽,喊了兩聲“奶奶”,可沒人回應。突然,響起了廚房拉門的吱啦聲。咦,這個小偷怎么會第一時間到廚房去偷東西呢?難道他家不差錢,就差柴米油鹽?我覺得蹊蹺,決定下樓去探個究竟。
我踮著腳尖,靠著墻壁一小步一小步地慢慢挪著,生怕弄出一點點聲響讓那卑鄙的小偷聽到。我幾乎是只用腳趾在移動,眼睛瞪得老大老大,整個身子緊緊繃著,心仿佛提到了嗓子眼。轉角處,我咽了一下口水,定了定神,繼續緩慢地往下挪。
終于走到了。我躲在墻角后面,聽著廚房流水的聲音,心都快蹦出來了。我咬咬牙,探出頭猛地向廚房看去——
切!竟然是奶奶!
事后,我問她當時為什么不吱聲,她說嘴里卡了一口痰不能說話。
哎!原來只是虛驚一場!
記事的作文 篇7
在星期六的早上,媽媽帶著我和弟弟到家對面的天才書店逛逛。我很愛看書,但是每次都在家里手忙腳亂的,沒空來,所以想趁放假時,去書店痛快的閱讀。在里面有許多書柜,書柜上也擺滿了不同種類的書,有科學的、自然的、昆蟲的……等。
在那里的客人擺的.姿勢都不一樣,有的是坐下來看書、有的是站著看……等,而我和弟弟先去童話區看書。弟弟拿到一本笑話大王的書,一讀到上面的笑話,弟弟就會張開大嘴笑個不停。我一看到科學大百科,就迫不及待的像兔子一樣很快的跑過去,里面介紹為什么在浴室比在外面唱歌更好聽,我看了以后覺得很有趣。
到了中午,媽媽說:“該回家了!”我才把書放好,依依不舍的離開,到了家里,我把去書店的趣事說了一遍,爸爸問:“下次還想去嗎?”我高興的回答:“好!”
記事的作文 篇8
1. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強
4. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮
5. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
6. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序
8. 對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味
9. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作
12. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
13. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
14. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
15. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。
16. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。
17. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的`語言表達出豐富的內涵。
18. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
21. 精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。
記事的作文 篇9
我和爸爸、媽媽坐上了汽車,一起去大廟買鴨子。
汽車開了很久很久,我發現這條路要經過外婆家。
終于到大廟了。我們下了車,三只狗突然從不同的方向向我們跑來,其中一只還是小狗,它剛到我們跟前,忽地往上一跳,好像在說:“你們是誰?從哪兒來?快陪我玩一會兒。”我們叫了半天,也沒見主人。
后來,我們在山上看見了主人,他在那里割草。他一邊趕鴨子,一邊問:“你們是來買鴨子的嗎?”媽媽說:“是的。”他問:“選哪一只啊?”媽媽說:“不要北京鴨。”爸爸和主人站在鴨子兩邊,媽媽站在鴨子前邊,我站在鴨子的后方,鴨子好像無路可逃。“快走開!快走開!”它們又好像在說。忽然,一只鴨子展開翅膀,飛到了山下,爸爸連伸手的`機會都沒有。
我們又去抓另一只鴨子,那只鴨子反應很慢,爸爸拿著一根棒向鴨子打去,鴨子嚇得卡在了樹枝里,主人一步沖上前,緊緊抓住鴨子的翅膀,拿去稱重量了。
我們把鴨子放進一個大口袋,它在拼命地叫,好像說:“救命啊!救命啊!”
我們拎著鴨子,高興地回家了。
記事的作文 篇10
在一次游戲中我無意把一個小朋友撞倒了,當時我沒有道歉,只是把她扶了起來,她只是得我笑了笑,然后悄悄離開了。我一直在想:這個小孩怎么了,她怎么不說話只笑呢?這使我百思不得其解。每每上課發呆、走神。朋友見我這樣便問起了我。我一五一十的全告訴了她們。她們卻說:"你就是太有面子了,把她撞到了就說聲對不起嘛。
有什么大不了的'"還有人說:"說一句對不起,有什么難的....."她們你一句我一句的,目的就是讓我去道歉。
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