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《兩只鳥蛋》課文仿寫作文
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我從雞窩里摸出兩只雞蛋，
小小的雞蛋熱熱的，
拿在手里真好玩。
媽媽看見了，
說：
兩只雞蛋就是兩只小雞，
雞媽媽這會兒一定焦急不安！
我小心地捧著雞蛋，
連忙走到雞窩邊，
輕輕地把雞蛋送還。
我仿佛聽見雞兒的歌唱，
小朋友，
謝謝你，
你真棒！
原文：我從樹杈上取下兩只鳥蛋，小小的鳥蛋涼涼的，拿走手上真好玩。
媽媽看見了，說：兩只鳥蛋就是兩只小鳥，鳥媽媽這會兒一定焦急不安！
我小心地捧著鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。
我仿佛聽見鳥兒的歡唱，抬起頭來，把目光投向高遠的藍天。
媽媽寄語：今天夜晚為孩子聽寫生字，聽寫到這一課的生字時，我就不由的記起，今年春季的那個早晨，我在廚房里做早餐，孩子坐在沙發(fā)上背《兩只鳥蛋》的課文。我聽見孩子那清脆的聲音，非常認真地一遍遍的在那里讀。再然后，他跑到廚房開心的告訴我說，課文會背了！當看見我給他煮的雞蛋時，他當時就即興仿寫了兩只雞蛋。記得當時他還揚起小臉驕傲的對我說：“媽媽，看我會舉一反三吧！”呵呵，現(xiàn)在依然記得那可愛的摸樣！
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