最特殊的一節(jié)信息課作文

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你可能會想：上課有什么特殊的呢？沒錯，上課本身并不特殊，都是按教學(xué)案上的，但這節(jié)課中的一些小插曲，就非常特殊了。

下節(jié)課是信息課，班上人人都很亢奮。一打鈴，同學(xué)們魚貫而出地沖出教室，奔向信息教室，僅有八分鐘的課間對現(xiàn)在的我們來說，猶如一個世紀(jì)般漫長。

上課鈴響了，老師還沒有來。信息科代表去辦公室，回來時說：“各位請回吧，老師不在。”于是，嘆氣聲、怨恨聲傳遍了整個樓道。

可是，我們還沒踏進(jìn)教室，就聽到一個熟悉的聲音：“喂，喂，喂！回班干嘛？不想上信息課啦？”正是經(jīng)常放我們鴿子的信息老師。我們又風(fēng)風(fēng)火火地跟著老師上樓。

進(jìn)了電腦房，老師一拉閘，燈沒亮，再拉，還是沒亮。“短路了？”我們的心又沉了下去。“你們先回班自習(xí)，我去找人來修。”

我們剛進(jìn)教室，體育老師就到我們班上，問：“你們這節(jié)什么課？”同學(xué)們拖著很長的音說：“自——習(xí)——”“這樣啊。”頓了一下說：“出來排隊。”聽見這句話，每個人都“耶”了一聲。

到了操場上開始排隊，信息老師突然在樓上大喊：“來電了，上來吧！”我們又是一陣歡呼，風(fēng)一般地上了樓，把體育老師一人落在那里。

第二次來到電腦旁，我們興奮地打開電腦。我瞟了一眼手表，只剩25分鐘了，能干什么呢？

當(dāng)我正在“沉思”時，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在電腦室門口，只聽她說：“我可以用一點時間嗎？前面考試卷子改出來了，我要講評下，等會兒還要開會。”“啊……”我們一片“哀嚎”，又回到教室，聽老師點評那并不怎么理想的卷子，心里都在想：唉，什么教學(xué)制度啊，先是停電，又是插課，現(xiàn)在又來要課。老師簡直比我們還任性，好好的課說要就要……

想著想著，突然一個“飛來橫禍”打斷了老師：停電了……

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