圣誕節作文（大全7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
要問我喜歡的節日，那可絕對不能忽略圣誕節。
提起圣誕節，還有兩個美麗的傳說呢！你知道耶穌的誕生日期嗎？哈哈，就是在12月24日晚上和12月25日凌晨呢！所以12月4日取名叫平安夜，12月25日取名為圣誕節。另外一個傳說是，原來的圣誕老人名叫尼古拉斯，他是一個虔誠的天主教教徒，把自己的財產全都分給窮苦人家，還投身于天主教會，終身為社會服務。于是，后人就把他的形象打造成長著白胡須、戴著圣誕帽和穿著紅色衣服的圣誕老人。
小時候的我天真爛漫，一直以為世界上真的會有一個慈祥的圣誕老人，騎著馴鹿拉著雪橇，挨家挨戶、不辭勞苦地給小孩子送禮物。記得有一次過圣誕節，我一覺醒來，竟然發現我的枕頭旁邊放著一款變形金剛的.玩具！那可是我最最喜歡、最最想要的玩具。我欣喜若狂，真以為是圣誕老人趁我熟睡的時候從我家的煙囪爬進來偷偷送給我的圣誕禮物。
哎呀呀！圣誕老人能親自送給我禮物，使我感到非常榮幸，以為自己真的是圣誕老人的選中的幸運兒。因為大人說過，圣誕老人只會青睞那些懂事可愛的乖孩子，是不會給壞孩子送禮物的。多年之后，我才知道了一個驚人的秘密——原來這禮物根本不是圣誕老人送給我的，而是爸爸媽媽送給我的！禮物里面包含著爸爸媽媽對我的愛——一份濃得化不開的愛。
我之所以特別喜歡圣誕節，不僅僅是因為圣誕節可以收到禮物，最重要的是，圣誕節是一個很“有愛”的節日。圣誕老人尼古拉斯把自己的財產全都分給窮苦人家，終身為社會服務，他本身就是一個不折不扣的“活雷鋒”。我真的希望，這個社會能多一些“圣誕老人”，向家人、向朋友甚至向陌生人傳遞更多的愛！只要人人都能獻出一點愛，這個社會將會變得非常美好！天天都是圣誕節！
圣誕節作文 篇2
圣誕節來了，天空飄起了白皚皚的雪花，影影望著窗外傻笑，此刻在上英語課，她什么也沒聽見。“影影，你來回答一下我剛才的問題！”英語老師叫了她。影影沒有反應，直到安晴拍了一下她的肩膀，她急忙吵安晴眨眨眼發出求救。安晴悄悄告訴了她答案，她回答了，老師才讓她坐下�！爸x謝了！”影影飛快的心跳終于平靜下來了�！澳阕罱趺戳�，好像很多心事的樣子�！卑睬鐡牡貑��！笆前�，是不是哪里不舒服啊？”尹冰也問�！安皇牵魈炀褪鞘フQ節前夕了，我再想圣誕節該送什么禮物給你們好。”影影如實的回答。我們笑了，我們也十分期待圣誕節。
很快到了第二天，影影一大早就趕來，把買好的圣誕禮物擺在安晴、尹冰和緣笑的位置上。安晴的是一架小小的彩色玻璃做的立體鋼琴；尹冰的是一個畫著圣誕節圖案的紅色筆袋；緣笑的是一條漂亮的米雕項鏈。她們看到禮物后，喜出望外。此外，大家一起拿出了自己準備的禮物，一起分享著。
今晚就是平安夜了，雪下的特別大，她們不可以去做體操了�？伤齻兛梢源蜓┱贪。〈笳n間活動的時候，同學們都驚奇地看到一棵高大的掛滿裝飾的圣誕樹聳立在棚頂操場中央，許多人都萬分驚喜，上面還掛著一條紅色的布條：“祝大家圣誕快樂！”以下，就是大家的.歡呼。影影十分激動，拿起手機拍了好幾張，用贊賞的目光望著這顆美麗的圣誕樹，心里美滋滋的。尹冰這里碰碰，那里摸摸，每個裝飾品都是那么的完美，好像進入了圣誕老人的世界。
這時，老校長裝成了圣誕老人出場了，所有同學都跑過去搶禮物。影影、尹冰和緣笑、安晴也不例外，拼了命的拿。老校長笑瞇瞇地說：“別爭別搶，想拿多少拿多少，人人有份咯！”
圣誕節作文 篇3
這周三就是圣誕節，想想去年過圣誕節的熱鬧場面，仿佛就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊回蕩……
去年，都說是世界末日，雖然大家都認為是假的，但過了世界末日的時間，大家還是都高興起來，好像真正的經過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的圣誕節我們聚在一起很快樂。
平安夜晚上，我們幾個朋友聚在一起聊天，談著一年當中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當然是關于末日的，曉晴是我們當中最信末日傳說的，所以在去年，她一直都在好好學習，她說要在末日之前趕上曉夏的學習成績，不然以后就再也沒有機會了。哈哈，我想她一定是想學習，才說最信末日傳說的'，也是對自己的一種鼓勵。當然，功夫不付有心人，曉晴的學習成績如果有了很大提升，英語成績甚至超過了我，班級排名也進入前5名，我們都笑她說，明年的中考可以考入重點高中，我們可以在一起高中上學了。
而曉夏的故事就是給她的初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個美好的初戀故事，但我們依舊祝福她以后可以找到她的另一半。
而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那里玩的很開心。
……
這就是去年的圣誕節故事，而今年我們還會聚會，去說說今年的圣誕節故事。
圣誕節作文 篇4
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現的`“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節作文 篇5
那是一個美好的圣誕節。
清晨起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，好像是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽到“叮――�！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學校，學校里一片祥和的氣氛。同學們在互相交換著圣誕節的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪!同學們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語課，老師給我們介紹圣誕節。數學課，老師用數學密碼的方式，給我們發了一張又一張的圣誕節卡，里面寫著圣誕節祝福語，讓我們自己破密碼…… 惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節時，心中很不是滋味。因為，如果一個城鎮有一個像凡卡那樣的.兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……
圣誕節畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節。
盡管在圣誕節還有不高興的時候，如：考試成績落在了95分以下;被老師冤枉了，弄得下不了臺。但是去年的圣誕節永遠是美好的。
圣誕節作文 篇6
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因為今天中午我們全班同學要乘車去青城山，舉辦迎新晚會與登山活動。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會就要開始了。我與另外三個小主持人站在會場的舞臺上，準備報節目，我的心砰、砰地跳著，就像裝了一只兔子，該我報節目的時候，我全神貫注地背著我的臺詞，眼睛看著臺下的老師、家長、同學，生怕背錯了字。
首先登場的是金沙小組的《鈴兒響叮當》，伴隨著歡快的音樂，她們像一群可愛的小精靈，邁著輕盈的舞步，在舞臺上翩翩起舞。第一個節目，晚會就達到了高潮。接下來，有精彩的拉丁獨舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的'魔術……，精彩的節目一個接一個，眨眼間晚會就要結束了，大家都依依不舍，希望晚會再舉行下去，我們還沒唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點，我們準時起了床，來到了一個寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長也與我們一起打。真有意思，我們打得可認真了！
到了九點三十七分，我們來到青城前山，拍了集體照，就開始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來的衣服，要不我們都走不動了。
十一點過的時候，我們全班都到了天師洞。同學們都用自己的零食去與別人交換，吃得不亦樂呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不舍地上了車，告別了這個風景優美的道教圣地。
青城山真美啊！我們的活動真精彩啊！
圣誕節作文 篇7
在青青草原上有一座美麗的'學校，學校里有各種小動物們在一起學習。
有三個好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨，學習很努力，晚上回家先做作業，做完作業后也再預習第二天的功課，小牛雖然學得慢但學得扎實。
小羊很好學，學習不放松，作業輕松做，做完了再讀課外書，每天寫日志，小羊學得快也學得多。
小貓活潑又聰明，上課舉手多，作業認真寫，幫助小朋友，團結小同學，老師表揚他、同學喜歡他，他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友，覺得他們應該受到鼓勵和祝福，就在圣誕節這一天給他們送來了禮物。小牛收到了一個花皮球，小羊收到了一條水晶項鏈，小貓收到了一條飛魚，不是能吃的魚，是飛魚。
小朋友，你的圣誕節希望得到什么禮物？
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