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【精選】圣誕節(jié)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日 是西方國(guó)家的節(jié)日---圣誕節(jié)，它如同我們的春節(jié)----春節(jié)一樣隆重。
今天，正是圣誕節(jié)，我們小新星英語(yǔ)學(xué)校組織了一次圣誕宴會(huì)。我興奮不已，早早地叫爸爸搭車(chē)一起去了張家界國(guó)際大酒店。哇，這么多人！大家的嘴都在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么，沒(méi)人一個(gè)人的嘴合得攏去。
我所在的隊(duì)伍叫流星隊(duì)，流星，流星！我最行！是我們的口號(hào)。緊接著，我們喊著口號(hào)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了目的地。
在這里，同學(xué)們都戴著面具，有的像高貴的女皇；有的像鬼祟的狐貍…，真有趣！兩個(gè)年輕漂亮的主持人說(shuō)話了：大家快坐好，圣誕老人來(lái)了！眨眼間，一位圣誕老人出現(xiàn)了，他蹲了下來(lái)，咯打打----一個(gè)金光閃閃的雞蛋咕溜溜地掉了下來(lái)。接著又下了很多蛋。真是下蛋神功！主持人紛紛將雞蛋里裝著的好多稀奇古怪的東西發(fā)給我們。
隨后，我們狂歡時(shí)間來(lái)臨了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們又唱又跳，瘋夠了，玩夠了，我們才心甘情愿地排著隊(duì)伍走向餐廳。到了這里，我飛快地從人群中搶出一個(gè)碗，便向自助區(qū)奔跑了過(guò)去。哇！日本豆腐、西瓜、榴蓮、橘子、蛋炒西紅柿、橙子…真是一應(yīng)俱全呀！我吃了一碗又一碗，跑過(guò)去又盛，一樣樣美食看得我眼花繚亂，恨不得把所有的菜都吃掉。特別是西瓜，廚師們一將西瓜端一來(lái)，無(wú)數(shù)雙爪子伸向了盤(pán)子，只需8秒！！！
回到了大廳，我們看到圣誕老人在搬運(yùn)著四個(gè)大箱，箱上分別寫(xiě)著圣、誕、快、樂(lè)，這是干什么的`呢？我感到很迷惑。經(jīng)過(guò)主持人的講解，終于明白這四個(gè)箱子是讓我們每隊(duì)抽一個(gè)，抽到哪個(gè)，箱里禮物就是哪隊(duì)的小朋友的啦！好高興啊，我們幸運(yùn)的抽到樂(lè)箱，我拿到了一雙手套，就跟爸爸又說(shuō)又笑地回家了。
美國(guó)重視每個(gè)國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、知識(shí)…，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇2
在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著，這個(gè)舞的.節(jié)奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚(yáng)，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因?yàn)樯现芪疑。瑳](méi)能到校，所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動(dòng)結(jié)束了，我們回到班級(jí)，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng)，我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)的好和壞
圣誕節(jié)到了，我開(kāi)開(kāi)心心地叫媽媽起床。
媽媽起床了，她問(wèn)我：“圣誕老人來(lái)給你禮物了吧？你想想，他會(huì)把禮物放在哪里？”
我回答道：“圣誕襪里吧！”
果然，我看見(jiàn)圣誕襪里有禮物，好好呀，有書(shū)、有糖果。
這就是圣誕節(jié)的好！
下午，我和兩個(gè)男孩子玩了起來(lái)。我抓住一個(gè)男孩子的衣領(lǐng)，他就一直推我，后面有一個(gè)書(shū)包，把我拌了一跤。這一跤可慘了，我的`頭碰到了地上，那個(gè)男孩摔在我身上，我的頭摔得都凹了進(jìn)去。
“嗚嗚……”圣誕節(jié)怎么這么倒霉呀！
這就是圣誕節(jié)的好和壞。
圣誕節(jié)作文 篇4
謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē)，作為圣誕節(jié)的禮物。圣誕節(jié)的前一天，謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。
謝鵬饒有興趣的看著這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道：“先生，這是您的車(chē)嗎？”
“是啊！”謝鵬笑著回答，“我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物。”
小男孩睜大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥？謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是，小男孩說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”謝鵬不由得一愣。
小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)謝鵬：“先生，能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面？”
謝鵬微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他覺(jué)得自己理解小男孩的想法：坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想錯(cuò)了嗎？
“麻煩您停在這里，等我一下好嗎？”
得到謝鵬肯定的回答后，小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺(tái)階，沖進(jìn)屋子。不一會(huì)他就出來(lái)了，帶著一個(gè)顯然是他弟弟的.破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？將來(lái)有一天，我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了。”
謝鵬的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予真的比接受更令人快樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇5
從前，有一只小熊很期待圣誕節(jié)的到來(lái)。因?yàn)樗朐谶@一天給媽媽一個(gè)驚喜。盼呀盼呀，終于有一天，圣誕節(jié)來(lái)了，小熊拿出平日里自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)，去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的圣誕娃娃，又買(mǎi)了一套圣誕衣服，把自己扮成了一個(gè)圣誕老人的樣子。到了家，它連忙開(kāi)門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”說(shuō)著便把手里的圣誕娃娃遞給了媽媽，轉(zhuǎn)送就走了。走了不久，小熊就回來(lái)了，熊媽媽說(shuō)：“你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人呀？”小熊說(shuō)：“沒(méi)有呀，哪來(lái)的圣誕老人呀！”小熊心里想：“那個(gè)圣誕老人就是我，媽媽。”
到了晚上，熊媽媽做了夜宵吃，小熊睡了的.時(shí)候，媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了許多小熊愛(ài)玩的、愛(ài)吃的。回到家，媽媽把買(mǎi)的東西全放到了小熊的床頭。這天夜里，小熊做了一個(gè)非常幸福的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人來(lái)到了自己的床前，買(mǎi)了許多好玩好吃的東西放在它的床頭。第二天早晨，小熊醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭真的有很多自己喜歡的東西。小熊會(huì)心的笑了，它知道夢(mèng)里的圣誕老人一定是媽媽，因?yàn)橹挥袐寢屩浪钕矚g什么。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是西方的圣誕節(jié)。早上一到辦公室拉開(kāi)抽屜：一鮮紅的蘋(píng)果進(jìn)入眼簾，頓時(shí)一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間，微博滿天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個(gè)問(wèn)題，我們中國(guó)人如此熱衷于西方的節(jié)日，我們自己的節(jié)日大家又記得多少呢？其實(shí)大家追捧圣誕根本就沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)檫@是一種生活方式，一種生活情趣！我們都是活生生的人，我們需要情趣需要愛(ài)，即便我們可以在口頭上說(shuō)我對(duì)西方的節(jié)日不感冒，可當(dāng)生活中一股股暖流涌向你時(shí)，你又何嘗不會(huì)去記住它呢？西方人熱愛(ài)自己的節(jié)日，就拿我們的 英語(yǔ)書(shū)來(lái)書(shū)吧，基本都是在介紹西方的節(jié)日，西方的文化。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)英文接觸英文時(shí)便潛移默化地將其根植于心底。反之，我們的國(guó)人又做了多少來(lái)宣傳我們的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)節(jié)日呢？我們的教科書(shū)中又有多少中國(guó)元素呢？一年級(jí)的課文中就已經(jīng)出現(xiàn)了許多瑪莎尤拉等外國(guó)小朋友的名字，所以我們的'小朋友也慢慢地喜歡上了外國(guó)小朋友的生活，喜歡上了他們的節(jié)日。
再比如當(dāng)今的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，就拿教師節(jié)來(lái)說(shuō)吧。如今已沒(méi)有假日，沒(méi)有禮品發(fā)放，基本沒(méi)有慶祝。這一天所有老師都還在按時(shí)上課，學(xué)生不知道 ，老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，中元節(jié)，端午節(jié).. 外國(guó)人不知道又有多少中國(guó)人還記得呢？
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