【推薦】暑假的作文5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
一到夏天,準是學生喜歡的季節之一,因為在這酷暑難耐的日子里有兩個月的暑假。當然我也不例外。
暑假的前半個月我在上補習班,后半個月我回了老家。我看見了一位小胖妞,眼睛像葡萄似的滴溜圓,嘴巴像小櫻桃一樣,鼻子小巧……我呆了,她萌萌的,即使這很吸引我,但我一想她既不會說話,又不會走,這該多么無聊啊!這一想法就擋住了她在我腦海里萌生的可愛,可是就在我想的時候,她炯炯有神的眼睛就像向我發出了無限光芒。她這一舉動,我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我得學會如何抱她,這可不,第一次嘗試就令我難忘。第一次總是新奇的,我摸到她感覺軟綿綿的.,我生怕弄痛她,遍還是把她放進了搖籃里,我慢慢得搖她,這時她打著呼嚕便睡著了,我正準備躡手躡腳的離開“危險場地”可是我又情不自禁的打了個噴嚏。可他就哇哇哇的哭了起來,這只是令我哭笑不得。
我的暑假真有意思,同時我也希望小胖妞快點兒長大,真希望有一面特別的鏡子能照到小胖妞長大以后的樣子。
暑假的作文 篇2
漫長的暑假,讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游,擁抱自然;可能走走親戚,會會同學;可能看看球賽,聽聽音樂;還可能讀了一些你喜歡的書。然而,在暑假中讓我感受最深的,卻是這樣一件事。
我的家里有一盆七彩花,可漂亮啦!五顏六色的'花瓣,遠遠看過去就好像在閃閃發光,金燦燦的。我心情不好的時候,看到那美麗的花瓣,就會心情舒暢;心情高興的時候,這盆七彩花更讓我百看不厭。我覺得這盆花就是我的好伙伴,能與我分憂解難,能與我共享快樂。
暑假的一天,我問媽媽這么漂亮的花怎么會沒香味呢?媽媽說:“這盆花還要再大一點,香氣才會更濃,到時候滿屋子都會有香味呢!”聽了這話我來勁了:“媽媽,怎么樣才能讓花快點長大呢?”“那要常常給它澆水呀!”哦,我明白了。我以后每天給它澆澆水,讓它快快長大。
第二天上午,我拿來灑水壺,裝了一滿壺的水。然后把水澆到這盆七彩花上,整整澆完一壺,我才放心,默默地對這七彩花說:“你盡情地喝吧,好快點長大,到時我就可以聞到你的香味了。”下午,我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道,想給她一個驚喜。
這樣,我每天都給七彩花澆上兩壺水,希望它快點長大。可是,結果卻讓我失望。三天過去了,這盆花花瓣開始變黃了。第五天,葉子也開始干癟了。一個星期后,這盆花竟然死了。這么好的花怎么會……我難過得流下了眼淚。
媽媽問我怎么回事,我把事情的經過原原本本地向媽媽說了一遍。媽媽聽又氣又笑地說:“你這個小笨蛋,花不死才怪呢!這花要幾天才澆一次水,你每天都給花澆那么多的水,太多的水分使花的根腐爛了,所以花才會死的呀!”我聽了媽媽的話,直拍腦袋:“都怪我。”
慢慢地,我不再自責,因為僅僅自責不能解決任何問題;我開始積極探索,探索一條能讓我進步、成長的路。至今,這件難忘的事一直伴隨著我。每當我對作出的承諾動搖時,我就會因此堅定著正確的信念。我堅信,我在一步步走向成功的至高點。
暑假的作文 篇3
我喜歡游泳,但每次爸爸去游泳的時候總不帶我,理由是我不會游。暑假里,媽媽說附近的酒店開了一個游泳班,我高高興興地報了名。
一到游泳池,我就迫不及待地想下水,但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操,然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了,老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋,我們扶著梯子一個接一個地進入水中,感覺涼涼的.,非常舒服。在水里,我們先扒桿,練習腿上的動作,收、翻、蹬、夾,水流仿佛一個勁兒地往后沖,我覺得自己已經漂在了水上。
第二天,我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯,然后抬頭深吸一口氣,再低頭入水吐泡泡,吐出的泡泡必須多而且大,吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了,嘴里經常嗆水,游泳鏡里都是霧,我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時,突然一個游泳板飛到我的面前,隨即便聽到老師冰冷的聲音,“自己游去!”我如釋重負,拿起游泳板,飛一樣地“逃”走了。
幾天后,我又學會了手上的動作。老師見我做得好,就把我的飄浮袋放了氣,讓我繼續。剛開始,我不敢游,撲騰幾下,便在水里站了起來。老師發現了,一見我腳著地,就立即讓我返回扶梯那兒,重新開始游。我可不想翻來覆去地游了,就堅持沒用腳著地,最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了,我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興,就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了,我們要進行匯報表演。一下水,我便飛快地游起來,感覺水從我耳邊嘩嘩地流過,轉眼我就到了終點。上岸后,爸爸媽媽都說我游得很好,看著他們臉上都笑開了花,我也開心極了……
暑假的作文 篇4
隨著時代的進步,中國也日漸強大,很多人 變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢而變得更加貧窮。可是那些富裕的人卻忘記了勤儉節約,反而更大的鋪張浪費,相反,那些窮人不僅勤儉節約,還能夠把多余的、用不到的錢捐給那些無家可歸的孩子。這是多么鮮明的對比呀!
放暑假了,有一天我在家看電視看到偏遠山區的孩子們瘦弱的身影,看到了他們無助的眼神。他們的家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可他們非常想上學,渴望學到一些夢寐以求的知識。
他們的學校一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的`字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學在那么艱苦的條件下,還堅持學習,他們的學習成績非常得好!他們的學習精神真令我敬佩。
我每天都在寬敞明亮的教室里學習,學校有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比,我們的學習條件非常優越。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,沒把心思用在學習上,老惹大人生氣。我有時卻身在福中不知福,不努力學習,白白浪費大好時光。一想到你們,我就很慚愧!
假期中我和姑姑、哥哥回到蓬萊老家看奶奶,大家聚到一起別提有多開心了。吃完午飯后,我和哥哥到河邊邊去玩。不小心被樹枝刺勾破了衣服,我只好跑回了家,告訴媽媽,姑姑說:“再買一條吧!”奶奶不高興了,生氣的說:“買什么買?過來,奶奶給你補。”說著,奶奶把我拉進了房間,戴上老花鏡拿起針線,一針一針地給我縫起來,補好后,奶奶又對大家說:“呢,這樣補好了不是照樣能穿嗎?”
奶奶的事情,讓我引起了深思,雖然奶奶過得不是很富裕,但是懂得勤儉節約。我要向奶奶學習持勤儉節約的好習慣,記住祖先留下來的祖訓,并且能夠一直遵守下去。
暑假的作文 篇5
暑假過了一半,歷經世事也不少,但有兩件不同尋常的事讓我記憶特別深刻。下面大家請看我的“回憶磁帶”播放的這兩件事:
大概在7月28日的那一天早上吧,天高云淡,萬里無云。我還是和往常一樣,洗臉刷牙之后,跑到餐桌前,狼吞虎咽的把早飯吃了,照例出門玩耍。沒想到,就在這時,我那和藹可親的媽媽卻交給我一個不尋常的“特殊任務”:把“千字文”這本歷史名著拿去背誦。背不好就不許吃飯!(注意:每天要背三篇喲!)沒辦法,“母命難違”啊!我一看,差點暈倒。這一個個的字真是奇怪,你看:這個什么“辰宿列張”到底是什么意思嘛,真煩!但還是那句老話:“母命難違”呀。我只好使勁的記,用勁的背。(據說“死記硬背”這個成語就是這樣創造的。)終于,在我的不懈努力下,我終于把前面的第1、2、3篇古文都背熟了。在以后的日子里,我會像這幾天這樣努力學好“千字文”。
也就在這幾天的時候,一向膽小怕水的我去游了泳。(雖然我在20xx年暑假的'時候去學了蛙泳。)那天也是心情復雜呀,我爸提出可以讓我一個人去西城麗景游泳池游泳,這讓我既興奮又還有點害怕,畢竟過去這一年里沒有再下過水,還能不能游呢?但游泳的樂趣又深深吸引著我,所以最后還是我帶著興奮的心情去了游泳池。一見到藍汪汪的一池清水,“膽小怕水”的念頭就煙消云散了,迫不及待的一躍跳入水中,我便像魚兒一樣自由自在的游起來。游累了,爬上岸小憩一下,看看他們那些人:有的在打水球,有的在玩“水中翻跟頭”,還有的在練習各種游泳方式。個個玩的不亦樂乎。也把夏日的炎熱給沖光了。
讀書讓我明理,游泳讓我強身,我以為這就是20XX年的暑假最有意義的兩件事!
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