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不被左右作文
上午數(shù)學(xué)課，講義發(fā)下來(lái)，一看，啊，題目不難，直接做吧。我一邊想著，一邊拿出筆做題。
做好了第一題，看著第二題，“咦，什么意思啊！哎，看不懂，還是聽(tīng)老師講吧。”我一邊小聲說(shuō)著，一邊抬起頭看黑板。誰(shuí)知，我剛抬起頭，只見(jiàn)夏老師一手指著黑板上的圖，一邊說(shuō)：“這樣不就行了嗎，好了，知識(shí)點(diǎn)就這么多，先做吧。”
唉，真不巧，剛想聽(tīng)，他就講完了。沒(méi)辦法，只有自己做，我盯著試卷看著。突然，我感覺(jué)這題好像只要用一下上學(xué)期的知識(shí)就可以了。就在這時(shí)，我左邊的Roy把頭探了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“呃，不會(huì)吧，第二題用黑板上的方法就可以了呀。”我問(wèn)道：“黑板上？黑板上是什么方法呀？”
Roy有些詫異：“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)啊？你看，先添一條輔助線，然后這兩條邊相等，所以……”講了半天，我總算聽(tīng)懂他的意思了，沉思良久，才冒出一句：“不至于這么復(fù)雜吧？”“那你說(shuō)該怎么做？”Roy把嘴張的大大地問(wèn)道。“唉，你看噢，這兩邊相等，這兩個(gè)角相等……”沒(méi)等我說(shuō)完，Roy就打斷了我：“你太天真了吧，這種題目會(huì)讓你用那么簡(jiǎn)單的方法輕松解出來(lái)？算了，不跟你廢話了，自己看著辦吧。”
我盯著題目想了想，又朝著黑板看了看。“不，我不能被別人左右，我既然已經(jīng)驗(yàn)證兩遍了，還何必如此猶豫呢？我要自信！”我堅(jiān)定地想著，于是我按照自己的思路寫(xiě)下了過(guò)程。
多了一會(huì)兒，夏老師講到了這題，他走到黑板旁邊，指著剛才畫(huà)的圖，笑著說(shuō)：“這道題就這樣做吧，不用我再講了吧，啊？”這時(shí)，Roy陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“看到?jīng)]有啊，就這樣做。”我拿起修正帶，剛要涂，夏老師說(shuō)：“唉，這題好像可以不這么做吧。噢，用上學(xué)期的知識(shí)就可以了呀！不用這么做，唉，我剛才怎么沒(méi)想到？來(lái)，看黑板，這兩邊相等，這兩個(gè)角相等，然后……就這么簡(jiǎn)單。”這時(shí)，Roy看著我的講義，慢吞吞地說(shuō)：“這好像就是你的方法吧。”“對(duì)呀，就是我的方法。”我回答道。
不被左右，原來(lái)生活一切都那么簡(jiǎn)單
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