新學期的作文[范例6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的新學期的作文6篇，歡迎大家分享。

新學期的作文 篇1

　　盼啊盼！終于盼到開學了，背著新書包，高高興興上學去。可是這是我讀小學的最后一年了，也是考初中的`緊急關頭，我不能再像以前那樣貪玩，不好好學習了，天天想著玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會像失去了把手的自行車一樣，學習就不會進步，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。

　　我的奮斗目標是：一定要考上廣州市越秀區市二中，這間學校。

　　你們知道我為什么向廣州市越秀區市二中，這間學校嗎！因為那里有好的學習風氣和學習環境，而且師資力量雄厚，每年都向國家輸送許多有用的人才，因此我向廣州市越秀區市二中，這間學校奮斗。

　　那么我該怎樣完成我的奮斗目標呢？

　　一、要勤奮，要好學，要努力；

　　二、每天按時交作業，不遲到，不曠課。

　　三、上課認真聽講，回家完成老師布置的作業后，還要做課外作業和看課外書等。

　　四、回家復習語、數、英三科至少每科復習2個小時。

　　總之一句話，奮斗吧！

新學期的作文 篇2

　　一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學期。

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的`內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就聽課，一些知識取決于聽課。分析

　　三、做課堂筆記。筆記每節課都要做，而且要簡單明了。

　　四、做作業。做作業之前，對當天學習的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

　　五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質量。

　　這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的。

　　在這個新的學期里一定要做個榜樣。

新學期的作文 篇3

　　縷縷陽光撒在被冰封的小溪上，溪水得到溫暖，開始流動。花兒競相開放，百鳥爭鳴，柳條兒隨著微風擺動，跳起了歡快的舞蹈。我們脫下厚厚的棉襖，去田野，去山峰，高呼：“新學期來啦！”此時此刻，你有什麼打算呢？

　　是取得好成績，還是上課認真聽講？是聽父母的話，還是多交一些新朋友？總之，新的打算就是春天田地里的秧苗，在內心的陽光下茁壯成長；是夏季美麗的荷花在池中舞蹈；是秋天的累累果實，讓人心快樂；還是冬天的皚皚白雪，讓潔白美麗我們的心靈。

　　是啊，一個打算就代表一次長大，代表內心的成熟。新學期，我要用自己的努力取得好成績，用它來報答父母辛勤的汗水；要用自己的實力取得別人的喝彩；要用付出讓別人刮目相看。

　　我們就象學飛的幼鷹，一次次摔倒，但又一次次起飛，終于一天，我們的翅膀硬了，會飛了，父母卻老了。在學飛的.過程中，能少的了父母的鼓勵與批評嗎？鼓勵是我們信心的源泉，批評是磨練我們的意志的磨石，只有這樣，父母才會培育出社會的人才，有用的人。

　　我要好好學習，報答父母；我要在我的人生樹上結出累累果實；來報答所有愛我，鼓勵我，批評我，陪我度過難關的人，把我的果實與他們分享，讓他們高興，快樂并得到啟發。

　　樹立一個目標：好好學習！得到一個益處：我的心靈快樂、健康成長！

　　我們是祖國的新苗，我們要長成遮天的大樹。樹立目標，有著打算，茁壯成長！學飛的小鷹已會飛翔，小秧苗已經結谷，累累果實已經落下，收獲一大筐。在新學期，我的打算一定可以實現。

新學期的作文 篇4

　　新的學期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。

　　每個人都會變，在學習上會變，在事業上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學期上。

　　新學期來了，一轉眼我已是五年級的學生了，想想看，我的變化有多大啊。

　　新學期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數學升級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會寫出格，好像故意跟格子較勁一樣。現在，我的字寫得也不錯，只是還沒那么好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規規矩矩，真練起來，還就有那么一點“大師”級別哩！

　　我的思想更成熟了，以前，老師每講一節課，我就像被人壓著頭一樣聽一堂課，為什么呢？因為我怕提問我啊！頭也不敢抬，簡直都快縮到衣里了。每當老師提問問題時，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉睛的盯著書本，就好像在書上找答案一樣。現在呢，我已經不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，現在老師每講一堂課我都不用擔心，因為我現在腦袋瓜轉得快了，老師一提問我我馬上就能說出答案，我不再裝了，因為我已經會了。

　　我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否則我怎么會和第三排和第四排這么有緣？！現在，我已經坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來說已經算是最好的了！

　　我的數學成績提升了，以前，我寫數學作業總是一堆叉號向我涌來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數乘兩位數的計算題我都會算錯，因而上課都是無精打采的。現在，我上課專心聽講，已經進步了許多，考試每次都穩定在95到98分左右，兩，三位數乘法已不在話下，但還需多加努力。

　　今非昔比，今日的我已進步了許多，與昔日的我相比，變化相當大，希望以后我能更上一層樓！

　　時間過得飛快，轉瞬即逝，六年級的到來，為我們美好的假期生活畫上了一個句號。

　　開學會有什么變化呢？開學這一天，我的腳步非常輕快，因為又可以見到親切的賴老師，裝傻的蔡振興，可愛的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進了教室，我們可以見到同學們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴老師的到來。

　　老師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴老師，而是非常嚴厲、令我們懼怕的“嚴”老師。嗨，不瞞你說，這個老師真的姓“嚴”，只不過是顏色的顏。下面我就說一下我對這位“嚴”老師的第一印象：愛舉例子，非常嚴厲，眼睛像望遠鏡+放大鏡，同學們任何小動作都看得一清二楚，最恨別人在上課時扭頭和講小話。“嚴”老師講的課非常好，留作業的方式非常特別，看上課給我們的'分數來布置作業，分數高的就少些，分數低就多些，就一個意思：作業的多少取決于我們的課堂紀律。

　　語文老師的調換是開學第一變，第二變是：新來了一個同學，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉走了。聽到這消息，我第一個反應是傷心，想到以前和袁子晴PK的日子，想到她敲我頭時的情景，但這些時間已逝去，回不來了。至于何家歡，雖然她成績不太好，但畢竟我們在一起五年了，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個反應是吃驚：幾乎人人都知她們轉走了，唯我不知。看來我要：家事校事班級事，更加關心才行啊！

　　第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當上班長，而“下臺”了的楊芷晴，卻還連班長的椅子還沒坐熱哩。這事說來還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統治推翻了，當上了班長。NO！NO！NO！上學期好不容易一個“農民軍起義”把麥云翔轟了下臺，讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴”老師不知道這一點內情，她初來乍到，詢問我們：“誰是班長？請上來！”結果麥云翔這位“不速之客”不請自來了。由于麥云翔先發制人，占盡先機，所以我們只能下一次“農民軍起義”了。

　　第四變呢，還是關于還是關于老師的，因為胖胖的蘇老師被調到低年級部教書，因此也就換了個數學老師，姓付。付老師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，如果我說實話，那好，我告訴你，他就像一只可愛的大熊貓。但，憨厚的付老師其實是一座還未爆發的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設想……雖然付老師脾氣不好，但如果我們認真聽課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業少，我五分鐘就搞掂了。

　　新學期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目標是一定不會變的！

新學期的作文 篇5

　　一個愉快而舒服的假期過去了，迎來的是一個美好的秋季，這意味著新學期開始了。在這充滿收獲的喜悅的季節，我們步入了新的校園，要做好投入到新的學習生活的準備。在過去的日子里，無論你是否擁有歡笑，是否擁有陽光，那都是往日的回憶了，請用一把堅固的鎖把它封起來吧！

　　“一個好的開始，是成功的一半”，所以我們在新學期的開始就要有嶄新的面貌，丟掉以往的.壞習慣，堅定信念、充滿自信、勤奮努力。

　　這些都是走向成功的必要條件。新的開始，就要有新的計劃與目標。首先，我覺得課上聽講是很重要的，在高中的生活里，時間的寶貴是眾所周知的，只有在課上認真聽講，課下才會有更多的時間學習更多的知識。其次，每天要積累一定數量的詞匯，為寫出好文章奠定基礎。最后，在每一階段的學習生活后，總結經驗，彌補自己的不足，并鼓勵自己日后要更努力，勇敢的面對困難，戰勝挫折，將成功路上的絆腳石變為墊腳石，一步一步奔向成功。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，在這青春年少時期，我們要珍惜時間，用自信與信念作土壤，用勤奮與努力作肥料，澆灌出最耀眼奪目的理想之花！

新學期的作文 篇6

　　這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們如何搜集和整理資料,然后便讓我們自由分組集結在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網上發帖子,分工十分明確.

　　第一步,我作了一個網頁發給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.

　　第二步,我在校園網上發了一個有關一個有關<<赤壁懷古>>的帖子.

　　第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發到了校園論壇上.

　　這次綜合性學習使我明白了"只有團結一心才能把事情做好";身為駔長我也發現了自身領導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經常給搗亂,我明白了領導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了.

　　在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學會了寫詩,發現寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的.幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。

　　這次的綜合性學習，在老師的帶領下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區別。在與詩同行時，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了!

　　我很喜歡這樣的綜合性學習，真希望常有這種活動!

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