難忘的暑假經歷作文2篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的暑假經歷作文，歡迎大家分享。

難忘的暑假經歷作文1

　　暑假里，我的古箏四級通過了，我異常高興，想想練習古箏的苦，這點甜對我來說還真是來之不易呀！

　　“三小時呀！”我差點喊出聲來，原來，是老師在跟我們下達練習指令，每天練習三小時，隔一天就來集訓一次。我聽到這個消息時真是苦不堪言哪，但轉念一想，要考級了，是該抓緊時間練習了。可我一回到家，就把這件事忘到了九霄云外，一會兒看電視，一會兒玩電腦，還出門去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂乎。到來晚上，快上床睡覺時，我才想起琴還沒有練，頓時愣住了。外公見我不對勁，就問我怎么了，我沒有回答，繼續發呆，在他們的再三追問下，我才支支吾吾地說：“老師讓回家每天練琴三小時，隔一天就去琴行集訓一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬八千里之外，照樣玩得樂不思蜀。在第二次去琴行時，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒有回家練琴。在上完課后，將我留了下來，狠狠的批評了一頓，要求我以后每天來琴行練習四個小時的琴。我當時心里那叫一個勁兒的酸呀，眼淚差點奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及。”后來我天天頂著烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續彈。誰知，我剛有一點起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續堅持了。因為對我來說，琴譜太難背了，是我心里的'一塊心病，能不背當然不背最好。于是天天開始偷工減料，當媽媽檢查我彈得怎么樣時，我卻只能背著琴譜，斷斷續續地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒有好好練琴，她苦口婆心地對我講了一個小時后，終于忍不住沖我發了脾氣。其實她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當初我和媽媽的約定，我還是堅持了下來。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級前的最后一次集訓時，得到了老師的肯定。

　　回想考級前練琴時的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。

難忘的暑假經歷作文2

　　我雖然坐過很多次船，但在秦皇島坐的那次船，是讓我最難忘的。

　　去年暑假，我們一家三口來到秦皇島玩，觀看完景點后，導游問：“想不想坐船呀？”還沒等大人答話，我們幾個小孩便異口同聲說：“要，要。”于是導游帶著我們幾個孩子去碼頭坐船。來到碼頭，這里真是人山人海！排隊的人群猶如一條長龍。導游去買票，我們便加入到這條長龍中。“嗚……”“咦，這是什么聲音？”我向遠處一望，原來是一艘大輪船呀，我興奮極了。這艘輪船有三層，第一層要比第二層大一些，第二層要比第三層大一些，輪船最上面插著一面國旗，船身上寫著：中國一號。等了好大一會兒，才挨到我們登船。登上船，我更興奮了。

　　剛登上船，就聽見廣播員說“：各位旅客，歡迎您乘坐“中國一號”，輪船在行駛時，請您不要隨便走動，謝謝合作。”說完輪船開始行駛了。我向窗外望去，只見船后的景物變得越來越小了。我出于好奇，便對其他伙伴說：“三層一定很好玩，我們去三層看看吧！”最小的伙伴阻攔道：“但是廣播剛剛說不讓隨便走動的呀！”我們幾個大一點的孩子說：“沒事的，我們小心一點就是了。”

　　來到三層，真是太美了：哇！一望無際的大海碧波蕩漾，還有許多漁民在捕魚。我心想：要是我能住在這里，每天都能吃到海鮮，那該多好呀！就在這時，忽聽樓下傳來一片歡呼聲，我循聲看去，原來是一位漁民不到了一條大魚。于是我們都跑到樓下去看捕魚。來到樓下，只見那漁民的'大網一甩，網就乖乖的沉了下去，沒過多久，又捕到了一條大魚。過了一會兒，漁夫便收網了，哇！魚多的數不清，大的小的，個個銀光閃閃，還有蝦、貝殼等。就在這時，廣播里說：“各位旅客，船已到岸了……”我說：“怎么這么快？我還沒坐夠，船就到岸了”。下了船，我們依依不舍地離開了碼頭。

　　雖然這次坐船已過去了很久，但始終使我久久不能忘懷。

【難忘的暑假經歷作文】相關文章：

難忘的暑假經歷作文12-20

難忘的暑假經歷作文12-29

難忘的暑假經歷作文（精選27篇）08-27

難忘的暑假經歷作文8篇04-25

難忘的暑假經歷作文6篇12-20

難忘的暑假經歷作文(6篇)12-20

難忘的暑假經歷作文(8篇)04-25

難忘的暑假經歷作文5篇05-01

暑假經歷作文02-13

暑假經歷作文02-27