高度作文

多么可怕的數學考試，極端的摧殘，如同風帶著刀片，席卷了整個初一（7）班。卷子發下來，平均分竟然只有九十幾分。一個中午，教室里已經被哀嘆聲充斥了。

“這道題太x了，要不是我大腦短路，殺了我也不會做錯。”“就是就是，這次沒發揮好，下次一定不會被難住了。”

這樣的聲音簡直不絕于耳。

“諸楷文，你的卷子。”伸手接過，看著上面不能再差的分數，翻了翻，卻也只能搖頭，嘆口氣，“最近不正常，這樣也能錯？”

回頭看看那個數學全南京頂尖的自戀狂，卻不禁呆住了，這樣的試卷，竟然還是滿分。“牛！”我夸了他一句，誰知他也只是笑笑，把卷子扔進了抽屜，如同一位近似無敵的漁者，將那滿載的漁船隨手擱在了岸邊。他的所謂“自戀”，只是一種高度，是一種他能力的證明，是他面對數學題時，比我們更加的沉穩。

這真是失誤嗎？

沒有那么多的失誤，就像沒有不努力就成功一樣的人一樣。

擁有讓自己失望的錯誤，答案他已經告訴我了，你的功夫，還不到家。

教室里還在回蕩著那種頗有理論的抱怨聲，恐怕沒什么說的了，再看看錯誤，要做的，也只能是訂正，同樣伴隨著更多的努力。

我瞬間釋然了。

在這座高塔上，雖然是永無止境，可當你站在比目標更高的地方完成它，又何嘗難事，又會有何失誤呢？

我還得再往上！

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