【實用】初中暑假作文集錦6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中暑假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中暑假作文 篇1

　　一、快樂章

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。

　　“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的.短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點到幾點學(xué)英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學(xué)數(shù)學(xué)，幾點到幾點學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。

　　居然懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

　　三、憤怒章

　　在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長原有的地位。

　　回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設(shè)計的營養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

初中暑假作文 篇2

　　在暑假里，我和爸爸到橫林電臺去吊龍蝦。來到那里，我找了一處比較平坦的地方坐了下來。然后，我在釣竿上系上一塊青蛙肉，接著我把青蛙肉放入水中。

　　那條河里的龍蝦特別多，我剛把鉤子放到水里，馬上就有一只龍蝦來吃青蛙肉了。我看見龍蝦咬住青蛙肉，就迅速地把釣竿提起來。啊！鉤子上的一只龍蝦拼命咬住食物，可惜它已經(jīng)沒有機(jī)會把青蛙肉吃到肚子里去了，等它發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時，我早就把它提上了岸。這時，它想逃命，將嘴巴張開，松開鉗子，可是它已經(jīng)來不及了。我已經(jīng)把它拎到桶的上方，只聽“撲通”一聲，那只龍蝦就掉到桶里。我轉(zhuǎn)身一甩竿上系著青蛙肉的繩子，誘餌又入水中，我剛放下繩子，就又有一只上鉤來吃青蛙肉了。“嘿嘿”，沒有那么便宜的`事，我立刻又提起釣竿，把那只龍蝦請進(jìn)了桶里。我和爸爸兩個人馬不停蹄地提起放下，忙得不亦樂乎，但是心里特別高興，因為今天我們有龍蝦吃了。

　　回到家里，媽媽高興地把龍蝦洗干凈就下鍋燒了。那個味道真香，晚上我們吃著美味的龍蝦開心極了。

初中暑假作文 篇3

　　總有那么一些人，沒有目標(biāo)，沒有向往，沒有生活節(jié)奏。停在了十字路口，不想思索，不想動，很懶，就連一日三餐都亂了，在他們世界里活著。

　　有時候會去人家串串門，所謂的家庭流浪者，時不時只打打游戲，過得很空虛。也會成群結(jié)隊的去外面流浪，把時間當(dāng)成煎熬的餅，干燥難以咽下。總在街頭逗留，東張西望，沒太多人注意。對于他們來說很孤獨，對于我們來說他們就是無所事事之人。世界這么大，他們找不到方向感，做不了辛苦的事，就算是為了自己的生活。整天就是東串西逛，沒錢了，就伸手向爸媽要，多么沒有出息。

　　他們不想未來，只想著有口飯吃，爸媽還年輕呢，怕啥？哎！可憐可憐！現(xiàn)在有多少中學(xué)生就這樣廢了自己。沒有能力，更沒有知識，整天無所事事在家呆著，像祖宗一樣無憂無慮。爸媽不知如何是好，只能眼睜睜地看他的造化了。在我說來，知識不一定改變命運，在這個社會，只要你家庭有權(quán)，有錢，有關(guān)系，一切都為你準(zhǔn)備好了，你無憂無慮。每一個人的家庭環(huán)境不一樣，所以起點就不一樣。那對于家庭環(huán)境困難的人來說，知識就是命運，在這社會你沒有實力，不懂知識，你整天無所事事，你能改變什么？沒誰會幫你，靠天靠地，不如靠自己。在這社會，他不會用一個無所事事，沒有價值的人。

　　現(xiàn)在是“寒門難出貴子”。社會競爭如此激烈，那些輟學(xué)不讀書的人能做什么？女孩子能做什么？自己的`一個選擇就毀了自己一生。男孩還能做些苦活，那又有幾個男孩能堅持到最好后？

　　有一則這樣的故事，兩個大學(xué)生同一所大學(xué)畢業(yè)，也去同一家公司應(yīng)聘。結(jié)果真讓人心疼。有一個大學(xué)生家庭沒有錢，但，成績很優(yōu)秀，也很苦干，有能力和知識，也受到考官的欣賞。另一個孩子成績不是很好，但，家里有錢，有關(guān)系。考官在面試的時候就把他排在后面，應(yīng)聘的人太多，就這樣待定。后來，那優(yōu)秀而沒有錢的大學(xué)生被刷掉了，另一個大學(xué)生卻被錄用了，這是殘酷的現(xiàn)實，可想而知。

　　但是，只要你有一技之長和知識，到那里都不會落伍，至少讓父母覺得驕傲自豪，自己也有向往的人生。對于你的家庭和社會，你一無所有，有什么資格無所事事？

　　對不起誰都無所謂，別對不起自己！你才能成就自己的未來。

初中暑假作文 篇4

　　兩個月的暑假過去了，同學(xué)們個個精神抖擻，以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開了開學(xué)典禮。

　　校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會常頓時操場上人山人海，整齊的隊伍一列列數(shù)不到頭，隊伍上方的橫幅就像一面巨大的國旗，在微風(fēng)中飄揚。

　　老師們送給了我們四件禮物:愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛集體、愛勞動，這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的高尚情操。校長還為我們介紹了幾位新來的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤著我們健康成長。

　　嶄新的書本里有知識在等待著我們?nèi)�學(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺真好，棒極了!

　　典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長，雖然我不大記得校長說的話，可是校長說的'話卻讓我們感動。原來尊敬的校長、敬愛的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。

　　接著是副校長說話，他說了一大堆交通安全問題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識到危險是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。

　　最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長大后，我要報答祖國，創(chuàng)造未來。像大雁一樣展翅飛翔。

　　最后開學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束。

初中暑假作文 篇5

　　小金魚 我們那個小區(qū)里有幾條小金魚。我經(jīng)常給小金魚喂食。

　　這些小金魚的顏色有紅的、白的，也有黑白相間的，好像還有一只黑的。它們的眼睛不大不小，身體比較小，尾巴卻和身體不配，大大的'，有點像扇子。紅色的小金魚最多，但是每條紅金魚的紅里都夾著黃色；白色的小金魚有兩條，那白并不是雪白；黑色的小金魚的伙伴前段時間還在，最近好象失蹤了，它們的顏色都比墨淡一點兒。還有那條黑白相間的：白色中有黑色的斑點，黑色與白色產(chǎn)還夾雜著一點兒灰色，灰色也有深有淺。

　　小金魚不但長得漂亮，而且行動起來活潑可愛。它們總是擺動著尾巴，在水中悠閑地游來游去。這些小金魚的動作是那么優(yōu)美，簡直讓人陶醉。有時，我?guī)�些碎面條去看它們，會有幾條小金魚把頭探出水面，嘴巴一張一合，好像在說：給我吃點吧，我餓了！我扔點碎面條，它們又爭先恐后地去吃了。 啊，多么可愛的小金魚呀！

初中暑假作文 篇6

　　暑假過了，又開學(xué)了，哎，我的假期綜合癥也隨著開學(xué)一起到來了，一進(jìn)教室，就看見老師編座位了，我有了一個新同桌。

　　今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。

　　那天老爸上街購物了，家里就成了我們娘倆的天下。因為呆著太無聊了，我就和老媽商量做點什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會了一首老歌。

　　首次錄制的效果并不滿意，我們就反復(fù)錄，直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

　　我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。

　　在我們母子用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。

　　折騰了兩個來小時，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

　　老爸回來的時候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會，對我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”

　　老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。

　　在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的'“導(dǎo)師”。

　　我們這個家，有個聰明的我，有個長不大的媽媽，還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時候瘋玩一場，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水，讓我們?nèi)プ鳇c“正事”。

　　和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

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