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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-12-22 13:34:55 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文[范例6篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文6篇,歡迎大家分享。

新學(xué)期的作文[范例6篇]

新學(xué)期的作文 篇1

  盼啊盼!終于盼到開(kāi)學(xué)了,背著新書(shū)包,高高興興上學(xué)去。可是這是我讀小學(xué)的最后一年了,也是考初中的`緊急關(guān)頭,我不能再像以前那樣貪玩,不好好學(xué)習(xí)了,天天想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo),就會(huì)像失去了把手的自行車(chē)一樣,學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步,辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。

  我的奮斗目標(biāo)是:一定要考上廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校。

  你們知道我為什么向廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校嗎!因?yàn)槟抢镉泻玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,而且?guī)熧Y力量雄厚,每年都向國(guó)家輸送許多有用的人才,因此我向廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校奮斗。

  那么我該怎樣完成我的奮斗目標(biāo)呢?

  一、要勤奮,要好學(xué),要努力;

  二、每天按時(shí)交作業(yè),不遲到,不曠課。

  三、上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家完成老師布置的作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。

  四、回家復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)2個(gè)小時(shí)。

  總之一句話,奮斗吧!

新學(xué)期的作文 篇2

  一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了,又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的`內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課,一些知識(shí)取決于聽(tīng)課。分析

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡(jiǎn)單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

  五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。

  在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。

新學(xué)期的作文 篇3

  縷縷陽(yáng)光撒在被冰封的小溪上,溪水得到溫暖,開(kāi)始流動(dòng)。花兒競(jìng)相開(kāi)放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,柳條兒隨著微風(fēng)擺動(dòng),跳起了歡快的舞蹈。我們脫下厚厚的棉襖,去田野,去山峰,高呼:“新學(xué)期來(lái)啦!”此時(shí)此刻,你有什麼打算呢?

  是取得好成績(jī),還是上課認(rèn)真聽(tīng)講?是聽(tīng)父母的話,還是多交一些新朋友?總之,新的打算就是春天田地里的秧苗,在內(nèi)心的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);是夏季美麗的荷花在池中舞蹈;是秋天的累累果實(shí),讓人心快樂(lè);還是冬天的皚皚白雪,讓潔白美麗我們的心靈。

  是啊,一個(gè)打算就代表一次長(zhǎng)大,代表內(nèi)心的成熟。新學(xué)期,我要用自己的努力取得好成績(jī),用它來(lái)報(bào)答父母辛勤的汗水;要用自己的實(shí)力取得別人的喝彩;要用付出讓別人刮目相看。

  我們就象學(xué)飛的幼鷹,一次次摔倒,但又一次次起飛,終于一天,我們的翅膀硬了,會(huì)飛了,父母卻老了。在學(xué)飛的.過(guò)程中,能少的了父母的鼓勵(lì)與批評(píng)嗎?鼓勵(lì)是我們信心的源泉,批評(píng)是磨練我們的意志的磨石,只有這樣,父母才會(huì)培育出社會(huì)的人才,有用的人。

  我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母;我要在我的人生樹(shù)上結(jié)出累累果實(shí);來(lái)報(bào)答所有愛(ài)我,鼓勵(lì)我,批評(píng)我,陪我度過(guò)難關(guān)的人,把我的果實(shí)與他們分享,讓他們高興,快樂(lè)并得到啟發(fā)。

  樹(shù)立一個(gè)目標(biāo):好好學(xué)習(xí)!得到一個(gè)益處:我的心靈快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

  我們是祖國(guó)的新苗,我們要長(zhǎng)成遮天的大樹(shù)。樹(shù)立目標(biāo),有著打算,茁壯成長(zhǎng)!學(xué)飛的小鷹已會(huì)飛翔,小秧苗已經(jīng)結(jié)谷,累累果實(shí)已經(jīng)落下,收獲一大筐。在新學(xué)期,我的打算一定可以實(shí)現(xiàn)。

新學(xué)期的作文 篇4

  新的學(xué)期,大家都有哪些變化的呢,相信都有了變化。

  每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)習(xí)上會(huì)變,在事業(yè)上會(huì)變,在家庭上會(huì)變……我也有變化,不過(guò)是在新學(xué)期上。

  新學(xué)期來(lái)了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。

  新學(xué)期,我的字寫(xiě)好了;我的位置也變了;我的思想成熟了;我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了,以前,我的字寫(xiě)得歪七扭八,本子上的格子那么大,我也總是會(huì)寫(xiě)出格,好像故意跟格子較勁一樣。現(xiàn)在,我的字寫(xiě)得也不錯(cuò),只是還沒(méi)那么好,至少比以前好個(gè)100倍了:方方正正,規(guī)規(guī)矩矩,真練起來(lái),還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩!

  我的思想更成熟了,以前,老師每講一節(jié)課,我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課,為什么呢?因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我啊!頭也不敢抬,簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總裝的像真的在思考一樣:皺緊眉頭,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本,就好像在書(shū)上找答案一樣。現(xiàn)在呢,我已經(jīng)不在乎了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),但是不會(huì)不能裝會(huì),現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了,老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案,我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。

  我的位置變了,以前,我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭,好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了,因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了!否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣?!現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排!雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生,但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了!

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了,以前,我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái),就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣,總是考個(gè)90到93分而已,包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò),因而上課都是無(wú)精打采的。現(xiàn)在,我上課專心聽(tīng)講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右,兩,三位數(shù)乘法已不在話下,但還需多加努力。

  今非昔比,今日的我已進(jìn)步了許多,與昔日的我相比,變化相當(dāng)大,希望以后我能更上一層樓!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年級(jí)的到來(lái),為我們美好的假期生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

  開(kāi)學(xué)會(huì)有什么變化呢?開(kāi)學(xué)這一天,我的腳步非常輕快,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到親切的賴?yán)蠋煟b傻的蔡振興,可愛(ài)的黃彥陶,多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進(jìn)了教室,我們可以見(jiàn)到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”,講得眉飛色舞,“鬧候”賴?yán)蠋煹牡絹?lái)。

  老師“光臨”我們班了,可她卻不是親切、溫和的賴?yán)蠋煟欠浅?yán)厲、令我們懼怕的“嚴(yán)”老師。嗨,不瞞你說(shuō),這個(gè)老師真的姓“嚴(yán)”,只不過(guò)是顏色的顏。下面我就說(shuō)一下我對(duì)這位“嚴(yán)”老師的第一印象:愛(ài)舉例子,非常嚴(yán)厲,眼睛像望遠(yuǎn)鏡+放大鏡,同學(xué)們?nèi)魏涡?dòng)作都看得一清二楚,最恨別人在上課時(shí)扭頭和講小話。“嚴(yán)”老師講的課非常好,留作業(yè)的方式非常特別,看上課給我們的'分?jǐn)?shù)來(lái)布置作業(yè),分?jǐn)?shù)高的就少些,分?jǐn)?shù)低就多些,就一個(gè)意思:作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀(jì)律。

  語(yǔ)文老師的調(diào)換是開(kāi)學(xué)第一變,第二變是:新來(lái)了一個(gè)同學(xué),支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)到這消息,我第一個(gè)反應(yīng)是傷心,想到以前和袁子晴PK的日子,想到她敲我頭時(shí)的情景,但這些時(shí)間已逝去,回不來(lái)了。至于何家歡,雖然她成績(jī)不太好,但畢竟我們?cè)谝黄鹞迥炅耍@么一走,我反而還有些想念她了。我的第二個(gè)反應(yīng)是吃驚:幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了,唯我不知。看來(lái)我要:家事校事班級(jí)事,更加關(guān)心才行啊!

  第三變,更讓我吃驚的是麥云翔又當(dāng)上班長(zhǎng),而“下臺(tái)”了的楊芷晴,卻還連班長(zhǎng)的椅子還沒(méi)坐熱哩。這事說(shuō)來(lái)還真巧:很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了,當(dāng)上了班長(zhǎng)。NO!NO!NO!上學(xué)期好不容易一個(gè)“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺(tái),讓楊芷晴登上“王位”。可“嚴(yán)”老師不知道這一點(diǎn)內(nèi)情,她初來(lái)乍到,詢問(wèn)我們:“誰(shuí)是班長(zhǎng)?請(qǐng)上來(lái)!”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請(qǐng)自來(lái)了。由于麥云翔先發(fā)制人,占盡先機(jī),所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。

  第四變呢,還是關(guān)于還是關(guān)于老師的,因?yàn)榕峙值奶K老師被調(diào)到低年級(jí)部教書(shū),因此也就換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,姓付。付老師的外表憨厚可掬,身材不算胖也不算瘦,如果我說(shuō)實(shí)話,那好,我告訴你,他就像一只可愛(ài)的大熊貓。但,憨厚的付老師其實(shí)是一座還未爆發(fā)的火山,一旦惹他生氣,后果不堪設(shè)想……雖然付老師脾氣不好,但如果我們認(rèn)真聽(tīng)課,他還是很溫和的,所以我非常喜歡他的課,他布置的作業(yè)少,我五分鐘就搞掂了。

  新學(xué)期雖然有許多變化,但我更上一層樓的目標(biāo)是一定不會(huì)變的!

新學(xué)期的作文 篇5

  一個(gè)愉快而舒服的假期過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋季,這意味著新學(xué)期開(kāi)始了。在這充滿收獲的喜悅的季節(jié),我們步入了新的校園,要做好投入到新的學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備。在過(guò)去的日子里,無(wú)論你是否擁有歡笑,是否擁有陽(yáng)光,那都是往日的回憶了,請(qǐng)用一把堅(jiān)固的鎖把它封起來(lái)吧!

  “一個(gè)好的開(kāi)始,是成功的一半”,所以我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始就要有嶄新的面貌,丟掉以往的.壞習(xí)慣,堅(jiān)定信念、充滿自信、勤奮努力。

  這些都是走向成功的必要條件。新的開(kāi)始,就要有新的計(jì)劃與目標(biāo)。首先,我覺(jué)得課上聽(tīng)講是很重要的,在高中的生活里,時(shí)間的寶貴是眾所周知的,只有在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下才會(huì)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其次,每天要積累一定數(shù)量的詞匯,為寫(xiě)出好文章奠定基礎(chǔ)。最后,在每一階段的學(xué)習(xí)生活后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,并鼓勵(lì)自己日后要更努力,勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,將成功路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石,一步一步奔向成功。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,在這青春年少時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間,用自信與信念作土壤,用勤奮與努力作肥料,澆灌出最耀眼奪目的理想之花!

新學(xué)期的作文 篇6

  這學(xué)期我最大的收獲來(lái)自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺(tái)上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細(xì)地活動(dòng)計(jì)劃,我們小組以收集古詩(shī)為主,我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁(yè),其他同學(xué)有的辦手抄報(bào),有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.

  第一步,我作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報(bào),我們組另外的同學(xué)也交了兩份,一共四份.

  第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子.

  第三步,我們還寫(xiě)了詩(shī),我寫(xiě)了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.

  這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長(zhǎng)我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽(tīng)我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了.

  在這次活動(dòng)中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會(huì)了許多文學(xué)常識(shí),知道了詩(shī)人的一些名號(hào),如:李白叫詩(shī)仙,王維叫詩(shī)圣.并且學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī),發(fā)現(xiàn)寫(xiě)詩(shī)既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩(shī)有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩(shī),背詩(shī),理解詩(shī)的方法,寫(xiě)詩(shī)的.幾種修辭手法. 懂得了給詩(shī)分類(lèi)的方法:可以按詩(shī)人來(lái)分,按詩(shī)的內(nèi)容來(lái)分,也可以按類(lèi)型來(lái)分,以后收集詩(shī)整理詩(shī)就方便多了。

  這次的綜合性學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)更深一步的了解了詩(shī)歌,懂得了詩(shī)的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩(shī)同行時(shí),了解了詩(shī)歌的寫(xiě)法,知道了詩(shī)歌的理解方法,還學(xué)會(huì)了修改詩(shī)歌,就像給詩(shī)加個(gè)“腰”,有趣極了!

  我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí),真希望常有這種活動(dòng)!

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