初中暑假生活作文

時間：2025-04-07 07:58:17 暑假作文我要投稿

有關初中暑假生活作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中暑假生活作文6篇，歡迎大家分享。

有關初中暑假生活作文匯編5篇

初中暑假生活作文篇1

　　明天就要開學了，晚上，學生甲和學生乙正在聊天。

　　甲：你覺得暑假意味著什么？

　　乙：這個還用說，在我們心中，暑假當然意味著快樂。

　　甲：可事實并不是這樣的呀！

　　乙：唉！是的。

　　甲：在我看來，暑假里全是苦，就沒有快樂可言。你看還沒放假，爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完，我就得急急忙忙的往另一個地方趕，

　　生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀！

　　乙：我比你能強一點，我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學習是為自己呀！難道這個你也不懂嗎？

　　甲：這個我知道。可是父母給我報的補課班全都沒有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現在暑假結束了，我干的事多半都是我不想干的。做一個現代孩子真難，做一個現代式的好孩子更是難上加難。

　　乙：父母給你報那么多的補課班，不也是因為愛子心切，希望你將來能成大材、能有出息么？

　　甲：他們愛我，這我還能不知道嗎？可是愛我就應該尊重我的人格。最起碼應該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

　　乙：誰讓他們是家長呢？如果我們提這些要求，他們一定會以為我們貪玩，沒長大，就更不愿意給我們一些我們應該有的時間和權利了。

　　聽到這里，我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現在，許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識，就抓緊一切可利用的`時間讓孩子補課，暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們為什么不在做這些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢？如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒想一想，這樣做事情效果會好么？你把補課的時間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

　　暑假應該意味著快樂，請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧！

初中暑假生活作文篇2

　　一談到暑假，同學們肯定會歡呼雀舞地說道：我最喜歡暑假了，暑假可以不用學習，天天在家中玩游戲呢！的確，暑假就是為了讓我們學生好好地放松一下，來到課外多多參加一些活動，來擴展我們的視野。本來，我打算報名參加一個英語夏令營，但是因為一些原因，也只得作罷。于是，我留在了家中，每日復習、預習，學習，忙得不亦說乎。

　　每天早晨，我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來到電腦桌前查閱資料，從網上下載有關小升初的試卷打印并及時完成，此時，這時已是早上的十點，稍稍休息一下之后，便又開始新的學習之旅，拿上船槳（筆），在海里翱翔之后，登上數學之島，與強盜（練習題）進行一場激烈搏斗，然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經指向了十一點，天哪，開往語文之國的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船（作業本），繼續海航當寫完作業之后，已是中午了，匆匆吃過午飯之后，下午就便是圖書館大冒險時間，在家看書。一天過下來，雖然可以學習到很多的.知識，但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。

　　缺少了快樂？還是缺少了朋友？我不得而知。我的每一天都是充實的，但我的內心是空虛的，沒有交談，沒有笑容，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑，我多想參加夏令營，與同學們一起學習、成長但事非人愿！暑假就是要鍛煉，暑假就是要學習，暑假就是要朋友，暑假最要快樂！我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩，那該有多好！可如今，我也只能抱憾于暑假

　　快樂的暑假才是最好的！

初中暑假生活作文篇3

　　暑假，我們參加了中學生活的第一課軍訓，這對于從小嬌生慣養的我們來說，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛煉，它培養了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。

　　軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作，手腳又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動作更加規范，同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號是那么響亮。

　　在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動，我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的.老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。

　　通過五天的風雨和陽光，我們已經作好了準備，在即將開始的中學學習生活中，我們會嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學、尊敬師長，養成良好的學習生活習慣，做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光，學習科學文化知識，堅持鍛煉身體，努力成為合格型的人才;我們不怕困難，敢于挑戰，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。

初中暑假生活作文篇4

　　五年級的課程學完了，考試結束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語來表達的……

　　終究能夠抓緊心境了，我想我能夠支配玩樂了，支配看愛好看的書，愛好看的片子了！想一想吧……媽媽提示我另有許多功課，先生提示我另有許多功課，連方才4周歲的mm也來提示我寫功課。嗯，寫功課……依照起先的籌劃：天天8個小時的進修光陰,天天定量的功課，而后就能夠去玩本身想要玩的了。

　　寒假里的天是美的，也是多變的，方才照樣晴空萬里，轉瞬烏云密布，下起滂沱大雨。咱們便在這氣象中的醞釀中尋找著興趣……幾個小同伴在寫功課下課的閑暇里飛馳在雨中，任意的玩樂，任意的在水中奔跑著，當歡快的雨滴濺到身上，當雨后積水在腳下迸起大大的水花，縱然滿身濕透在這個悶熱的氣象里也是很爽快的一件工作。

　　寒假里的天是美的，方才照樣滂湃，一會就晴空萬里……在好天的日子里，幾個小同伴一路騎上怙恃給專門籌備的賽車在托管門前的`道路上，四人并排著由一個小同伴喊一聲開端~馬上飛速而出，200米一個盤旋，而后漂移的泊車，那末帥氣，那末酷，看得四周看孩子的媽媽奶奶們那叫一個提心吊膽，但咱們幾個小同伴每個人臉上卻呈現出驕傲，做的不好的一遍又一遍的演習著，而后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的同伴叫板著……人不知;鬼不覺光陰飛逝而去，上課下課滿頭大汗，上課下課滿臉歡笑！

　　寒假里的天是美的，是因為心境的抓緊，是因為能和媽媽mm一路進來看書，一路在晚下來當局廣場去玩，一路去感觸感染衡水近段光陰帶給咱們的賡續的變更，一路相約去空闊的廣場去瞻仰星空，看那萬里一碧天穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤高掛的地面，聽講一個又一個的故事……感到統統都是如斯的美妙！

　　固然我的寒假生涯還不止這些，爸爸許諾我七月份寫完功課8月份要進來玩35天，爸爸說“行千里路讀萬卷書”，帶我進來看看除衡水之外的風土人情，看看名勝古跡等等！抓緊幾天心境而后歡迎六年級的新課程！

　　我一定會盡力的實現寒假功課，做好籌備去玩，做好籌備去奔向六年級的常識陸地！

初中暑假生活作文篇5

　　喜、怒、哀、樂、感……現在，我全體驗到了，今年的暑假將會讓我終生難忘。

　　今年暑假，因為開學后要進入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補課，這樣才不至于讓自己落在整個隊伍的后面。假期共有60多天，而補課就用了40天。但我不后悔，因為我清楚的知道，即使是這樣，自己的學習成績還是趕不上別人，上學后還要更加努力的學習。換個角度去想，你就把補課當作是在預習初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂

　　至于喜呢，就得算是舅舅結婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對我的'關心備至和疼愛有加，我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開始忙碌了。“回來了，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。今天我特別高興。--------暑假中的喜

　　8月24日那天，補課的老師說可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發現門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測風云，人有旦夕禍福，人沒找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會責備我的。回家后，我還是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸并沒有責備我，而且安慰我說：“以后小心點兒就是了。”聽完這句話，我幾乎流出淚來，但還是強忍了下去。這件事過去了，我有些生氣，有些難過，

　　更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感

　　在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。

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