新學期的作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學期的作文，歡迎大家分享。

新學期的作文1

　　新學期，新氛圍。一切都是新的：一本新書？新書？新知識…

　　當然要有新的目標。

　　目標1：做作業？寫文章，做作業不拖泥帶水，做完后認真檢查。作業工整？清晰，提高寫作速度？質量？準確率高，認真完成作業。少寫錯別字？有文筆，寫的慢？寫好，做三件事：眼睛離書遠一點，胸口離書桌遠一點，手離筆尖一寸。

　　目標二：好好學習，每節課前做一些預習和練習；在課堂上完成作業后做一些練習。學完了，復習做一些習題和試卷；有時間練毛筆或毛筆；每天寫3道數學題；做一些小的'語文練習。

　　目標三：對自己的職業負責，早點到校，先去合同區清理，按門鈴上樓收中文，收完交上來，然后收十套英語作業檢查一下，如果沒做過？忘記及時記錄和匯報。

　　設定目標，學習就會有進步，學期末成績也不會低。雖然學習的時候會覺得太苦，但是努力吃飯才能成為大師。

新學期的作文2

　　告別了一個自由快樂的暑假，迎來了一個盼望已久的新學期。在這剛開始的初中生活里，短短幾周，我已碩果盈筐，收獲滿滿。

　　一、敬業恩師

　　開學初，語文老師發給我們每人一張手工裁剪的心形彩紙片，讓我們寫下對新學期的愿望。很多人拿到紙片后不知所措，老師說：“寫下真實的愿望即可，不需要太華麗的語言，也可以讓大家認識認識你。”大家紛紛動筆寫了下來，也沒把這件事放在心上，認為只是為了裝飾黑板報罷了。可是，誰也沒有想到，在第一節語文課上，老師突然提起了這件事。“大家寫的紙片我看過了，都很真摯，希望大家能靠自己的努力實現所寫的愿望。下面，我來分享一下大家所寫的紙片。”接下來，她便一張一張讀起大家的紙片，并給予一兩句點評和鼓勵。我們都愣住了。老師那專注的神態和親切的話語仿佛有極大的魔力，讓我們每個人內心都有所觸動。不知不覺中，下課鈴無情的響了。“現在還剩下一部分同學的愿望還沒有分享，我會在下節課上繼續，不會漏下任何一個人。”她鄭重的說。

　　后來，她真的在第二節課上繼續認真分享了所有人的愿望。“新學期是一個新的開始，沒有人知道你們在小學時的‘黑歷史’哦，希望大家能認真努力，重新開始！”同時，她話鋒一轉，“這，就是語文，你通過文字表達自己，別人通過文字了解你，希望大家以后能鄭重對待每一次落筆的機會。”老師的話語像一股暖流，給了我前進的動力，也讓我們重新審視了語文學科。

　　剛開學事情繁多，但身為班主任的數學老師每一件都做得井井有條；英語老師是隔壁班的班主任，也經常在我們班出現，認真給我們訂正默寫……這些雖然都是些微不足道的小事，卻讓我感受到了老師們的敬業。

　　很幸運，我遇到了這些認真細心、幽默風趣的老師。

　　二、友愛同窗

　　第二周的班會課上我們要競選班干部，我雖然有想要競選的目標，卻一直沒有勇氣。坐在我周圍的同學看我一直沒動靜，都七嘴八舌地鼓勵我：“你不當班長就可惜了！”“去吧，我們挺你！”一句句暖心的鼓勵，一張張真誠的笑臉，讓我終于鼓起勇氣，成功競選上班長一職。

　　兼任班長和語文課代表的我，很快就忙了起來。早上既要收家校聯系本和語文作業，還要負責帶領大家早讀。幸虧有同學們的幫助，另一個課代表雖然是男生，但做起事來非常認真。還有早到校的“領讀義工”同學們，也為班級的.早讀出了很多力。讓我在位大家服務時能忙而不亂，井井有條。

　　很幸運，我遇到了這些團結友愛的同學。

　　三、深沉父愛

　　在上周四的語文測驗中，我沒有考好，心情十分低落。

　　回家的路上，天還像往常一樣藍，白還在慢悠悠的飄著，但我的心情已經變成了灰色。父親似乎也看出了我的異常，但也沒有多問。就這樣，一路上誰也沒有打破寂靜。回到家，我鼓起勇氣向父母提起了這件事，母親聽后，關切的安慰我：“這次考砸了沒關系，不要太放在心上，你應該找出自己薄弱的地方，及時修補，爭取下次考出一個滿意的成績。加油！”聽了母親的話，我的心情有所好轉。但坐在一旁的父親卻沒有說話。

　　第二天中午，我的書桌上出現了三本書和一張紙片，我一眼就認出了父親的字：“親愛的女兒，你的試卷我已經看過了，你在古詩詞方面還要加強。這是我抽空去書店為你挑選的三本關于詩詞的書，希望你能好好利用，提高自己的語文成績。”讀完，一陣暖流在我心中回旋。我把三本書拿在手里，沉甸甸的。

　　父親的愛是含蓄而深沉的，他不會用過多的言語表達，但，他會用細致入微的關懷和行動來詮釋什么叫父愛。

　　很幸運，我又一次遇到深沉的父愛。

　　這，就是我新學期的故事。此刻，我對未來的三年充滿期待，期待更多未知的精彩。

新學期的作文3

　　從小學到初中我們大部分的時間都是在書本中度過的，書帶領著我們瀏覽了許許多多的風景，書就是我們知識的依靠，老師就如同一位導游在介紹著各個知識“景區”的作用。

　　學校是我們知識的起源地，書是我們知識的景區，老師帶領著我們走過了許許多多的風光，現在已有七年的時光了，在書的海洋中我們瀏覽到了許許多多的風景區，試卷其實就是讓我們在用自己的筆為我們的風景區添上一片光彩，明天我們就要報名了，后天我們又要步入沉默了兩個月的校園，我的心久久不能平靜，今年我希望用自己的心血畫出初二的開始，初二對于我來說是嶄新的，它會帶領著我們看見更多的風景，新的學期是我們對知識的渴望，是我們對未來的憧憬，在這個學期里，我一定要好好學習，絕不辜負父母對我的希望，為了我們的希望，我們奮勇向前，為了我們的未來，我們不怕艱苦，在學習的道路上是坎坷多端的，但是我相信只要有我在學習的道路上奔跑，我不怕失敗，因為我相信失敗是對于我們的考驗，只有通過了考驗，你才會獲取成功的喜悅。

　　雖然，初一我的分數并不理想，但我堅信初二只要肯努力，必能將初一的分數提高，初二只要肯努力，必能為初三打下好的基礎，我不放棄現在一分一秒的寶貴時間，只要努力就有希望。在前進的.道路上失敗與成功是互相的，我不放棄現在僅有的一絲希望，因為學習對于我們每一個青少年來說是多么的重要啊，我們在學習上多下一份功夫，那就會為學習打下一份堅實的基礎，對于未來的工作只要在學習的道路上多走一步，那就會為將來的學習打下一份堅實的基礎，學習就是如此，像家長們所說的一樣學習不是為了他們而是為了自己將來能享福，新的學期，我希望打下一片堅實的基礎，讓我們熱愛學習，把學習當成樂趣去學吧，我相信不久的將來一定能取得成功。

　　新的學期即將開始了，讓我們用認真學習的態度對待每一份家庭作業，讓我們用勤奮學習的態度譜寫青春最美好的回憶。

新學期的作文4

　　新學期要開始啦！我要為自己定一個計劃。

　　首先，上學不遲到，上課舉手回答、積極發言，上課不和同學說小話，下課看老師講的內容，不亂跑，下課認真值日，每天按要求完成作業，每天看一小時課外書，每天早睡早起。

　　這就是我的學習計劃，我要說到做到。

新學期的.作文5

　　終于我們踏上了初中之旅，第一天就要開始軍訓了，我們全班都很期待……

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓，不但培養人吃苦耐勞的精神，還能磨練人的堅強意志。

　　9月3日，一個神圣的日子到來了，我們全班同學踏上了軍訓之旅。

　　雖然心里懼怕教官的斥責，雖然懼怕我們在操場的風吹雨淋，但心中閃過的還是那我們滿懷的欣喜和盼望。

　　第一天來臨了，“立正，向右看齊，向前看齊，稍息，立正，跨立，蛙跳……”才半小時，我就打上了“退堂鼓的主意”雖說陽光沒那么強烈，但軍姿站的直，汗還是有的。一小時過去了，熱氣不斷往上透，腳底又酸又燙，脊背里擠滿了汗，滴在了地上，口干舌燥的。真想立馬回家吹空調，喝冷飲啊！但我一次又一次的告訴自己：“堅持有堅持啊，不堅持前面的努力就白費了啊！”第二天也是如此……

　　第三天來了，是我們最最最期盼的一天，下午會操開始了，我們是第7個班上場的，看看前6個班的整齊腳步，我們不禁從心底里暗暗的敬佩，輪到我們了，我們挺胸抬頭，邁著整齊的腳步走向中間，聽教官口令，蹲下，向左轉，向右轉……整齊劃一……到了公布成績的時候了，全場肅然無聲。“初一（1）班第一名，初一（3）班第二名……”我們有點泄氣，但老師鼓勵我們，下次做的更好，我們還是興奮了起來。

　　軍訓像一道菜，我們是廚師，必須酸、甜、苦、辣、咸，樣樣先嘗過后，才能品嘗色、香、味俱全。回想這短短的三天軍訓，一種潛藏在心底里的感受便油然而生。的確，軍訓很辛苦，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘卻。軍訓中，教官與我們同甘共苦，他們對每一個動作要求嚴格，一發現就糾正，爭取讓我們把每一個動作做好，特別在站軍姿的.時候，我們雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們體會到了真正的苦。但我們不需埋怨它們，因為它們是在激勵著我們，不斷向上。

　　軍訓，它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那會操評比上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和壓抑不住的欣喜，無一不在表現著我們六十幾顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

新學期的作文6

　　新的學期已經過了一周了，我也從低年級學生升入高年級學生了，感覺還蠻新鮮的。

　　這學期，我們換了全新的教室，換了全新的老師（我指的是新面孔的老師）。語文周老師工作嚴謹，認真負責。英語李老師講課生動、具體。尤其是數學鄭老師，他幽默風趣，上知天文下知地理，無所不通，將許多課外知識融入到數學知識中，使我們全班同學的思維積極活躍起來，我非常喜歡他。

　　值得一提的是，教師節的前一天，我與三位五年級的大哥哥、大姐姐代表全校學生，在電教室里為辛勤的園丁們獻詞。我們言語中充滿了感恩的激情，手中捧著的鮮花充滿了全體學生的祝福：老師，您辛苦了！老師，節日快樂！看著老師們的臉上都洋溢著會心的`微笑，我真高興！

　　更讓我欣喜的是，在開學初，我榮幸的被評為少先大隊委的副大隊長（大隊長依舊是五年級的，老師說讓他帶帶我們這些新手）。剛聽到這個宣布結果時，我簡直不敢相信自己的耳朵，在眾多優秀的選手中能被選上，真有種受寵若驚的感覺！我一定會盡心盡力的為同學們服務。

　　新學期來了，我要以全新的面貌，全身心的努力投入到任何挑戰中，加油！

新學期的作文7

　　一晃，暑假的兩個月過去了。告別了母校，告別了六年的小學生涯，我來到了一個全新的生活環境：新的學校，新的同學，新的老師，就連我的內心仿佛也是煥然一新的。當然，這就意味著我要迎來另一個學習生涯--中學時代。

　　就在不久前，我還是一個無憂無慮的小學生，一眨眼，我已儼然成了一個“小大人”。就在佩戴上校徽的那一刻，我知道，我已經是一名中學生了。我要面對各種各樣的學科，各種無情的考驗;我要改變以往的稚氣，做一個有責任、有擔當的中學生。

　　在暑假里，我已經做好了成為一名中學生的準備。準備好了努力，準備好了競爭，更準備好了一個心態。不僅要認真學習、刻苦奮斗，做人的根本也不能忘。我還要繼續樂于助人，因為幫助別人不僅快活了他人，更充實了自己。在為班級出一份力中我也不能落后于人，我決定競選勞動委員，比起班長、科代表等一些職位，我覺得勞動委員對班級的貢獻更直接一些。

　　爸爸媽媽說，中學是努力學習，決定人生的時候;老師說，中學是磨練我們意志的時候;我說，中學是大膽嘗試，體驗艱辛的時候。在我報名那一天，領到40本書時，心中已有一股無形的壓力，同時又有一種不服輸的念頭。我想，從那時起，我已體會到了中學時代的味道。

　　在昭陽湖這座學校里，在初一年級一千多個學生中，我渺小得像一只螞蟻。不過，我也有螞蟻那股不服輸、不認輸的干勁兒。只要有一絲希望，我也要堅持到底。

　　當然，中學生涯不單單是辛苦和奮斗的象征，它也是我們美好回憶的重要一筆。回想起我們在初中時的.種種努力，克服過的種種困難，以及為了考個好成績而歡呼不已的時候，我們會羨慕自己當年的充實生活和天真想法。

　　我很高興我現在是一名中學生了，因為我看到了我的成長--從小學到初中的成長。我相信，我的明天將是幸福快樂的。即使有冷酷無情的競爭又怎樣，我一樣能快樂自信地學習生活，享受競爭給我帶來的快意，享受我的每一點進步。

　　中學時代的明天一片光明，我也像是一只正在結繭的毛蟲，想象著，等待著自己羽化成蝶的那一刻!

新學期的作文8

　　時間好像白駒過隙，匆匆的溜走了，眨眼間已經結束了六年的小學生涯而取而代之的是嶄新的初中生活，在小學時總是盼著望著似乎只是遙不可及的想法，可是離開了那熟悉的教學樓、宿舍、老師和可愛的同學們，離開了這些熟悉的身影令我感到十分的傷心，可來到初中，這似乎是個有魔力的地方，在這里有數不清的新鮮事令我重新開心，快樂起來……

　　陽光明媚，萬里無云，太陽公公把金子般的陽光灑向了大地。我又來到了這熟悉又陌生的西山學校，兩行的榕樹如堅守崗位的`哨兵不分日夜炎涼終是挺立不屈，我看見大樹旁有一顆小樹正努力扎根成長，我想我也要學這棵樹一樣獨立生長，把極少的營養化為巨大的能量，努力生長。來到我的宿舍一個個嶄新的面孔令人感到十分孤單，但下秒出乎我的意料之外，一個同學過來幫我拿行李，接著整宿舍都幫我，我沉甸甸的行李輕了很多，心情也好了很多，到了初中我交了兩個好朋友，一個是陳龍一個是李曉帥。陳龍這名字一聽便令人想起鼎鼎大名的成龍，此陳龍非彼此成龍，這個成龍雖然沒有那個成龍有名，但他的為人很好，剛開始我到了519，陳龍便是那第一個幫我拿行李的，我和他一見如故，到了班上竟也成為了同桌，這樣我們成了好朋友。我的好朋友李曉帥，剛開始我因為種種原因換到了宿舍516，那天早上我到了餐廳結果卡丟了是他借我2天的卡，因為卡掛失需要兩天，所以我急的想熱鍋上的螞蟻——團團轉，是他幫我解決了燃眉之急，之后就成為了好朋友。

　　你好!初中!我不會再膽怯因為友誼給了我力量。

新學期的作文9

　　每個人都有自己的夢想，遠大的，渺小的，而我在新學期也有一個夢想，是在教室里開一個小小的書屋。

　　這個書屋雖然不是很精致，但散發著濃濃的書香。書架上有小說。散文。詩歌等各類大家喜歡的書。我們的教室就是我們的“閱覽區”每次下課的時候都有同學借書。當同學們拿著書坐在自己的座位上細細地“咀嚼”時，他們一定會感覺到，讀書是多么快樂。一本好書既能讓人解除憂慮，又能使人迸發出創造的靈感，而我在這里既當經理，又當服務員，那感覺真好啊！我還會讓那些品書的孩子心滿意足的離開教室。

　　當我看見書本上的一張照片時，就會被它給吸引。那里一群穿得破破爛爛的孩子，稚氣的臉龐贓呼呼的，他們擠在一間昏暗。窄小的，用泥土筑成的“教室”中學習，手中拿著小筆頭，面前有一張皺巴巴的.紙。可他們天真的大眼睛中流露出強烈的求知欲望。我的心就就被這張照片感動了。他們跟我們一樣都是祖國的花朵，為什么他們就不能在寬敞的教室里讀書，在明亮的教室里學習，正因為這樣，他們才能享受學習的樂趣。可是在偏遠的山區，他們失去了寶貴的學習機會。所以我想把我們看過的圖書寄給那些山區的小朋友們看。

　　是啊，讀書是快樂的，但愿每個人都能感受到快樂。那我的夢想就能變成現實嘍。

新學期的作文10

　　熱鬧的新年過去以后，嶄新的學期正在向我們招手。俗話說得好，“師傅領進門，修行靠個人。”我最大的不足就是缺少自控能力。所以，在新的學期中，我要努力做到以下幾點：

　　1、縮短做作業時間，增加復習時間。在放學后，老師都會布置一些作業給我們。我們不能在做作業上浪費太多時間，所以我們要快點寫完作業，接下來的時間用來復習今天學習的內容。

　　2、遠離電子產品，多學習。在科技發達的現在，電子產品都遍布了全世界。我們應該適當的玩游戲，而不能玩物喪志。而且長時間玩電子產品會傷害眼睛，對我們小學生來說是極其不好的。

　　3、認真書寫。再學習中，我們多多少少都要寫一些字，而從我們寫的`字中，就可以看出我們是否認真。只有書寫認真，才能完全把自己寫的東西記在腦子里。

　　我需要改進的地方還有很多，我希望我們大家在新學期中能夠改正自己的缺點。

新學期的作文11

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，歡快的寒假時光已然結束，新的一學期已經到來。新學期應該有新的計劃和新的打算，這樣才能做出新的進步。

　　首先是對于成績的提高。觀察這次期末考試成績，我的薄弱點主要是語文與物理這兩個科目。我從小學起語文成績就一直不理想，盡管我很想學好語文，但是成績總是上不去。我總共總結出兩個原因：

　　第一是語文學習不是很努力。通常我完成語文作業總是把它當一個任務來完成的`，只要完成就好，并沒有在乎質量的好壞。于是便導致了答作業里的閱讀題時不認真，該分類的不分類等問題，讀那些課外閱讀時也沒把文章讀懂，沒有積累答閱讀題的經驗，從而致使考試時答題不完整，偏題等失誤。

　　第二便是積累不夠。我從小學到初中讀過很多的中外名著，從《西游記》到《荒野的呼喚》，幾乎每一本我都讀過兩三遍。但是現在記敘文，散文等依然是我的弱項。為什么會這樣？因為我每次讀書只關注故事的情節與人物的命運與行為，根本不會去關注書里的好詞好句，更不會說拿一個本子去積累它們、記住它們，所以我在寫作文時就不會運用它們，導致寫出來的文章語句生疏，枯燥乏味，經常偏題，而且想表達的意思要么表達得不完整，要么表達得不通順，致使作文出現寫得既無形又無神，主題不明確等問題。

　　至于物理成績的提升，主要在于多練，今年物理卷子的所有題我都會做，可偏偏錯就是錯在這些題上，主要原因就是訓練少了，導致一道選擇題都要想好久，而且想出來還是一個錯誤答案，但只要多訓練，這種基礎題都只要幾秒鐘就能想出答案而且是正確答案。

　　再者就是關于娛樂時間的控制。上個學期我對于娛樂時間的控制做的還行，這學期還要加強。要做到基本不玩游戲，偶爾看一下電視才行，并且擠出來的時間也不是閑著的，而是要多多閱讀課外書籍，做做課外練習才行。

　　最后是對于課堂紀律的要求。要做到上課認真聽講才行，不能開小差。并且上課不能討論題目等。

　　為了提高學習效率，并考出一個理想成績，我務必保證計劃的正確實施。 新學期，新氣象。以上便是我的新學期計劃。當計劃成功實施時，我將會有新的收獲，新的成績。預祝我的計劃實施圓滿成功！

新學期的作文12

　　夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校里別有一番風味。新學期開始了，我也上了六年級了，在這最后的一年里，我反思了我許多的缺點。

　　看著一個個六年級學生的離開，我不禁想到我是否離這一刻不遠了呢？我在意到五年級階段一直有改不掉的缺點，我希望我能在母校的最后一年里，能不留遺憾的離開。我自打一年級開始就帶上了一個壞毛病——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業那里粗心一目了然，就說那一次吧。我回家后把作業做完了，由于數學老師布置的口算需要家長批閱，所以我讓我的爸爸批改我的口算。不批不知道，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業總是忘帶去學校，每次還得麻煩家長送來。在生活中我也有非常粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上媽媽走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收衣服，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地答復著，心口不一，根本沒有注意聽。媽媽走后，我一攤，躺在了沙發上，看起了電視。到了晚上，我才想起來媽媽交給我的`事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，媽媽回來了，我卻一樣還沒做。在這最后的一年里，我一定要改正我的這個缺點。細心做作業，認真檢查作業，仔細聆聽家長的話，不再粗心。我已經六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不能再一錯再錯了，我必須改掉這個缺點。

　　當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！相信，在我們每個人的內心，正涌動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收獲，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的時機。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續努力吧。

　　良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成安康人格的根底。讓我們用文明行為開始新的學期吧！文明到底是什么？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的良好形象。

　　每個人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而后行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。

　　新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。初中，對于一個剛小學畢業的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那么生澀，一切都是新的開始……

新學期的作文13

　　轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。首先讓我們歡迎初一的新同學們加入XX中學這個大家庭。

　　新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的'希望與憧憬，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己。我們第一批90后的孩子，今年已經懷揣著夢想走進了大學的校門，我們又有著一個什么樣的夢想和目標呢？

　　同學們，走進了XX中學，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。

　　青年時代，曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束。

　　對于我們來說，初艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？但是，我們這個時候更應該注意腳踏實地，扎扎實實地去學，不能急于求成。無論如何，我們都應執著的走下去，拯救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

　　人生，就好比是一個大舞臺，我們每個人，都是一名好演員，無非是扮演的角色不同。有名角，也有丑角，有正面，也有反面，在現實生活中也一樣，有幸福也會有痛苦，有歡樂就會有悲傷，有多少希望就會有多少失望，也許還有，很多的無奈……每個人的人生路也都是不一樣的，

　　感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識；感謝我們的父母，是他們養育我們成長。

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾！

新學期的作文14

　　太棒了！太棒了！我興奮得歡呼起來。因為我在考試中實現了父母的目標。爸爸媽媽說，如果我考上了他們的目標，我就買我的夢想手表。

　　昨天，我逃學回家了。媽媽說：你今天怎么這么開心？我大聲說：“我在考試中達到了你的目標。”媽媽說：“真的？”我說“真的”，聽到媽媽不斷的'夸獎，我好像覺得我的目標離我越來越近了。拿到表的時候我就想：“下次我盡量考個百分百。

　　終于是下一次了。但是由于我的計算能力很差，第二次數學考試我只考了87分，班里有14個人，其他很多人和我打成平手。這一次聽到媽媽的責備，我仿佛陷入了深淵…

　　一次失敗不是一切。痛過之后，我又站了起來。我相信，只要我付出，就會有結果。總有一天，我會考個百分百。

新學期的作文15

　　暑假馬上就要結束了，我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

　　我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

　　根據我的不足我制定了幾條學習計劃：

　　1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。

　　2.完作業后，復習當天的.內容并預習第二天上課的內容。

　　3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　5.還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎。

　　6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

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