新學期的作文

時間：2024-12-30 10:25:31 新學期作文我要投稿

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新學期的作文5篇(集合)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的新學期的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

新學期的作文5篇(集合)

新學期的作文篇1

　　新學期開學了今天是9月3日，我們開學了。走進熟悉的學校，一切依舊是那樣的美麗。

　　看著拖的明亮的臺階，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂著腳尖，小心翼翼的走到三樓，走進新教室。

　　看到新教室這么得漂亮，我忘記了矯健的疼痛，在教室里轉來轉去。天藍色的桌面，就像美麗的'少女，是那樣的純潔；寬闊的窗戶是那樣的明亮，這些都是老師和先到的同學的功勞；黑板上寫著幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”，讓人感到是那么的溫馨；空調也不甘示弱，敞開胸懷送出絲絲涼意。

　　我們都長大了一歲，不再是一個無知的小孩子了，已經是四年級的大哥哥大姐姐了，該是懂事的時候了。在學校應征當老師的小助手，給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣；在家應為父母解憂愁，做父母的貼心小棉襖。

新學期的作文篇2

　　我又長了一歲，我是四年級的學生了，我不再是小妹妹了，我是一個有著新的任務的小姐姐了。

　　本學期的知識越來越難了，但是我依然會努力堅持做一名好學生，因為老師的.心血不能白花，老師的汗水不能白淌，我們就像一棵棵小樹，而老師呢?則是蒙蒙細雨滋潤著我們快樂的成長。

　　四年級的學生，不能再繼續調皮搗蛋了，要更加懂事，不能讓老師操心，我們要自己管好自己，并且不馬虎。這樣我們這顆嬌嫩的小樹才會越長越高，越長越直。

　　四年級不像三年級的知識那樣簡單，而是在各個方面加大難度了，本學期我準備嚴格要求自己，我相信，我一定能考好。不僅僅在學習方面，在禮貌、品德方面也要有所提高。我有時會暢想：要是我生下來就是個優等生就好了，可是，天下沒有白吃的午餐，我必須努力，自己爭取當一名三好學生。

　　我夢想在新的學期里寫出令人目瞪口呆的作文，彈出優美連貫的世界名曲，能說出一口流利的英語等等。我也希望我能變得更漂亮、個子更高，我還想唱出優美悅耳的歌曲，我還希望爸爸媽媽帶我去九寨溝旅游。總之我的夢想很多很多，都說不過來了，我真希望我的夢想一個一個的都實現，我相信功夫不負有心人。

　　新的學期，自然也會有新的夢想，但是，有一個夢想永不會改變，那就——當一名好學生!

新學期的作文篇3

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，相信同學們都滿懷信心。新學期、新希望，同學們凡事要從“認真”開始，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。希望同學們能夠很好地總結過去，用嶄新的面貌迎接新的學期，取得好的成績。

　　新學期希望每位同學能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式；二是要有決心。新學期要有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。就像登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定決心，明確目標；三是要有恒心。登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，那么他永遠也登不到山頂。學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的'勝利；四是要有愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母；五是要用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。有人說一個好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

　　“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。

新學期的作文篇4

　　盼星星，盼月亮，新學期終于來了。

　　開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不愿意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不愿意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。

　　進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看我們以前5年級2班的`同學坐在哪，找到之后，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦，若是那些陌生的面孔不理我怎么辦，真的好擔心好擔心。現在看來，我是瞎操心了。

　　在這一周的學習中，因為同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因為新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜；因為我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最后一年。