頭發，頭發，頭發作文

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如絲的頭發，牽出一段青蔥故事。

周一的班會課上，班主任老全照例來宣布一周的什么條條框框，規規矩矩，一年來大家聽得兩耳生瘡，于是低下頭寫作業。這時，老全叫道：“溫佳俊！上來把這個中學生行為規范讀一讀！”大家都一副不耐煩的樣子。老全又發話了：“聽一聽，都聽一聽，操點心好不好！都自己對照對照啊，看看有哪一點不符合，趕緊改，本周五學校來檢查，你超標被趕回家了，別說我木提醒你，你又哭著鬧著，可憐里跟那啥一樣，那可木有這回事！”

聽到老全這樣訓話，大家意識到問題的嚴重性，都抬起頭，豎起耳朵聽了起來。

“……女生頭發限馬尾辮或運動短發，男生不許留長發，前不遮眼，側不過耳，后不蓋脖，男女生不準染發、燙發，劉海不能過眉……”溫佳俊剛讀完這句話，全班炸開了鍋，大家你看看我，我看看你，看誰的頭發長，激烈的討論起來。

同桌李新猛，剛理完發頭發都比我的長，平常沒事就捋一捋，口頭禪就是“回家洗頭去！”有一次他濕著頭發出門，回去的時候發現頭發早已走形，然后發誓永遠也不濕著頭發出去了，即使有再急的事也要干了頭發再說，他對他的頭發那可是恩愛有加。現在聽到這個消息，瞪著眼，梗著脖子，捂著自己的頭發，一副誓死如歸大義凜然的樣子，堅定地說“我是不會剪的，哼哼！”

我摸摸自己的頭發，慶幸在政策允許范圍，說：“我劉海是斜的，就遮了半個眉毛，應該沒事。”

“得了吧，人家檢查的時候會把你的劉海捋直了。你看你，捋直了就超了。”李新猛警告我。

“還說我呢，看看你自己吧，前遮眼，側過耳，后蓋脖的！”

“把眉毛剃了不就得了。”

我笑著說：“好辦法！妙！”

溫佳俊走下講臺，沒臉沒皮笑著說：“哈哈，看我的頭發，一厘米都不到，肯定過關，而且帥氣，你看看你們，哈哈……”

“這孩子真瘋了！”李新猛說。

“欠扇！”我抄起一本書，看了溫佳俊一眼，對李新猛說：“我終于知道沒心沒肺這個詞的意思是什么了。”

“贊同！”李新猛說。

時間一天天走過，周五下午，學校如期進行儀容儀表檢查。

第三節課后，一個老師帶著幾個學生會干部，游神似的走進我們班巡查，那情形感覺跟民國時期國民黨搜查地下黨一樣，班里頓時充溢著凝重的氣氛。一會兒，老師和學生會干部離開教室，聚在門口交談，大家松了一口氣。就在這時，一個老師進來，徑直走向李新猛，他一臉無辜地左顧右盼，全班掌聲雷動，“噢噢……噢噢……”地叫了起來。李新猛像一個慷慨赴死的勇士，走了出去。

這小子的頭發果然不合格。

這時候，那個老師又進來了，走到我跟前，指著我，嚴肅地說：“你出來！”呃，不會吧，我的頭發不長啊，怎么也不合格？心咚咚直跳。到了教室外面，學生會干部對老師說：“不是他。”虛驚一場，我回到自己的座位，心也平靜了。

，說“你，

出來一下！”朱海箐一臉木訥，呆呆地望著老師，在全班幸災樂禍的掌聲中忐忑地走出教室。

我伸長脖子向外望，只聽老師說：“鬢角有點長吧！”，一個學生會干部看看手里拿著的中學生行為守則，再看看朱海箐，對老師說:“應該可以吧。”老師回答：“先帶走再說！”拉著朱海箐和李新猛走了。

坐在我身后的蔣秉政，略施小計，逃過一劫。他用雙面膠把長長的前額發際粘在眉毛上方，鬢角也如法炮制。此時，他一邊用手揭掉雙面膠，一邊嘻嘻地笑著說：“哈哈，我逃脫啦，啊哈哈哈！”

頭發，頭發，頭發……

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