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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-04-30 11:43:27 作文網(wǎng) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長(zhǎng)情況,沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。

我的發(fā)現(xiàn)作文

  大蒜為什么先長(zhǎng)根?而不是前長(zhǎng)芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái),還是大蒜的生長(zhǎng)出了問(wèn)題,還是……我迷惑不解。

  這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō):“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng),根長(zhǎng)得多,營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多,營(yíng)養(yǎng)多了,芽才會(huì)出現(xiàn)。“聽(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹。看它們那么高,那么粗。可是它們那么高,那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神。可是它們也不是十全十美的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒(méi)有秋楓樹那么高,沒(méi)有它那么粗,可是它們也有大大的區(qū)別:榕樹的葉子綠得發(fā)亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過(guò)另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過(guò)去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話說(shuō)得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題。

  為此,我還想到了我們的學(xué)習(xí),知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的,要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人,就從小就要打基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。

  經(jīng)過(guò)一次又一次的探索,原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí),而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索。讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!

    四年級(jí):邵恒銳

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