刻骨銘心的教訓(xùn)作文

只是一瞬間，我頓時(shí)倒在地上，努力掙扎著坐起來，骨頭還有些隱隱地痛。我忍著，忍著，不讓那一滴不爭氣的眼淚掉下來，不想被人攙扶著起來，用自己的力量去認(rèn)識(shí)那個(gè)教訓(xùn)······

——引子

這周又輪到我們班值周了，戴著象征著值周班的標(biāo)志——一張寫著紅領(lǐng)巾值日崗的紅條子，就匆匆忙忙地跑到校門口站崗，秋風(fēng)刮過臉頰，摸了摸冰冷的臉，總是不斷地問自己：今天涂的潤膚霜是不是不夠多？口唇膏涂了嗎？薄荷糖帶了嗎？

上了一上午的數(shù)學(xué)課，有些睡意朦朧，索性趴在桌子上休息了，總不忘往教室門口一瞅，蔡老師來了沒？下午還要站崗呢！別偷懶，為班級(jí)作貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，再多的苦也要吃。

時(shí)間不知不覺就已經(jīng)定點(diǎn)到了下午第三節(jié)課上課了，呆呆地望著和我一同站崗的同學(xué)都已匆匆離去，我一下子明白過來，可蔡老師已經(jīng)走入教室中，我也顧不得面子，直奔室外，剛跑出去沒多久，別班的兩個(gè)男同學(xué)就從后面給我猛地一擊。我無力反抗，被推倒在地，不得動(dòng)彈。

我往后望了望，也沒看見那兩個(gè)男生長什么樣，只好吃力地坐了起來。我隱約看見其中一個(gè)男生向后退了退，扯著另一個(gè)男膽怯地說：“是你干的，不關(guān)我的事啊！”此時(shí)，我的腳骨頭疼得厲害，我痛得直叫：“好疼，好疼。”謝老師（我們六年級(jí)的科學(xué)老師兼體育老師）嚴(yán)肅地走過來，一把推過那兩個(gè)男生，蹲下來，說：“哪里疼，老師給你揉揉。”我指了指腿骨頭，老師按了按，站起身來。

蔡老師也不知道什么時(shí)候來了，和謝老師嘀咕了幾句，扶起我到我自己的位子上，同桌看了看我，又對(duì)著林曉霞竊竊私語了一會(huì)兒。蔡老師走回到講臺(tái)上，宣布開始上課。

放學(xué)了，蔡老師說我不用再去值周了，讓我回家好好休息。回到家里，依靠著凳子坐下，媽媽還在那兒研究她的“踩核桃取肉”方法，“吧嗒吧嗒”的踩殼聲令我的心也一步一步墜落到底，又一步一步上升到最高層。

這刻骨銘心的教訓(xùn)讓我懂得了：在走廊上不要亂跑，容易傷害到別人。

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